拼音不会打字怎么快速学会

从前，有一只公鸡和别的鸡不一样，因为它不会打鸣，所以主人想把它吃掉，公鸡知道后，害怕地逃走了。

它正走着，遇到了别的鸡群，公鸡把自己的遭遇告诉了它们，有的说你早上可以练习唱歌，有的说你可以用其它的方法打鸣，还有的说你可以假装睡大觉，这样就可以躲过打鸣的时间了”。

公鸡不会唱歌，觉得睡大觉也不好，它觉得用其它方法打鸣这个主意不错。

于是，它就请求年长的公鸡，年长的公鸡不知哪里弄来一个小录音机，它对不会打鸣的公鸡说：“你每天早上把这小录音机打开，里面全都是打鸣的声音”。

公鸡半信半疑提心吊胆的回到主人家里，到了早上，公鸡打开了录音机，真是打鸣的声音，从那以后每天早上都打开录音机，让其传出洪亮的打鸣声，别提它有多高兴了！它想以后再也不用为不会打鸣而发愁了。

有一天，女主人看到那只公鸡没有在打鸣，而它旁边的录音机里传出打鸣的声音，主人生气极了。

决定开一个“打鸣比赛”，让所有公鸡参加比赛，公鸡想：“这下完了，如果比赛漏了马脚，主人又要吃掉它。”于是它灰溜溜的逃走了。

路上它扔掉录音机，决定从新拜师学艺，做一只真正会打鸣的公鸡。

“吴桦峻！下午放学你自己打车回家，听见没？”老妈边拖地边对我说。

“妈，你为什么不来接我呢？下午你难道不在家吗？”我疑惑地问。

“我……我有事情……”老妈手中的拖把停顿了一下。

“有啥事？“我更疑惑了。

“没什么，你快去上学吧！“她给了我50块钱。

“叮铃铃…叮铃铃…”放学了，我边收拾书包边抱怨：真是的，明明没事却不来接我？我无助地向车站走去。

到了车站，看到很多同学在挤。我犹豫了，要打车？还是继续等公交？我向公共电话亭走去，拨了个电话给妈妈。

一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，妈妈还是没有接电话……该不会真的有事不能来接？

哎……路边还有一群同学在等公交，我只好开始打车了。

一辆出租车来了，我站在路边向前伸手，挥了挥，没有停。

过了几分钟，又开来一辆，我踮起脚高举右手，上下挥动，还是没有停。心中不免有些着急。

天色渐渐昏暗，终于成功拦到了一辆出租车。

上了车，前面传来一阵声音：

寒假的时候，妈妈打字引起了我的兴趣，我见妈妈打字打得很快，我也想练习打字了。

首先妈妈教我把双手的食指各放在键盘的F和J两个键凸起的地方，然后拇指放在空格键上，中指、无名指、和小拇指挨个儿放在挨着食指的键盘上。

刚开始，我按照妈妈教我的去做，但是记不住键盘上字母的位置，只能一个一个看着打才能打好。就是因为记不住字母的位置，我有点开始生气了，妈妈说：“别灰心，打字对你的一生都有用。”听了妈妈的话，我想：如果总这样，一定练不好，如果坚持练习，总有一天我会像妈妈一样打字打得很快的。我决定坚持练习，我又照妈妈的样子去练，我终于记住了几个字母的位置，接着是10个，20个……

在我记住了所有字母位置的那一刻，我高兴的叫起来：“我会打字啦！”

这个寒假，我不仅学会了打字，还懂得了做事不能半途而废的道理。

太久太久，沉浸在鱼龙混杂的都市烟雨中；太多太多，厌烦了钢筋水泥地的尘世喧嚣。在日益昏暗的天空下，污浊的气息里我们不觉地关闭了心灵，封锁了内心多彩的世界，将自己融入这黑色的忙碌之中。

太多次在匆匆的步伐中忘了身旁的鸟语花香，伫足眺望，打开心灵，放入一些清风，心不会太过沉重。

我们不愿显得过于肤浅，所以只赞颂山的高大、水的不息、雨的奉献、大地的博爱，但是却忘了它们珍贵的意义——多彩的生命，山脉连绵，丛林密布，风穿叶间的轻咛，雨打梨花的脆响……每种色彩，每种声音，都是大自然酝酿亿万年配调的绝美。执着于每一份多彩绚烂并非肤浅，而是对自然最崇高的敬意。

大自然真是这世上独一无二的天才，一向自负的我们也不过是她怀里调皮的雏儿。她晕染出江南春季花红柳绿，淡浓相宜的水粉画，将江南水的绿嵌入了青山的翠，将青山的翠点入了天空的蓝，将天空的蓝融进了水乡的温情暖意，她招来了燕儿添声，留着春风微和。她给与了我们最美的一切，也在点醒着我们勿负春光。

大自然从不是偏心的母亲，她给予江南如画的春，便也要给北国沉浸的冬。她给了秋如火的喜悦，定不会落下夏旺盛的热情。她极尽所能为这个世界装点着、奉献着。

她也是一位细心的母亲，领着我们穿过

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

“安安，你一定要学会电脑打字，在电脑上修改作文是非常方便的。”自去年学写作文以来，爸爸就一直这样说。

和所有小朋友一样，写作文先打草稿。初稿字迹工整，字面也干净，可是几遍修改下来，稿纸很快就成了“天书”，看得爸爸直皱眉。于是，重新誊写，写完再改，一遍又一遍。每次一听到“重新誊写”，我就心头发怵。

为了避免誊写，我想出了“绝招”：把稿子按段落剪成小纸片，将要改的小纸片取出，改完再放回去，要添内容就加一片，要删内容就减一片，最后按文章顺序拼接，直接抄到作文本上。

一年多来，就是用这样的“绝招”对付一篇又一篇作文。每次看到我做这种复杂的“剪纸游戏”，爸爸就会说：“等有时间，我教你用电脑写作。”我对爸爸的话充满期待。终于有一天，爸爸在电脑里安装了“金山打字通”，说是要教我学打字。一开始，我兴致勃勃，跃跃欲试，恨不得当天就学会。可是，连续几天枯燥的指法训练，很快就让我失去了兴趣。第一次学打字就这样以失败告终。

四月二日清明节，为了响应学校号召，我打算上网祭先烈。恰巧那天爸

今天，我学会打羽毛球了。羽毛球本来是我最不“擅长”的运动，可是现在变得很“擅长”了。我和爸爸打的时候我能接两个或三个球了，还能把羽毛球扔起来打呢！这个运动是爸爸、妈妈和我的好朋友连续几次教给我，我才学会的。先是爸爸教给我怎么发球，然后妈妈再教给我瞄准球打，再是爸爸教我跳起来打球，最后我的朋友教我把羽毛球扔起来拍球。经过一下午刻苦的训练，我就自信满满地和妈妈打了一局，结果我只能接住一个球，我想：“那个球为什么不往我的网子上跑，老是跑偏呢？”第二局我接了两个球，第三个球爸爸打得太高了，因为我没跳起来拍球，球从我的头顶一下穿过去了。第三次，我能接三个球了！当羽毛球飞过来的时候，我想：“用羽毛球的拍子瞄准能打重吗？”结果打重了三次。我高兴得蹦了起来！

世上无难事，只怕有心人！这三次我接住的球一次比一次多，因为我把爸爸、妈妈、好朋友教给我的方法牢牢记住了！‍

阳光明媚的一天呢，今天有点冷，我里面穿了长袖的衣服，外面还穿了风衣呢。你快去练一下你的打字吧！没有错没有错，这就是我亲爱的妈妈说的，他他又又又又呼唤我去打字了。每一次只要听到打字这个词，我就开始头痛了，为什么会头痛？妈妈会说些什么？下面又会发生什么样的事情，下面就由我来为大家讲述一下吧。

为什么头痛啊？那是因为我平时很少练习打字，几乎啊就是不练。所以呀，录作文的时候不是拼音打错了，就是字打错了，所以我不怎么喜欢打字。（每一次你们看到我打的作文没有错别字，是因为手机后面默默帮助我不求回报的母亲呢）

吃完中午饭，妈妈叫我过去继续练习打字之后我听到了在想：天哪，我又要练习打字了，打字是我最不喜欢的。（每一次邢老师不是我这么晚发，而是因为打字对于我来说太难了，所以其他同学15分钟答完，而我就需要30分钟左右，如果我写的字再多一些的话，估计得有个40分钟吧）每一次妈妈让我录作文的时候，我都很不情愿，可是认真的想一想自己的事情还是要自己做，长大可没有人像妈妈这样为你一厢情愿了，其实有的时候总是有那么几篇作文，错字特别多。但这并非是我故意，因为邢老师没有说让自己发之前，一直都是我妈妈在给我发给我打字，有的时候还有很多错别字。（写作文里）有的我自己写的句子都不是

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

打字人人都会。但是，我认为打字还有更深一层的蕴意。

1、拼音法俗话说望子成龙，望女成凤。可是现在，这话的味道似乎变了。以前的父母总是严格要求自己的孩子。现在的父母，把自己的孩子当做宝贝来养，如今的小孩，犹如生活在糖罐子里。

我们的思绪回到拼音法之中，打字原本就要严谨，快速。如果懒懒散散，慢慢吞吞的，打的字不仅慢，而且错误百出。我们可以把上段的前者比作严谨快速的人，再把上段的后者比作懒懒散散，慢慢吞吞的人，实在是再恰当不过了。从小就被娇惯的人怎可能做事严谨呢？因此，即使父母娇惯我们，我们也要自己自觉地做事，并且要又快又好。

2、五笔法

五笔，这个词对我来说无比的陌生。"五笔太复杂了。"每次我都爱这么想。的确，五笔打字法非常难。但是，家长们常告诫我要迎难而上，这样才有进步。“逆水行舟，不进则退”。这是一句名言，不进则退——这个词给了我很大的启示，因此在生活上，我也要做一个积极向上的人。也许，我写完这篇文章后，就会自觉地去学五笔了。

我们继续谈迎难而上这个词。迎难而上，迎着困难进步——这是我对这个词的理解。困难，是个怎样的词？是到了学校发现作业忘带了？还是考试时有一道