旋的组词

我想发明一种智能汽车，它可以在陆地，草坪上行驶。这样，路面的交通堵塞就会大大缓解。

我管它叫做“磁旋汽车”有人会质疑：“为什么叫磁旋汽车呢？”我会回答到：“磁旋汽车，是一种悬浮在大地上的一种不可思议的汽车，所以我管它叫“磁旋汽车””。

我想到“磁旋汽车”，是因为二三年级看电视时无意间看到的《开心超人》，《开心超人》里的所有东西都是现在还没有的，《开心超人》里有机械狗，机器人还有的就是我所说的磁旋汽车。

磁旋汽车，有不同的形状，就比如飞碟型吧，这是一种像飞碟的一种汽车，里面的结构并不复杂，就只有几根电源线和几个普通汽车里一定需要的东西。

磁旋，是由巨大吸铁石的磁力而悬浮在半空中的。

磁旋汽车的大小和颜色和类型并不同，你可以挑选你喜欢的颜色，你喜欢的类型和你刚刚好适应的大小，如果都不喜欢，还可以预定好，然后帮你做好你喜欢的不同类型，不同大小，不同颜色的汽车。

在未来，有许多现在还没有的东西。当然，有许多人想当科学家来改变世界的未来。当然，我也想当科学家，创造不汽车同的发达东西，来改变世界的未来……

我要发明的东西，

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

下班，回家，儿子正在和他做作业。看到我进门，连忙起身，像只快乐的小鸟想扑到我的怀抱，却被某人一声“儿子”唤回，只好假装起身活动身子重新回到座位。这个动作滑稽极了，引得家人哈哈大笑。某人只好重新说：“去吧，下次，做作业时不能分神的！”

如一阵风旋过，小家伙已经跑到我的身边：“妈妈，来，我和你说一件事！”

“什么啊？这么着急？”

“妈妈，刚才王润泽让我吃过晚饭去他家玩，让我教他象棋，让我去吗？”

“当然，喜欢就去啊！”“作业都做完了么？”“嗯，没有。”

“告诉妈妈，今天在家都干的什么？”看我脸上有不悦的表情。小家伙说：“妈妈，你别生气啊，今天我做的数学作业，明天我再做语文作业。”

客厅内，某人喊我们去吃饭。不想影响小家伙的胃口，拍了拍那个还在看着我的小脸：“好了，先吃饭吧！妈妈没有生气，这是你自己的作业，相信你会按时做完的，是吗？”

“是，木有问题啊！”这个小青蛙！

刚吃完晚饭，

“我的左手，旁边就是你们的右手，一直在我的左右”

——题记

余冬的风已没有冷得那么刺骨，但还是有分量的。一阵风吹落了几片残有的梧桐叶，打着旋儿，飘落在地上，吹向远方……

终于明白，你们一直守候在我的生命里，装点我每一时期的每一段心情。在你们的陪伴下，我渐渐长大。才发觉走过了多少个春秋，而我竟忘了对你们说：“爸爸妈妈，我爱你！”

爱，有很多种。不知是谁总把爱的皇冠戴在爱情的头上，是否是世俗的世界，让我们蒙蔽了双眼亦或是父母总像空气一样包裹着你，让你赖以生存，却忘了它的存在？我却认为，世界上没有一种爱比得上父母的爱。纵然有一天，我走到天涯海角，我也不会忘记你们对我深深的爱。

有位诗人曾经说过“即使面对国王，我也不另眼相待，惟有面对父母我才有深深地敬意！”往往在黑夜的时候，我会禁不住抬头仰望星空，因为我知道那是你们为我点亮的灯光。

也许是在这期间，我倾听着花开花落的声音，也看着日落前日出后的变幻，甚至习惯了人来人去的背后的缱绻柔情。多少忧愁、欢笑，多少心酸、欣慰，那种种的情节，或苦涩、或甜蜜让我更亲密的体会到被照顾的温暖。如今，我要对曾经

同学看我，会觉得我是个乖乖女；老师看我，会觉得我从来都不会调皮捣蛋；只有朋友看我，才会知道，其实我也有调皮捣蛋的一面呢！

音乐课前，我对好朋友刘紫樱说：“我去上个厕所，你先和张乐旋她们去玩吧！”刘紫樱听了，点点头，去找张乐旋了。

待她走远，我飞快地跑进音乐教室，拿起她的音乐书，飞快地往那叠得高高的桌子抽屉里一藏，就跑了出去。

“叮铃铃！”上课铃声响了，我装作若无其事的样子走进音乐教室。我刚坐好，便听见刘紫樱大叫：“我的音乐书呢？”

喻巧灵被她吓了一跳，埋怨道：“喊什么喊，你喊音乐书它就会出来吗？”

“对呀对呀！”我赶紧附和着喻巧灵的话。

刘紫樱盯着我看了老半天，做贼心虚的我虚张声势：“你盯着我干嘛？音乐书又…又不在我这里。”

没想到，刘紫直接引用了书上的一句话：“此地无银三百两，音乐书肯定在你这儿！”

正当我不知怎么回答时，老师及时喊了一声：“上课！”

到了下课，我从抽屉拿出那本书，边跑边说：“来呀，刘紫樱……你的音乐