效的组词

“人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。”这是毛主席发表在《新青年》的《体育之研究》中的一句。

人的体质，是一天天变化的。只要肯锻炼，必然是会强壮起来的。而若懒惰成性，必然体质变差，也对应下面的一句话：“生而强者如果滥用其强，即使是强者，最终也许会转至为弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之会变而为强”。

体育便是如此，一个对待任何人都公平的练习。你若是纟他人努力，你便会比他人强；你若是比他人懒惰，你便会比他人弱。难道不是这样吗？又有话曰：“没有绝对的强与弱。”强与弱，只不过是一个临时性的形容词，而非定数。强转之为弱，弱转之为强，皆其有理。强者示可狂，弱者未可卑。强者若懒于更强，必弱；弱者若勤于增强，必强。弱者在一次次于强者之下，掘其因果，对应以强化，“增益其所不能”，久之则强。反之，强者若恃强而纵，致弱者起之，不可“滥用基强”，否则转弱。

纵观宇宙，万物不皆如此吗？遥忆当年，战火纷飞，列强纵横。泱泱华夏，九州沦丧。当初解放天下之时，祖国何等落后？为弱者。可自强不息的华夏人民，自不甘如此下去。于是，祖国涌现出一批爱国

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

10年的时间，很多事情变了，比如，我长大了，你却变老了。10年中，不变的事情也很多，比如，你一直在我身边。

一天，在人人网上看到两张照片，瞬间就被感动了。这两张照片背景相同，但拍摄时间却相隔了20年。照片中的主人公叫陈效松，宁波大学的一名大三学生，两张照片的背景也都是宁波大学。第一张照片，陈效松身穿黄色毛衣，开裆裤，胖嘟嘟的小脸，笑起来眼睛都眯成了一条线，他被奶奶稳稳地推着，样子很可爱，照片中的奶奶脸上满是幸福的笑容，那年主人公不满一岁，而奶奶已经68岁了。第二张照片仍是在宁波大学门口，主人公已是阳光帅气的大学生了，推着轮椅上满头白发的奶奶，守护神一样地站在奶奶身后。

两张简单却又很幸福的照片，却激起了很多人幸福的回忆。小时候，我盼望着长大，然后就能以同样的方式照顾你，然而你衰老的速度远大于我成长的速度，心里很慌乱，我怕当我成为你保护神的时候，我却找不到你了。

10年的时间，足以改变很多东西，我知道，您已经老了，背也已经佝偻了，但是我一直在期待着，时光它能慢些走，不要急着带走那些爱我和我所爱的人。岁月的痕迹，已深深地刻在了她的脸上。小时候爸妈也一直没空陪我，是您一直都在我的身边。我也曾一度天真地认为，您会一直陪着我，就像小时候一样，我也想着在10年

今天真是个好日子。天气格外晴朗，蔚蓝的天空飘着几朵白云，金黄的太阳普照着大地。我怀着无比兴奋的心情，同我们全校的师生们踏上了前往龙泉森林公园的旅程。

一路上，我们的汽车迎着朝阳，带着我们欢快的歌声穿过拥挤的城市，来到了空气清新的效外。我们一边唱着歌，一边欣赏着窗外美丽的景色：路边那一片片金黄色的稻田、深绿色的香蕉林，还有色彩鲜艳的小野花，一切都显得那么美，让人如痴如醉。

“到了！到了！”随着同学们激动的欢呼声，终于来到了我仰慕已久的龙泉森林公园。

漫步龙泉，犹如走进了一幅美丽的画卷。首先映入我眼帘的是郁郁葱葱的树木，据说这里种植着一千多亩树木，有珍稀古树花梨、木菩提、万寿果、见血封喉等五十多种一万多棵，品种之多，数量之大，真让我们为之发出连连的赞叹。

沿着弯弯曲曲的林间小路，我们来到的第一个景点“神女泉”小水潭，潭里有许多大小不一的鱼儿，它们在清澈的水里欢快地嬉戏着，一会儿浮出水面，一会儿钻入水底，好像在故意引诱我们。我和几位同学试着把面包屑扔进水里，鱼儿们都争先恐后地往上挤，一只体型较大的鱼抢到食物后，迅速游往另一边，其它的鱼儿也争着挤过去时，我们又扔了另一块面包屑，它们马上又转游回来争抢，真是有趣极

在我家养的五只鸽子有一堆纯种白鸽，全身没有一点杂毛，红宝石似的眼睛在白羽毛的映衬下熠熠放彩。

它俩刚来我家时候，要不整天躲在鸽笼里，或者飞到屋檐上，“扎啦啦”的乱叫，所以我根本无法与他们接触。后来，姐姐教了我一种方法，果然，这种方法凑效了。

星期天，俩只小白鸽在楼房周围表演飞行，我就端坐在阳台上观赏。它们在蓝天上飞翔，像白衣天使般轻盈、快乐。“小回旋”，“大翻飞”，一个接一个的净残动作，令人目不暇接。不久，我让爸爸做了两个鸽哨，给鸽子身上挂一个，我自己挂一个。鸽子在天上飞，发出“嗖嗖”的声响；我在地上跑，飘着“吁吁”的音乐。

这对白鸽善于“远走高飞”，为了测试它俩的远飞纪录和识路能力，我把他俩带到姥姥家放飞。第二天傍晚，我就接到爸爸的电话，说它们俩上午就回到家了。啊！成功了。他俩飞的可真快，从姥姥家到我家课足有二百多里路呢。

第三天一大最早，我就急匆匆地赶回家奖赏这对飞行能手。当我一进家门，它俩就欣喜地飞到我肩上，用小嘴给我的脸挠痒痒，就像是老朋友久别重逢。我连忙招待它俩在我手心上吃小米。看着俩只小家伙津津有