揍的拼读

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就OK了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，

在我家，有一个书柜，那里摆满了许多许多不同种类的书，有漫画书、故事书、童话书、历史书、小说，自然科学等等。

在我很小很小的时候，是妈妈天天给我讲故事，后来我慢慢长大了，我学会了指读，拼读，到现在开始可以默读。我喜欢我的书屋，我更爱读书！最近，《我们的母亲叫中国》这本书深深吸引了我，从书中我知道了我们祖国有广阔的疆土，有56个民族，有最优秀的军事文化，有强大的经济文化等，祖国有着无限光明的未来！

中华民族古时称华夏（“华”与“夏”都是美好、强盛的意思），合称“华夏”。因此，历史上常常以“华夏”来称呼我们的祖国母亲，而用“中华民族”称谓我们各个兄弟民族。如今，“中华”“中国”的称谓替代了“华夏”，成为响遍全世界的名字。

我们有众多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有广阔的海洋，有丰富的矿藏，有数不清的珍禽异兽，有多种多样珍奇的植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我为我们现在的中国骄傲，为自己是一名华夏儿女感到自豪！当鲜艳的五星红旗冉冉升起，当嘹亮的国歌响彻四方，我

有个小孩，他叫"别人家的孩子”，只不过是成绩差，贪玩，死心不改的家长眼里的“坏小孩”。他每天一下学不是窜到村这头就是窜到村那头，有次，他跑到邻村去找伙伴玩，被妈妈提溜着耳朵回到家暴揍一顿。无论揍他多少回，玩心永不泯灭。

长大后，他当了爸爸，知道了养孩子不容易。吃了文化水平不高的苦的他想让孩子不再走他的后路，他知道孩子有个共性——喜欢玩，他就对我们三个小孩说“谁下次考得最好带谁去国外玩。”有了玩的动力，学习就来劲了。我们三个比着学。

他简直就是孩子王，跟着他玩完全不需要有什么他是大人得有长辈晚辈之分，就像朋友一样玩，碰碰车大作战，你撞他一下他就像个被欺负的孩子一样还回来。他是个厨师，喜欢研究吃的，带我们去过好多神仙级美味的餐馆，不管它是否健康，只要好吃，只要我们喜欢就足够了。

他懂小孩子，每次去青岛，他都会抽出时间带我们去游乐场，海洋馆，动物园玩。他也很潮，喜欢穿好看的衣服，在给我们买衣服的时候，我们有时会很纠结，他就会来一句“小孩子嘛，喜欢的全都要，做什么选择啊。”果然还是“小孩”了解小孩。

我们之间隔了年代，

今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了

现在的生活节奏如此之快，把时间的碎片拼拼揍揍，碎片化的一天已成过去。

究竟什么是碎片化呢？“碎片”即零星破碎的物片。“碎片化”原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将"碎片化"理解为一种"多元化"，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。

对碎片化的研究最早见于上世纪80年代“后现代主义”研究文献中。21世纪后，我国以黄升民为代表的学者把碎片化引入传播学的研究中，广泛应用于传媒研究，其概念界定为：社会阶层的多元裂化，并导致消费者细分、媒介小众化。随着互联网时代的到来，数字技术、网络技术、传输技术的大量应用，大大强化了受众作为传播个体处理信息的能力，碎片化现象不但让受众群体细分呈现为碎片化现象也引发着受众个性化的信息需求，整个网络传播呈现为碎片化语境。

正如美国西北大学媒体管理中心负责人拉文所说，“碎片化”是“遍及所有媒体平台最重要的趋势”。碎片化已成为社会发展的趋势，影响到社会的方方面面，碎片化是受众追求自我、追求个性的必然发展，是传播者从事传播活动的主要依据。

碎片化的生

有一天，我正呼呼大睡的时候，发现我家的小狗在我的裤子上和被窝上撒了一泡尿。

我醒来后闻了一下，果不其然，就是小狗的味道！我一看到小狗，就怒气冲冲地吼道：“小狗，厕所是在右边，干吗尿我身上？”之后又叫妈妈拿来衣架揍它，小狗身上被揍出一块红痕。

第二天我醒来后，看见小狗还是在我的身上尿尿。我实在忍不下去了，只好把小狗移到阳台去晒太阳，让它好好反省一下。可是，太阳一直不动，好像有人给它填满了力量，变得越来越火红起来。我出来一看，小狗被烤得直吐舌头。我对它说：“再警告你一次，下一次再乱尿尿，可没这么幸运了，你就要被赶出家门了！”

第三天我醒来，看见小狗一直在睡觉，看来它已经“痛改前非”了。感动之余，我给小狗添了狗粮，让它饱餐一顿。

成长，总是这样，需要多一些耐心和时间。宠物如此，人又何尝不是呢？

我喜欢的的动物很多，有熊猫，小鸟，猴子等，但我最喜欢的还是小猫。

舅舅家养了一只小猫，它的毛很柔软，摸起来很光滑，一双大大的眼睛衬托等中等大小的脸，可爱极了，如果你想揍一下它，它会向你叫一声，那声音温柔好听，像灵泉一样流露出来。让你的手和心马上软下来。

小猫心情好的时候，会在你的脚下走来走，蹭来蹭去，把你痒死，让你的脚在下面蹬蹬的踩来踩去。还会跳到桌子上，在你的本子上踩印出小梅花，让你忍不住想打它一下，可看它瞪着大眼睛对着你，好了，你又不忍心打它，反倒把它楼在怀里。

它心情不好时，理也不理你，它不在你脚下走来走去，蹭来蹭去，你叫它来踩小梅花，叫到沙哑，它都不会来。它想去玩，你也拦不住，一玩就是几天几夜。不想玩了，它就躺在窝里睡，非常安静，安静的让人感觉不到他的存在，猫就是这样，让人难以猜测。

它喜欢玩毛线球，一玩起来什么都不放在眼里，它喜欢吃鱼，吃起鱼来会发出咕咕声音，好像在说：谢了，真香。它会挑食，给它肥肉，它推到一边，不吃；只有给他瘦肉和鱼它才吃。给它球玩它不玩，只有毛线球才可以。

不过有一件事它可是高手中的高手，到了晚上，只要老鼠一出来，就逃不脱它的猫爪，它会盯着老鼠不放，只待时机成熟，一扑、一抓，就到手了。

这就是舅舅家的小猫，你喜欢吗？

青春，充满活力的季节，十六岁的天空清澈、透明…

阴

初三了，最关键的一年，紧张的气氛围绕着大家，看着同学无时无刻不拼命的埋头苦写，而我却仰头发呆，心中不禁有着莫名的孤寂，明知道要努力拼读，时刻想着奋斗，日日激励自己，却如何都做不到，这让我心烦！“基础已经比别人差了，人家现在都在跑步了，你飞都来不及了。”妈妈的话常绕在耳边，“你在学习，别人也在学习，你不在学习，别人还在学习！”寝室姐姐也不停教导我，这让我不知所措，乌云已经密布，天渐渐阴沉，那么灰暗，让我怎么快乐？

小雨

受同学感染，慢慢的，我也变得勤奋，可好景不长，坚持不下去了，总有许多烦心事围着我，我很急躁，心静不下来，想认真写会作业，不到几分钟，心又不知飞到哪，又愣愣的发起呆，总不能聚精会神，让我感到无奈，我控制不了自己，集中不了注意力，我恨我自己，每当一想到只有几个月时间了，我就心慌，作不了决定。

天空下起了小雨，雨丝纷飞，洒在脸颊上，却感到钻心的疼痛，让我怎么开心？

雷雨

从那天起，我开始奋力拼搏，我想着我自己的未来，自己的理想，持之以恒，勇往直前，我克服了一切，半夜大家都已睡着，我还在挑灯夜读，我不顾疲惫，克服了“想睡&rd

妈妈的口头禅是什么呢？哎呀，太多了：“快点儿，快点儿！”、“怎么回事儿！”、“烦死了”、“滚，滚，滚！”、“你死定了！”、“小兔崽子”、“我揍死你！”……当中，妈妈最偏爱的好像是“我揍死你”。

早晨起床是我的难题，“揍死你”是解题的妙招。手机闹铃响起，我一般都听不到。“米奇，快点儿起床！听到了没有？”耳边传来了呼唤。等等，再等等，我抓住梦的尾巴不肯放手。过了一会儿，房门口响起大喇叭：“米奇，怎么回事儿？听到了没有？”随后，一声震耳欲聋的炸雷：“米奇，你再不起床，我揍死你！”哎呀呀！我只好急急忙忙穿衣套鞋，火急火燎地刷牙、洗脸。哈哈，喷香的早餐已经在桌上等我了。

一次，妈妈差点真的揍死我。那天，妈妈过生日，她的兵从外地赶来桂林。她忙着接待战友，完全把我丢到了一边。我也很想妈妈陪我，于是，一遍又一遍地给她打电话。不一会儿，妈妈回家了。她怒气

浓蕴的书香氤氲在身旁，我和爸爸妈妈静坐在书房，伴着泛橙的灯光，享受着每周一次的阅读时光。这个月，我们拼读的书目是《幸福的方法》。

《幸福的方法》这是一本积极心理学方面的书，由哈佛大学最受学生欢迎的人生导师泰勒·本沙哈尔所著，这本书兼具实用性和可操作性，被众多企业家和高管们誉为“摸得着的幸福”。本书运用比喻、实例和生动有趣的小故事向我们介了“幸福是什么”“幸福的意义”“人生的四种汉堡模型”以及“幸福的方法”，通俗易懂，记忆犹新。

从本书中，我也学到了许多知识，对“幸福”的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句话是“幸福是一个需要不间断追求的过程。幸福的人生态度不仅是为了自己的目标努力奋斗，也需要享受当下的每时每刻。”我认为幸福是永无止境的，如爸爸所说，对于一个70年代的农民而言，幸福可能是一年的丰收，又或是一家人能吃一顿饱饭。但随着时代的发展，人类的进步，亦或是农民自己的追求提升，当他达到了一个又一个目标时，我认为，他的幸福不仅仅是丰收与温饱了。

同时，人们