拼音日记40字可抄

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优秀日记400字可抄(精选13篇)

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篇一:优秀日记400字可抄

10月4日星期一晴

早上,我和哥哥、爸爸还有妈妈吃完早餐,我们休息了半个小时左右,爸爸就带着我们去广州华南植物园。

我们先去了热带雨林植物馆,在这里我看见了各种各样的兰花,它们散发出淡淡的清香。我还看见猪笼草,猪笼草早上发出的气味很清香,但是晚上会散发出一股浓浓的臭味。它的形状就像花瓶,瓶子上面会有一片象盖子一样的叶子。据说,猪笼草还会吃虫子呢!当有飞虫飞进“花瓶”里面时,“盖子”就会合上,虫子再也没办法出去了,“花瓶”里有一种粘粘的液体,慢慢把虫子消化掉。我想你们都听说过睡莲,但是肯定没听说过盘莲。为什么会被叫作盘莲呢?是因为它像一个碧绿的大盘子,所以叫作盘莲。最大的盘莲有一米多,上面可以坐一个人了。这里面还有各种各样的花草树木,比如洞天树、兰花小屋、各种珍贵药用植物……

接着我们来到了高山极地植物馆,里面开着空调,又开着风扇,非常的冷。里面有许多生活在高山上的植物,也有许多五彩缤纷的花朵。

沙漠植物馆里有很多很多的仙人掌,它们就像一个个绿色带刺的大巨人;大大小小的仙人球,就像一个个长满刺的足球;还有很多叫不出名字的多肉。

抄一篇优秀日记200字(8篇)

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篇一:抄一篇优秀日记200字

戴欣雨

早上上学时还是“太阳当空照,花儿对我笑”的景象。第三节课上到一半时,我便看到外面狂风四起,把树刮的点头哈腰的。

没过多久,就听到窗外噼里啪啦地响,盖过了老师上课的声音。我往窗外望去,倾盆大雨把操场砸的一个个的大洞。雨水都来不及走到下水道,都积成了一个小水洼,每个水点都在上面热情地跳着舞唱着歌……

这时放学铃声响了。不好,我才想起我没有带伞。看到同学家长陆续把同学带走,我妈还没来,我心里念叨着:“妈妈是不是把我忘了,还是去神游了?”老师帮我打了电话,可惜没人接。看到同学都走了,雨也小了,老师和我同撑一把伞走向校门口。

到了校门口,我看到了我妈。她被淋成了“大湿人”。头发湿了,衣服前面湿了,裤腿挽了起来。妈妈看到我连忙说:“快上车!”我连忙跳上车,躲进了雨衣里。“妈妈你怎么啦?怎么全身都湿了?”妈妈没说话。到了家才知道,妈妈从放学就来等我,一直到我出来。

妈妈真辛苦呀!

篇二:抄一篇优秀日记200字

我种的大蒜瓣发芽了

骆文沛

中午放学,我一到家就发现自己种的大蒜发芽了。

于是我连忙

看,我们的拼音作文

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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

樱花抄作文

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“二次元也好,三次元也罢,追随着美好的东西总是没错的。十三四的少男少女,得有点美好的念头才行。”

——题记

当我奋笔疾画,被老陈庞大的影子笼罩时,我的内心是颤抖的。当老陈抽走我的语文书,瞄了一眼课文上凌乱的铅笔稿,凉飕飕地丢下了一句,“下课来我办公室时。”我的小胆儿已经粉末性骨折了。

下课铃响,我怀着我已经是粉末的小胆儿,战战兢兢地挪进办公室。见老陈伏在办公桌上备着课。冷冷道:“大画家,来了?”我低着头,不回应,只想快些结束……

她终于从成堆的试卷里探出头来:“吃饱了撑的没事干,画樱花玩?日本漫画看多了,中二病犯了。唉?不对,这上面怎么没有美少年啊?还没来得及画?……”她还在喋喋不休的念叨着,唾沫横飞,我想,那唾液也一定带着更年期老妇女独有的腐烂臭味。就像……

就像我妈、我姑、我姨……像弄堂里嗑着廉价瓜子,涂着廉价口红,讲着廉价八卦的廉价老女人一样。她们……连讨论的话题都一样—&md

抄对联作文500字

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今天是大年初一,我早早地起了床,穿上妈妈给我买的新衣服,和邻居的小朋友们在门口玩耍。这时我看到家家户户的门上都贴着崭新喜庆的对联,顿时对这些对联产生了浓浓的兴趣。于是就提议和小朋友们一起来抄对联。

我们拿着笔和纸挨家挨户抄对联,发现这些对联不仅内容不一样,而且图案和字形也不一样。有的字端庄大气,有的字龙飞凤舞。不过我发现他们的一个共同点就是:内容都代表着平安幸福,象征着吉祥如意。就像张爷爷家的上联:四季平安庆吉祥,下联:合家欢乐迎富贵,横批:吉祥如意。还有我们家的上联:兴盛年景康乐同喜,下联:和顺人家福寿齐添,横批:新春大吉。这两幅对联都是表达了平安吉祥的意思。

不知不觉我们已经抄了十几副了,各种内容都有。这时我突然想:以前的对联也是这样的吗?人们什么时候开始贴对联呢?爸爸告诉我:中国最早的对联是刻在桃木板上的,而不是写在纸上的。爸爸还说:在他小的时候好多对联都是手写的,现在的对联都是机器印刷的。以前的对联是刻在桃木板上的?嗯,这时我想起了《元日》这首诗:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。每一家的对联都代表着自己的新年愿望,都希望自己在新的一年里越来越好!

这时我才知道原来对联是在很久以前就有了,过去的对联,都是人们自己写的,那些写对联的人的字写得可

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

抄词作文500字

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“啊!”我爬了起来。猛然想起了老师让我们每个星期都要抄好词好句。我赶忙悄悄地拿出了笔和本子,又拿了一本书,上床抄了起来。

“一个,二个,三个……”我边写边数。笔尖在纸上飞快地游走,字迹看上去不那么工整,但总算写完了。这时,妈妈大声喊起来:“该起床了。”我长长地吁了一口气,痛快地答道:“好咧”。

时间过得真的好快,一眨眼的功夫就到了第四节课。老师让我们排队上去给老师检查抄的词和句。我胸有成竹地来到上面排队,到我了,我拿出了我今天早上抄的好词好句出来准备给老师看,老师拿过了我的本子。

看了说:“你抄得太少了,每天要抄二十个好词,三个好句,回去补好!”

我听了,泪水都涌到了眼眶那儿,可我又是一个男子汉,这样的小事就哭会被别人笑话的,所以我硬把到眼眶的泪水给挤了回去,心想:啊!不会吧!这可是我早上辛辛苦苦给补出来的杰作呀!就这样说补就补呀!

可我还是听了老师的话,回到了原位补了起来,我一会儿就补好了,又去给老师查,这时我的心怦怦的跳着,比上一回给老师看时跳得更厉害了。

老师看了看,把我的本子收了下来。这时我悬着已久的

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

抄作业作文500字

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今天我去值周开会,回头一片空白,我给大家讲一讲吧!

今天下午,同桌告诉我下午要选值周生,我真高兴,因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了,我开心的和同学去开会,开完会,高高兴兴地回班,到班级门口感觉情况不太对,有一种不祥的预感。果然一进屋,几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了?我和同学一进屋老师就一脸严肃的问:“你们俩抄过作业吗?”我们俩都点点头,我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说:“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友,她竟然指我,真气人。我就说:“没有。”我还和老师顶嘴了,最后还是被老师说服了。老师一个一个地问:“回家能挨揍、挨骂吗?”以我妈的脾气,当然不仅会骂我还会打我。哎!最后老师大概看我们都很可怜,就把我们记到一个小本子上,很严肃的说:“以后本子上的人再抄作业,就发消息告诉家长,挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈,如我所想的那样妈妈

抄水表作文600字

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国庆长假的第六天下午,我从农村回到城市里。我的爸爸妈妈打工不在家,而我的弟弟和朋友出去了,所以这个时候就只有我一个人在家!

我在弟弟走的时候问他要了五十元人民币,回到农村以后没有机会花钱,所以我就把所有的钱都放在弟弟的钱包里了,这还是我准备出去买一点东西要的!

可是没有想到的是在这个时候抄水表的工作人员来了,他们这些人真的十分不负责,来的时候什么东西也没有,在我们家的时候就看不见水表的度数,可是在我家里又没有手电什么,现在这时候我因为不熟悉又找不到,我把家里家外找了几遍也没有找到。这好像说的不是我家一样,这是因为我的学校不在这里,所以我只有国庆长假才会回来一趟,可是这几天我还不在这里住,所以根本不熟悉很正常,估计我的家里也没有这东西,因为现在手电筒的功能手机都有了。

所以就准备去其他的人家借一个,可是他们家这里同样没有,所以这个人不得不蹲下身子看看,结果一下子就看见了。

可是我就告诉他们说我只有五十元人民币,水费太贵我就没有办法了!他们说这一次的水费就是八十元人民币,所以我又一次不得不处于尴尬境地,我的爸爸妈妈的钱也不在家,因为钱放在家里不安全。他们就让我出去借,但是我对于旁边的人根本不熟,而且我的爸爸妈妈不在家,这几天根本还不上,并且我明天早上起床