拼音课课时安排

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天是国庆长假的第二天，我在这一天早上的时候就已经被安排好今天所有的行程了！

在这个家里只有我们三个人，爷爷，我以及我的弟弟，爷爷在今天早上起来以后的这些时间段，准备去给自己的羊打针，因为害怕这一群羊会犯病，爷爷还说自己如果还有许多的时间的话，就会去山里面刨土豆，所以早早的时候就走了，留下我和弟弟两个人在家里。

我和弟弟两个人在家里也不是没有任务，我们需要做饭，今天早晨的午饭在昨天晚上的时候就已经确定了，我和弟弟两个人需要蒸馒头以及把买回来的猪肉做熟，还顺便把南瓜做成南瓜汤。等我们做完饭的时候爷爷估计也差不多回来了，我们吃完饭就可以开始下午的工作！

我们今天下午的时候，我和弟弟两个人去地里挖土豆，这是在很早之前就已经知道的事情，而爷爷则需要去放羊！我们两兄弟做完这些事情的时候估计也到了可以回家的时候了，晚上也就到了，所以我们又需要去做晚饭，等爷爷回家以后吃饭，吃完饭这一天也就结束了！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

与你相遇是天意，与你生活是天命，与你拥抱是天应。最好的安排就是遇见你。

“父爱如山”。父亲是我们最坚强的后盾，也是我们可以依靠的肩膀。从我呱呱坠地时，上天便安排我与他相遇。这次安排，便注定是永远。

当我懂事时，便几乎看不见父亲的身影。父亲是一所中学的行政，身兼二职。当我好奇地问父亲这个那个时，父亲有时正被烦琐的公事缠身，会不耐烦地说：“别吵！”我只好失落地走开。再后来，我稍有不乖，便会挨父亲的责骂。于是，我对父亲便有了一层隔膜，甚至抱怨上天为什么让我们相遇。

渐渐地，我从一个懵懂无知的少年成为小青年。我的父亲则成为了副校长，他比以前更加忙碌了。就这样，我依旧对父亲有一丝埋怨。那一天，倾盆大雨，雨将小县城彻底冲刷了一遍。大片乌云将蓝天覆盖，显得昏暗压抑，而时不时的雷鸣，更使天空浄狞恐怖。忘了带伞的我看着同学一个个离开，妈妈去出差，父亲又有场教职工大会，一时半会儿赶不过来，于是，我冒雨跑回了家。

很不幸，我发烧了。父亲着急地四处求医，还匆忙地向学校请假。半夜十一点，夜深人静，我隐约听到父亲走出家门，不一会儿回来，为我敷上药，掖好被子。

午夜二更时分，我醒来，准备上厕所。突然，发现父亲用手撑着桌面，头靠在手掌上

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平

要说初三在我看来有什么最不同，那就是下课。

放学的时间的推迟是意料之中的，但让我意料不到的是，下课时间同学们与初二时候非常不同。

初二时下课和放学后是非常散漫的。下课时只有少数同学在喝水、上厕所后整理笔记订正作业，大多数人则是在教室里转悠、闲聊，甚至跨班交往，去小卖部买吃的喝的，教室里一直闹哄哄的，很不太平。

而放学后，听到同学们说着游戏、手机时，我看着三五成群精力充沛的男生，只好奇一天的课上下来，他们怎么能这么有精神，晚上回去难道不该结束掉一天的任务，早些上床睡觉吗？

到了初三，我发现大家都变样了。下课时，所有人都静悄悄地做自己的事，有的把作业抓紧完成，有的缠着老师问课堂上不解的问题，有的则在温习上节课的内容，有的在为下一节课做准备。教室里鸦雀无声。我想，即便有人想大声喧哗，也会为维护这份安静而收敛吧。

放学了，我走在学校的大道上，耳旁的声音内容已经变了样。“妈妈，我发现暑假里我把时间都花在玩上了，现在我好后悔，要是早点收收心，我就不会忘记那么多知识了。”

“爸，我今天要晚点睡，要多看会儿书。”

“婆，我要去书店选几本书，您带钱了吗？”

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不

一年一度的暑假终于来临，我期盼着我要去哪，就可以去哪儿。

我心里的打算是这样的，希望可以去外面的世界走一走，看一看，我最想去的地方是北京，因为那里有很多好玩的，很多好吃的。我最喜欢的是榴莲味的冰淇淋，我在新昌没有见过榴莲味的冰淇淋。

我还希望可以自己想做什么就做什么，这样的话，我就可以放轻松，就不要被妈妈锁在家里了。如果不听的话，妈妈就会打我，骂我。

我还想去旅游，我想起来了一个地方，那里风景优美，游人如织。我虽然不知道，那里叫什么名字，但那里风景很美丽。那里有大海、天空、沙子，还有玩具。

我希望今年的暑假，爸爸也可以带我去那里玩。

请大家给我一个答案，大家觉得合理吗？

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

感谢上苍，能够让我遇见你，这一定是我在这世上遇到过的最完美的安排，没有之一。

我想唤醒那如婴儿般沉睡的记忆，也想找到你所带给我那不可磨灭的回忆，更想找到你带给我的一切快乐回忆。

那一天，你吵吵闹闹地来了。为什么呢？因为你找不到妈妈，找不到兄弟姐妹，找不到家。人在孤单的时候，总想找点什么温暖的东西来陪陪自己。何况是一只狗呢。我想努力靠近你一点，可你愤怒的吠叫似乎在我们俩之间形成一道看不见的墙壁。

我有点怕，兔子被逼急了都会咬人，何况这是狗，一只有锋利獠牙的“恶犬”。每次喂饭时，我都只是远远观望，仿佛你是在我无法触及的地方。你我是云泥之别，可是，我鼓起十二分的勇气和胆量，搞得触摸你成了我要用尽全部极限去完成的一次挑战。我摸到了，是的，那短短的细小的绒毛，当你向我展示你那水汪汪的眼睛时，我都要怀疑你是不是那只之前冲着我狂吠的狗狗了。

说来也真是奇怪，自从我摸了你以后，我们的关系就开始慢慢变好了。我尝试与你玩耍，尝试喂你饭吃，尝试与你说说我的心里话。跟你接触下来，我有了最开心的一天，即使遗忘了你的全部，这件事我无论如何也不能忘却。记得，我把我的手心慢慢放在你面前，我却在发抖。因为我不确定我与你的关系有好到这个地步，也不确定你是会啊乎一