捏糖人作文500字

街道上隐隐飘来香甜的味道，糖的甜味勾引着路人向一个摊位上涌去。一个三轮车，一桶冒着热气的麦芽糖，一把竹签，手艺人的一双手，就可以捏造12个生物。从人潮中被吸引过来的游人自发地围着捏糖人的摊位的周围，而中间空出来的地方就是手艺人所创造奇迹的地方。

手艺人从麦芽糖的锅旁，握住一个棍子，使劲提起一团麦芽糖。麦芽糖在空中拉出一根丝，这根丝在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，像琥珀一样拥有着浑厚的棕黄色。而这根丝的颜色正代表了：麦芽糖被手艺人熬制的火头正足，甜度适中，不带一丝苦涩。并且这根丝的长度也正代表，这麦芽糖的浓稠度把握的恰到好处，软硬适中。手艺人伸手，眉头都不皱一下地直伸向热腾腾的麦芽糖，然后，捏下一团来。游客中的一位小女孩儿拉了拉她妈妈的袖子，苦着脸自言自语说：“妈妈，那糖那么烫，他的手不疼吗？”但是手艺人显然不把这点热度当回事儿，他用手掌将麦芽糖揉搓成球状，然后将右手大拇指向麦芽糖中间按去，左手掌弯曲，留下一个半球状的空档，右手手指像灵动的精灵似的，变着魔法，将半球状的麦芽糖用手指向中间靠拢。接着，手艺人的右手手指渐渐离左手掌越来越远，一气呵成地拉出来一根由糖做的吸管，递给旁边买下这个糖人的小游客。

小游客一脸兴奋地把糖吸管放

吃过晚饭，我们一家人去超市购物，遇见了一位捏糖人的老人。

超市门口里三层外三层地围着一群人，不时从人群中发出一声声的惊呼。好奇的我一下子钻进人群中，凑近去看热闹。

只见人群中央一个老人在捏糖人，老人面前竖着一个稻草靶，上面插着一些糖人，有“孙悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A梦”……它们每一个都形象逼真，栩栩如生。

细看老人，他额头上布满了一条条皱纹，如同黄土高原上一条条的沟壑。他的手宽大而粗糙，一个个老茧遍布其上。要不是亲眼所见，我真不敢相信这些漂亮的糖人，竟是出自一样以为风烛残年的老人之手。

我掏出钱币让老人帮我捏一个凤凰，老人吆喝着一声“好嘞”，便见老人用手挖了点金黄色的糖稀，趁它还冒着热气，拌了拌，那糖稀像细丝一样往下淌。说时迟那时快，老人一气呵成，迅速捏出了一个鸟头，接着又动作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用无数根细细的糖丝勾勒出美丽的凤凰尾巴，最后，他熟练地取出一颗涂上颜色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的凤凰就这样诞生了！

拿着这只漂亮的凤凰，我真舍不得吃，决定留着它当作纪念品吧！如果不是老人那双巧手，我也不可能

“我要一个，我也要！”我们一行人看完南阳体育馆的农运会比赛后，在体育馆的一角，看见一个“人堆”，我挤进去发现一位老爷爷，他正在捏糖人。

老人的手外表粗糙，手上满是老茧，手的纹络很深，外表笨拙的手竟特别的灵巧，一团糖可变成一群小动物，他捏的马像在奔跑，捏的鸟像在飞翔，捏的鱼儿像在畅游。

只见那位老人的手从糖缸中抓出一团糖，揉成圆形，再在上面绕上红色、绿色的糖，糖块在他手掌上跳起了摇滚舞，一会儿功夫小拇指一般粗细的彩色长条就搓好了，长条的末端越来越细，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小猫……一个个小动物在我的脑海里蹦了出来。接着他用刻刀的边压了压，一条条深浅一致，粗细均匀的网形花纹压在了长条上，呵，好像一条大蟒蛇的身体。然后他把长条的粗头轻轻一压，再用空圆珠笔的笔尖一点，一双眼睛活灵活现，真是“捏蛇点睛”呀！最后他把这条蛇盘在了一根木棍上，拉出两条像头发丝一样细的糖丝按在了嘴里。那条蛇吐着舌头，身上红、绿、棕三色相间的条纹把它衬得更加凶猛，它仿佛在狩猎。

当蛇捏出来的时候，人群中有的人赞叹，有的人掏出钱要买，还有的小朋友叫道：“我要仙鹤

今天，妈妈带我去了河坊街，那里是杭州著名的旅游一条街，有很多有趣的传统民俗艺人。我看到了捏泥人，蒸定胜糕、炒龙井茶，剪纸……但我最喜欢的还是吹糖人。

吹糖人的叔叔是一个中年男人，小平头，头发已经有点白了。他穿着一件深蓝色的棉袄，外面套着一个围裙，端坐在摊位前面。

他一手拿着细细的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖浆。他把糖浆用两根棍子拉直，使它软软的，像一条毛巾。然后，他抽出挑起糖浆的棍子，用手把挑起的糖浆搓圆，就像一个大泡泡，看上去很好玩。

接着，叔叔用右手拿住圆球，左手大拇指往圆球里面掏出一个洞来，再把洞口用糖浆封住，这样就形成了一个中空的圆球。他又在圆球中间用两个手指头稍微用力，使这个圆球变成一个八字的葫芦形状。我以为这样就做完了，没想到神奇的在后面呢！

叔叔从圆球封顶拉出一根细长的糖浆管作为葫芦蒂，还把葫芦蒂作为吸管对着口子吹气，边吹边握着这个造型，渐渐的，葫芦的两个圆球就渐渐鼓了出来，好像里面都装满了空气。我看了觉得很奇怪，这么细的蒂，怎么能吹进这么多的气？我也好想回家用超轻粘土替代糖浆试一试。

最后，叔叔用一根长长的竹签串进了葫芦洞里，这样一个吹好的葫芦就完成了。

我觉得吹糖人真神奇，真有趣！

在以前，我们学校正门旁常坐着一位吹糖人的老人，每当下课，便常有同学来买那些香甜又美观的小糖人，老人便烤着麦芽糖，擦试着满头大汗，在手中塑出一个个艺术吕。

可不久后，老人便因种种原因到了别处叫卖。每忆起那一个个活灵活现的小人，虽未品味过他的真正品道，可还是十分怀念。

终于，在三四年级的时候，我们班展开了“品味传统文化”的活动。在那一个朗爽的早晨，在同学们毫不知情的情况下，糖人老师傅来到了班级做糖人，在全班的欢呼声下，在桌子腾开的空位上做起了表演。

同学们静静坐在座位上，目不转睛地盯着。只见老师傅不紧不慢地捣腾着麦芽糖，待麦芽糖软化后，老人沾一手玉米粉，抓起一团麦芽糖，像一团橡皮泥揉了起来。忽然，像变魔术似的，师傅抓起一处，一拉，拉出一个中空的“糖吹管”。管子马上硬了起来，老人便一手托着管子吹子，一手在鼓起的糖团上捏。鼓起的糖像一个快速膨胀的气球，不一会儿，变成了形象的桃。老人一连做了几个，分给了全班，大家望着手中的“艺术品”不舍得吃。这时，我才发现师傅已满头大汗，烤麦糖的是雄雄的炭火，师傅的手早已荡得这红一块，那红一块。

一个看上去精致的糖人作品常被人爱不释手，但在高兴同时，人们常

一拽、一吹、一捏、一按，一只可爱的小猪就诞生了。咬一口，脆脆的糖稀在嘴里散发出香甜的滋味，叫人回味无穷。这，就是吹糖。

暑假开始，我和妈妈在逛一条美食街时，看到了角落里一个不起眼的小摊。摊主是个年过半百的老师傅，招牌上写着“传统手艺吹糖，7元/个”。我特别好奇吹糖是什么，就缠着妈妈给我买一个。妈妈看价格便宜，也就问意了。

走到摊前，老师傅和蔼地问我：“你要什么形状的呀？”我想了想说：“我要一只小猪。”老师傅点点头，熟练地拽出一团糖稀团成球，拉出一丝糖稀，轻轻往里边吹气。待糖稀渐渐鼓起来，老师傅飞快地用手指按捏出小猪的嘴巴、鼻子、耳朵和身形，再把尾巴那一段折掉封口。最后用小签子扎出眼睛，一只胖乎乎，乐呵呵的小猪就做好了。老师傅用签子穿好，笑眯咪地递给我。

路上，妈妈感慨地说：“现在的糖果花样越来越多，这种民间手艺都无人问津。恐怕……以后要失传了呀！”是呀，科技越来越发达，像糖画，捏泥人这种民间手艺，因为收入不高，被许多年轻人所抛弃，不愿去做。现在的孩子，都喜欢五颜六色、各种口味的软糖、硬糖、泡泡糖。可是最简朴、最健康、最有趣的吹

今天，我和爸爸一起做了一个捏鸡蛋的实验。就是用掌心的力量把鸡蛋捏破。

当我正纳闷如何用掌心来捏破鸡蛋的时候，老爸顺手就拿起一个从超市买来的鸡蛋，我左看右看也没看出有何奇妙的地方。但转念一想，既然老爸要我捏破这个“易碎品”，这其中是否“暗藏玄机”呢？

没过多久，老爸就不紧不慢地把鸡蛋放在我面前，让我捏破它，我心想不就一个鸡蛋嘛，我肯定能捏破的。我接过鸡蛋，放在手心里，轻轻一捏，没捏破，接着我又重新把鸡蛋放在我的手心里，用力地捏了一下，还是没有捏破。我又在心里想：怎样才可以把鸡蛋捏破呢？平时不是敲一下就会破的吗？

我打算再试一次，这一次，我小心翼翼地把鸡蛋放在手心里，慢慢捏紧，我先是咬了咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把脸涨得通红。可是这鸡蛋就像着了魔似的，还是静静地“躺”在我的手心上，这时候，我在心中给自己拼命地加油。最后我放弃了，对爸爸说“我还是捏不破它”。老爸开怀大笑。

老爸笑完了，对我说“别灰心，再试一次”。我又试了一次，这次，我使出了吃奶的劲，可还是没有成功，我无奈地叹了一口气，窘迫地对爸爸说“我还是捏不破”

今天下午一二节课，是我们期盼已久的劳技课。

老师把我们分成三大组，我是第一大组的副组长。我们来到劳技教室的外面穿上小围裙和厨师帽。进入劳技教室，就可以看见黑板上密密麻麻的字，最上面写的是本堂劳技课所要学的“捏面塑”！劳技老师首先教我们如何做一只小猪面塑，劳技老师先把揉好的面拿出来一点，放到手中间，用两只手把面团揉成圆形的。再把面拿出来一点，平均的分成两半，揉成球状，在用大拇指把面团往里一摁，再把边上的面团往回收一下，猪的耳朵儿就完成了。然后，老师教我们如何捏猪的鼻子，先把面团滚成椭园状，再用两根筷子往猪的鼻子上戳一下，猪的鼻子就完成了。再拿两颗红豆子当眼睛安到猪鼻子和猪耳朵中间，一个生龙活虎的小猪面塑就在老师收下诞生了。

江湾如何做面塑后，老师给我们分面，让我们自己做一个小面塑。面发到我手里后，我先把面团分成两半儿，其中一半滚成圆形，另一半做猪的器官。我把面团滚成圆形后，便把圆面团放到旁边，开始做猪的鼻子和耳朵。我首先把另一半面团再分成两份，其中一份做耳朵，另一份做鼻子。我把鼻子滚成椭圆形后，拿两根筷子在猪鼻子上戳了一下后，便把猪鼻子按了上去。再把剩余的再分成两份，滚成圆形后，大拇指往里一按，把两边的往回收一下，把耳朵按上

今天，我们在学校里捏泥人。

今天美术课，老师说要捏泥人，说着就像变魔术一样，从后面拿出三、四个泥人，这些泥人是可爱的小兔子，凶猛的老虎，聪明机智的狐狸和蹦蹦跳跳的袋鼠。老师教了我们一些方法以后，大家就开始捏了。我先把我的软泥分成四段，取出肉色的一段，把它先用手掌像搓汤圆一样搓成一个大球，再把大球拍几下，使大球变平，一个又扁又圆的身体就做好了。我又拿了一段同样颜色的软泥，把这一段搓成球，安在身体顶上，就成了一个圆乎乎的脑袋，再从另一段白色软泥中取下两个米粒大小的泥球，用两个大拇指搓，搓成一双小巧玲珑的眼睛。再扯下一点肉色的小球，把它捏成一个鼻子，还用牙签在鼻子上穿了两个洞，鼻子也做好了。我再用牙签在脸上划了一条弯线，泥人的嘴巴就这样做好了。这时，一看，就是一个笑眯眯的小脸蛋了。然后我开始做最难做的耳朵，发现耳朵做出来以后要么大，要么小，非常不好把握，最后经过百般努力，我终于弄出一对黄色的耳朵，其中，有一个较小的耳朵，我无可奈何，只好将就着安上去了。我把另外两大段分别做成了两条绿色的腿和两条红色的手，安上去了。

老师经过我时，看到我捏的彩虹人，色彩缤纷，还夸我说：“你真有创意，别的小孩都没有你捏的好，也没有你的颜色丰富，你真厉害！&ldq

代沟，是人类发展进步中的产物。又亦或说是社会现代化发展与传统文化没落的相对距离，一个好比在上坡，一个好比在下坡，它们分道扬镳，各自走着自己的路，两条路似乎之间并没有什么联系。

当你问你父母或者是爷爷奶奶他们小时候的乐趣时，他们会回答“踢毽子”“丢沙包”等等在现代的玩高科技的乐高玩具长大的我们看来是一些感到无趣甚至是奇怪的童孩游戏活动。又或者是说到糖，现在的孩童知道的是棒棒糖，棉花糖，又有谁会知道吹糖呢，怕是只有老一辈的人们和从小出生在有着浓厚传统文化气息的孩子吧，比如我。

一根小竹签，一撮麦芽糖，吹拉拽扯成糖人。

我的老家，有一个吹糖的七旬老人。从我记事起，她就已经在小巷弄堂里摆摊多年了。她的摊子很小，约一米宽，支起圆圆的小炭炉，放置一口特制的铁锅，里面煮着一片黄灿灿的麦芽糖，好似贵妇身上的金丝绸缎。也确实，吹糖是我童年记忆里的财富。铁锅一半由木板盖住，木板上有一个个小孔，插着各种吹塑成形的糖人，旁边一块大面板上有一个大转盘。

童年的我最爱转阿婆的转盘了，肉嘟嘟的小手轻轻地将指针一拨，然后两只睁得如龙眼般的眼睛盯着转盘，眼珠子跟着指针溜溜地转，小嘴微微撅起一动也不动。每每转到“龙&rdquo