拔掉的读音

一株杂草，在我的心头种下，从我遇见她的第一刻起。

而现在，枝节交错，遍地荒芜。望向她的瞳孔也颇带有几分冷漠与嫌弃。这株杂草从心脏蔓延之双眸，蒙蔽了眼睛，我从杂草的隙里瞧，瞧到她一身黄绿---这正是我所厌恶的杂草的颜色。

我就是这么厌恶它们，却不可遏制地接受了它们，但只是对于——那个人。

她一头乱蓬蓬的短发总是油腻，课堂笔记从来都要向我借，她的手肘总是要超过桌界三公分，她还未还我一只淡黄色的铅笔。

杂草如蛇一般，不动声色地缠绕着我，在我耳畔低语：“她就是这么讨厌，你不值得欣赏她。”于是便抹去了好久从来不会大声顶嘴的记忆。

雨后阴沉，不知是下一片乌云的前奏，还是另一弧彩虹的预言。我连连碰壁，几个字，只是几个字的作业他们也不吝于为我抄写。也许是太忙了，我自顾自的安慰。内心的自卑却不住弥漫，一个我从未敢想过的想法，如深幽洞穴里的窃窃私语与低低的嘲笑：“你在她们的眼里是杂草一般的存在吧。”我不寒而栗。

“给我。”一只手在我眼前晃了晃。杂草--不，是她，笑着摊着他的手，爽朗地说：“我的字并没有你这么好，却至少看得清楚，不是吗？”我咬了咬唇，看看手表

隔壁，有两棵桃树。

高耸着的水泥墙，丝毫不能阻挡桃树向外婆家伸出树丫的热情。

那两棵桃树长了很多年，本是只能长一到两米，而这两棵树却高出三米高的灰墙一层楼的高度。树枝漫进了二楼的阳台，迅速霸占了阳台一角。

桃之夭夭，灼灼其华。

春天，这一角便堆满团团粉色的云，映得角角落落都亮堂起来。粉瓣儿一片接着一片，似连在了一起，似融在了一样，和我这烦躁的心融在了一起。凉风沾染了花气，从脚底，爬上头顶，将全身寖在这片天地中。我想，这丝毫不亚于东京满街的樱花。满眼皆是绯红。

“要是我也有一颗……”我注视着这两棵开得茂盛的桃树。风扰乱了枝丫摇摆的步伐，几片残瓣落了下来，也可谓落英缤纷。

一朵花跌落在脚边，丝缕邪念在心中慢慢聚集。

我等着，等待着蚊虫发威的夏日，等待着烈日暴晒的夏日，等待着——桃子压满枝头的夏天。

我找了个借口，跑到外婆家，悄悄地做了一竿网套，打算在没人的时候，摘下最顶上那几颗大桃子，他们摇头晃脑，像在招着手，邀我去摘下他们。

我静等着，等着隔壁的人家在躁动的热气中熟睡后，我攀上阳台扶手，想要套下那几颗大桃子来。热气围绕在我的身周，扯着我的眼皮，想要把它拉上。眼前的桃子越来越多，竹竿在手中

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我看见一把银色的刀埋藏在妈妈的头发里，轻轻地，我牵起了它。

“你在干什么呀！我不是叫你帮我找头皮屑的吗？”“妈，我看见你有根白头发，我帮你拔掉吧。”“白头发？快，快拔掉！”妈妈迟疑了一下，便大声地急冲冲地向我求助。我找好了目标，用力一拉，头发便乖乖地溜到了我的手中。看它那弯曲的身子，真像一位年老的婆婆。

“拔下来了吗？快给我！”我被妈妈那突然爆发的声音吓了一跳，但还是下意思地把那只掐着头发的手伸出。“真的是白头发！”妈妈用近乎尖叫的声音喊着，“我真的老了吗？我有了白头发。我老了。”妈妈的哀怨中竟带着点哭腔。这时，我眼中的妈妈竟是小孩子那般的无奈、伤心，平日里的十分坚强和万分厉害，顿时没了影子。

晚上，爸爸回来了。我听见房间里有小小的抱怨声。“我有白头发。你知道吗？我有了白头发了……”妈妈就这样一遍遍地重复着，小小的声音里满是哭腔。妈妈的声音就像一双可怕的爪子撕裂了我的心。妈妈老了，这是我不能不接受的现实。老天为什么这么残忍？我才刚刚长大，妈妈却已有了白头发

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

我的理想是当一位语文老师，认真为每位学生上好课。

我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音，我总把它们幻想成一个个小精灵，要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢？

上了小学之后，我对语文的兴趣也日益浓厚，更加喜欢学语文。同时，语文也是我主课中最好的一门。

汉语艺术是中华文化上千年的积淀，做为中国人，我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文，增加阅读量，多多写作文，练好粉笔字。如果我是老师，我会认真对待每一位学生，为他们理清每篇课文的中心、思路，与他们一起讨论每一个不懂的问题……，我和学生的关系是朋友，而不是师生。当好老师要从小事做起，是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心，耐心。从现在开始我就要努力克制自己，增强责任心，勇于承担责任，争取当学生心目中的好老师。

我坚信，通过我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是现实！