拼音卑微

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“卑微”也许听见这个词语，心底里会不由而然地出现一些别人可怜的画面，但是，这是不应该的，卑微并不是仅限于贬义词，有时卑微的事物也可以让人眼前一亮！

蚂蚁是一种弱小的动物，当它们团结起来时就不再是一种卑微的小动物，而是一个群体，到那时，蚂蚁可以用团结的力量来搬动比自己重几十倍的动物，但人类常常想的是怎样为自己谋福利，总是为自己的生活盘算，可曾想到过团结的力量始终要比个人的力量大呢？

在你们的眼中，谦虚是否等于卑微？

狗在人类的生活中，好像是一种天生就是被人类虐待的动物，就是一种很卑微的动物，狗的作用就局限于看家，人类仅看到了狗的一面而已，它有一种高贵的品质是人类不曾具有的：忠诚——当它看见别人弯下腰时，都会吓得逃窜，但是，当它看见有人欺负自己的主人时，它会奋不顾身的冲向敌人，即使如此，也许也不会得到别人的好评，只会得到一块别人啃过的骨头，但它还是会感到高兴无比，而这就正好突出了人类的懦弱——当人类的同胞遇到危险时，人类会作出怎样的抉择呢？是勇往直前？是临阵脱逃？到底是人卑微，还是人卑微？

其实，有时候看似如同蚂蚁卑微的人也可以是伟大的，有时候看似伟大的人，而内心可能是卑微的！因此，

自古，便有命运这一玄说；有人说命运是上天事先安排好的，卑微的我们只能沿着铺排好的路走。但我并不觉得如此，即便卑微如吾辈，亦可耀眼。

蚍蜉欲撼大树，路人皆笑：群蚁欲溃长堤，众人无视。然，待大树拔根而起，长堤坍塌，众人方才意识到曾为眼中卑微的存在，而今却如此耀眼。正是如此，在众多耀眼的台幕上，才会有他们骄傲的身影：舞台上，“最美志愿者”廖智与轮椅共舞；水道上，“无臂者”何军权独揽冠军……每当这一幕幕浮现，我们只能以震撼来回应。他们本会是社会上最卑微的存在，然，他们却登上了我们无法踏及的舞台，原因是什么？显然是因为他们不屈于命运的不公，用人生与命运一搏，付出所有，他们成功了。他们的成功告诉我们，命运是无形的，而我们的心是真实存在的。

泰戈尔说过：“我只顺从我的心。”生命中有许多东西是不能选择的，我们的心并不会因此而沉默。苔花如米小，也学牡丹开花；毫不在意自己是否具备这样的能力，它选择顺从本心，去拼搏，去追逐绽放的一刻。即便是刹那芳华，依旧耀眼。

卑微，不是定性的，可褒可贬，关键在于我们如何看待。莘莘学子中，我们或许只是他人眼中卑微的垫脚石。这只是他们强加于

历史长河，沟渠纵横。几多风流人物，出境一身清苦。陈胜、吴广为民请命，为万世太平，高举义旗，诛杀暴秦。南阳诸葛，躬耕陇庙，三顾茅庐，帮刘备平定天下。北宋名臣范希文，以天下为己任，有敢言之名，乃天地间第一流人物。然而，千古丹心，万世功名都源于卑微的出身。卑微也是美，异样的美。

伐无道，诛暴秦

陈胜、吴广皆农民出身，身世卑微，饱尝民间疾苦，秦朝暴政，大兴土木，更让他们苦不堪言。正是这一样一个满怀异志奇想的志士仁人，说出“燕雀安知鸿鹄之志哉！”的壮语豪言。秦王无道，皆以诛之。

义旗四起，四处仁人志士纷纷响应。义军所到之处，得万人拥护，势如破竹，所向披靡。壮举豪迈之后，谁又知这场泣天地惊鬼神的义举竟由两个微不足道的人物领导的。

千古良相——诸葛孔明

一个在南阳耕田劳作的隐士竟帮助皇叔平定天下。

刘备三顾茅庐，他已预料天下三分，出山之后，五月渡泸，深入不毛，五次伐魏，六出祁山。最终病死于五丈原军中，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，留下千古遗憾。他的一生雄功伟建：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心酬三顾；顾西蜀，定蛮南，东和北拒，中军，变金木土爻神卦，水面偏

又是一年冬季，窗外的白精灵像往年一样悠闲地舞动着，自由自在，无拘无束。这不禁让我想起了藏在母亲黝黑发髻中的几缕白发。想起母亲，我的心在不停地哭泣。

十五岁那年，不知为何，我像变了个人似的，不再是那个听话的女孩了，总爱和母亲顶嘴。不管她说什么，我都反感，我都讨厌，我的声音总会压倒她的声音，甚至和她对骂，直到把她气哭。我却丝毫没有感觉到自己做错了，仍然心安理得地做自己的事。

如今，我才渐渐明白，那时的我伤透了她的心。那时的我，不知道怎么了，竟然做出了如此荒唐之事。多少个夜里，我默默流泪，独自忏悔，甚至跪在床上，乞求她的原谅。这些，母亲都不知道，我没有勇气当面向她道歉。或许她已经忘却了这一切，不会把这些事放在心上，因为她对自己的女儿从不记仇。为了弥补自己犯下的错，我暗自许下一个卑微的承诺，考上大学，让母亲过上好日子。我幻想着工作之后，请她吃好东西，带她去北京旅游。

如今，母亲还是像以前那样关心我，还是说着同样的话。此时的我，听着她的话，感觉如此的舒心，如此的温暖。她教会了我做人，我的身上有她的影子，别人都说我像她，不仅长得像，而且一举一动都像。

在母亲伟大的爱面前，我的承诺是如此的卑微。期末考试在即，我却开始浮躁，感觉每个同学都在认真学习，感觉每个同学都会

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一块金子，一块泥土，前者绚烂，后者卑微。然而一粒种子，却孕育于泥土，生命，孕育于卑微。故我说，卑微不等于低贱，卑微的价值，于崇高中显现，卑微孕育了崇高。

卑微者如司马迁，他的卑微的地位孕育了《史记》的崇高。

司马迁也曾位于千人之上，却因其耿直而遭受宫刑，正如屈原“朝谇夕替”。宫刑，何其耻辱，囚犯，何其卑微。然而他的坚强，成就了他的洒脱，他是穿着写着“囚”的衣服于一尺大小的天窗下完成《史记》的，他是在万人耻笑中坚持自我的。任他人说三道四，他仍在每篇文后附上潇洒的“史太公曰”。鲁迅曾评《史记》“史家之绝唱”。可见《史记》的万丈光芒，殊不知这光芒，这崇高孕育，生长于司马迁的卑微。几千年之后，当人们仰望《史记》之光芒时，谁还在乎这卑微。卑微孕育崇高，见其价值。

卑微者如塞万提斯，卑微的身份孕育了《堂吉诃德》的盛行。

塞万提斯，一生穷困潦，曾被海盗劫持，历尽千辛万苦回到祖国西班牙后却因奸人诬陷与女儿的嫁妆问题两次银铛入狱，出狱后愈加困窘，却写出《堂吉诃德》这样的名著。他笔下的堂吉诃德是可笑的，却是正直的，是胡思乱想的，却是充满正义拯救天下情怀的乡绅。塞万提斯以卑微的