拔除读音

干活可以锻炼我们的动手能力，合作能力等，是一件非常有趣的事情。今天，我们就跟随乐老师一起去拔草。

来到一片绿油油的草地上，地上芳草如茵，还点缀着一些黄灿灿的小野花。只不过，有一点乱——地上杂草十分多，而且长得都十分结实高大，最重要的是，上面还有许多小虫子！“在这儿拔草真的没有问题？要不，回去？”老师看我们想打退堂鼓，便大喝一声：“每个人必须拔草80根！连根拔起！大家加油呀！”在老师激动的加油声和同学的尖叫声中，拔草活动悄悄开始了。男生一拥而上，都争着拔最高的草，而女生则小心翼翼地踮着脚，两眼紧盯着嫩绿嫩绿的地面，一路小跑进去。我的力气比较小，所以拔小的杂草。我看准了一株草，草被我连根拔起来了！我兴高采烈地玩弄着手里的杂草。

通过我们的努力，小草终于被“扫除”完了，我们目光转移到了高的草地上。我和葛格一起合作，我们双手紧握草茎，咬紧牙关，用力一拔，见草纹丝不动，便再次用力一拔，草终于被拔出来了，成功了！

其实，在我们生活中，我们内心中也有许多“杂草”在胡作非为。我们不可以打退堂鼓，而要勇敢地站出来，去战胜它们，去铲除它们。这时，你会

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

雨水逐渐变干，阳光普照大地，鸟儿无忧无虑地欢唱，小草在之前雨水的冲刷下变得一片新绿。一切都是这么静、和谐。

“滴——”一声尖锐的哨声打破了原来的平静，也吵醒了睡梦中的我们，今天的任务是拔除心灵的杂草。“拔除心灵的杂草？难不成又要到佛堂去禅坐？”我暗想，接着老师把我们带到了一块草地，上面长满了杂草，需要我们30分钟拔最多的草。“不就是拔杂草吗，跟拔除心灵的杂草有什么关系？”我抱怨，又是找一个借口让我们当苦力。

已是7月的热天，顶着阳光，淌着汗水，仔细地拔除杂草，拔着拔着，却略有些烦躁，我想我心灵已是杂草横生，丝毫没有减少。

时间在流淌，拔草已经进入白热化阶段，我不管汗的流淌，不闻手的酸累，就出于好胜的心理，最后一搏。

又一声哨声，拔草结束。看着我们的结果，不多也不少，队员小王露出了笑容，小张激动地与小黄拥抱在了一起看着他们这么开心，我也笑了，这应该就是成功的喜悦吧，心灵顿时得到舒张，好似杂草也少了一半。

我好像悟出了一点，拔除草地上的杂草，使心灵得到了喜悦，不就是拔除了心灵中的杂草吗？

团结就是那瓶除草剂，它清除我心中的杂草，在汗水流淌过后，草地上的小草终于能吸

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在我记忆的海沟，总有几株水草难以拔除；在我记忆的花园，总有几朵小花不会调零；在我记忆的渔场，总有几条鱼船徘徊。但是，有一件事，我不会忘却。

那天，我要挑战自己，学做蛋炒饭，妈妈是我的老师。妈妈说“先准备材料，要准备鸡蛋、西红柿、饭、油、盐……”我拿出鸡蛋，从一堆西红柿中挑了个大的，把饭端出来，油、盐也放好了，只等妈妈发号施令，就可以开始我的第一次蛋炒饭了！我在妈妈的指点下，我先倒入了一点油，“不对，倒少了。”妈妈说。我就又放了一点，然后小心翼翼的把饭倒入锅中，用锅铲不断翻炒，直到米饭散开，我轻轻的把已经调好的鸡蛋液倒入米饭中间，金黄的蛋液迅速分散在雪白的高低不平的米饭上。我继续轻轻的翻炒着锅里的饭，又加入了鲜红的西红柿，白、黄、红三色混在一起，煞是好看，还散发着诱人的香味，钻进鼻子，“口水飞流直下三千尺”；钻进肚子，肚子就唱“空城计”。我忍着强烈的饥饿感，继续翻动着诱人的米饭。忽然，我闻到一股呛人的烟味，而且越来越浓，喂，这是要呛死人的前奏呀？万般无奈之下，我放下了手中的锅铲，逃出了“毒气”弥漫的厨

一个人没了其他的人的帮助，自己是无法生存下去的。就好比那朵小雏菊，虽然它在雏菊从里美丽无法表现出来，到广场去的时候却面临着被拔除的危险。

有的人认为自己不需要别人的帮助，不与别人相往来，最终别人孤立他，他无法很好的生存下去。李阳曾经参加采访说自己曾经有个室友，买了很多苹果，不曾分给别人吃，到了后来他们要创业，都说不想找他，觉得他一定很抠。就这样白白断了自己的出路最终现在无人问及。每个人都是非常渺小的，当融入了一个团体之后，最大限度的发挥自己的能力使这个团体变得光芒万丈。

在一个团体中，也可能有合作，有竞争。是在合作中竞争。合作使这个团体变得更好，而竞争則会激起每个人的拼搏的精神。如果都像那朵小雏菊，为了自己的私人情绪，脱离团体，則会一路坎坷最后面临着人生低谷。在一个团体中可能会遇见自己的好朋友，当自己有了烦心事能告诉他，多一个人帮你渡过难关。而自己一个人面对，心里可能会有些闭塞。

小的时候长辈告诉我要团结，团体的力量是强大的。那个时候年纪尚小并不明白。当竞选班干部的时候，知道，原来他们给我认可。当步入初中，每个班级的竞争我知道原来力量这么强大。让我不觉得孤独，不是我一个人在努力，在超越同伴的同时，也为自己的团体拼了一把。