收留读音

放学了，天上下起了倾盆大雨，“怎么办啊！我又要淋雨跑回去了，唉！”我垂头丧气的说。说完，我踏踏脚，用手挡着头，冲到小区，刚走进去，我就发现草丛里有什么东西在动，我慢慢走到草丛旁，小心翼翼地翻开草，“咦？怎么会有一条脏兮兮的小狗啊？”我疑惑起来。

它好像饿了，我跑到商店，买了一根火腿肠放到它面前，它就大口大口地吃起来，哇！好萌啊，看来它是饿坏了吧。

等它吃完了，我对它说：“狗狗，我要回家了，你要过得好好的，希望还能见到你，拜拜。”我转过身走了几步，小狗追了上来，一直跟着我“你怎么总是跟着我啊，快走吧！”我又走了几步，它还是跟着我，我蹲下来，说：“你现在也没有该去的地方，对啊，我怎么没有想到妈妈正好要买一只狗，小狗狗，你愿意做我们家的狗吗？”小狗狗叫了两声。我觉得它应该是答应了。我高兴起来，他跟着我一直跟到了家。妈妈看到了狗，也觉得很可爱。我对妈妈说“妈妈，这条狗是我捡的，我觉得它很可爱，要不就当我们家的狗吧。”妈妈也觉得可以。

我高兴极了，立马放下书包，把狗狗抱到厕所的浴缸里，用龙头冲洗它。洗干净了，我把它抱

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

亲爱的蔷薇小姐：

您好，我是您曾经收留过的小老鼠班米。还记得，在那个冬天，我拖着一个破旧的行李箱，敲开了您的家门。那时我的心里很害怕，生怕您不会收留我。但是您收留了我这只不受欢迎的小老鼠。还记得，我喝酒喝醉的时候，很像死了一样，您竟为我流下了眼泪，您的眼睛里充满了关爱和怜惜。

黑猫皮拉过来了以后，您为了保护我，不让皮拉进门。它把蔷薇花全打了下来，还把手划伤了。当您把它抱了进来，为它包扎的时候，我觉得他更适合您，更适合陪伴您。我离开后，请您不要为我的离开而伤心。我是感激您的，才会出去流浪。

我知道，您曾经收留过很多人和小动物，但他们都只是歇歇脚就走了。我希望，皮拉会好好的陪伴着您。

许多年后。我很想您，于是决定回到蔷薇别墅。但我回来的时候，只看见那只黑猫皮拉坐在蔷薇花下面。花瓣一片片的落下来，但是他没有动。我明白了，我再见不到您了，我也慢慢的走到了蔷薇花的旁边，留着眼泪，就像当年您为我流下了眼泪一样。

小老鼠班米

2018年10月13日

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

两年前，我收留了一只流浪猫，给它取名“小黑”。小黑时常到我家院子里来徘徊，一身黑毛因无人管理而色泽暗哑。但它有一双会说话的眼睛。每当它与我四目相对，我看到它的眼里透着对温暖的渴望，我便收留了它。

我跟小黑的生活就此拉开序幕。正式入驻后，这家伙贪吃的本性立即暴露。

有一次，我正在看电视，电视里有一只小猫正在吃猫粮，小黑贪婪地瞪着电视上的猫粮，一下子扑向了电视。可是，小黑还没跳到屏幕前，就先被绊了一跤，它“喵呜”地叫了起来，好像在说：“主人，快帮我拿到那里的猫粮。”小黑受伤了还不忘电视里的猫粮，真是个吃货！

“你真是太让我失望了，我一定要把你培养成一只‘绅士猫’！”我暗暗下定决心，于是开始了对小黑的训练。我拿来一包鱼干，小黑立刻“喵”地叫起来，仿佛在说：“好主人，好主人，给我吃点鱼干吧。”我拿出一条放在它的头顶上，它一看到鱼干就往上跳，我连忙制止：“no！no！followme！”我把手心朝上，示意它跟着做，它竟也乖乖地举起了它的小爪子，我就奖励了它一个鱼干。如此

明亮的月光下，大森林里生活着一棵善良的松树，他的脸上总带着笑容。今天他看见一颗被风吹来的小树种子，松树想要收留这可怜的小家伙。但是正在他身上睡觉的啄木鸟劝告他不要多管闲事。松树觉得他太弱小了，所以，松树没有听从啄木鸟的劝告，执着的收留了小树种子，并欣慰的想象着小树茁壮的样子……

种子一天天长大，很快就长成小树苗了。小苗在松树的茎上缠了一圈，并学会了与松树对话。但是就算松树每天对小苗嘘寒问暖，小苗却心如坚冰一般冷漠。松树不禁想起几个星期前啄木鸟说的话：“松树先生，您最好不要收留这颗来路不明的种子，我看到他的眼神，总让我不寒而栗，我问过风，得知他是从沙漠的黄沙中被捡到的，所以我劝您还是……”松树使劲的摇摇头，暗示自已：它还是个孩子，不会有事的。

天渐渐暗了下来。转眼间，冬天来临了，凛冽的寒风简直让松树招架不住。但已成长为小树的小苗却毫无畏惧之心，因为松树给了他最好的养分。冬天的最后一次月光下，小苗已经有松树一半高了，松树既欣慰，又害怕，害怕月光下小树那冷漠的眼神……

“光阴似箭，日月如梭。”松树渐渐变得体力不支，也变得爱发