旋的读音

我想发明一种智能汽车，它可以在陆地，草坪上行驶。这样，路面的交通堵塞就会大大缓解。

我管它叫做“磁旋汽车”有人会质疑：“为什么叫磁旋汽车呢？”我会回答到：“磁旋汽车，是一种悬浮在大地上的一种不可思议的汽车，所以我管它叫“磁旋汽车””。

我想到“磁旋汽车”，是因为二三年级看电视时无意间看到的《开心超人》，《开心超人》里的所有东西都是现在还没有的，《开心超人》里有机械狗，机器人还有的就是我所说的磁旋汽车。

磁旋汽车，有不同的形状，就比如飞碟型吧，这是一种像飞碟的一种汽车，里面的结构并不复杂，就只有几根电源线和几个普通汽车里一定需要的东西。

磁旋，是由巨大吸铁石的磁力而悬浮在半空中的。

磁旋汽车的大小和颜色和类型并不同，你可以挑选你喜欢的颜色，你喜欢的类型和你刚刚好适应的大小，如果都不喜欢，还可以预定好，然后帮你做好你喜欢的不同类型，不同大小，不同颜色的汽车。

在未来，有许多现在还没有的东西。当然，有许多人想当科学家来改变世界的未来。当然，我也想当科学家，创造不汽车同的发达东西，来改变世界的未来……

我要发明的东西，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

下班，回家，儿子正在和他做作业。看到我进门，连忙起身，像只快乐的小鸟想扑到我的怀抱，却被某人一声“儿子”唤回，只好假装起身活动身子重新回到座位。这个动作滑稽极了，引得家人哈哈大笑。某人只好重新说：“去吧，下次，做作业时不能分神的！”

如一阵风旋过，小家伙已经跑到我的身边：“妈妈，来，我和你说一件事！”

“什么啊？这么着急？”

“妈妈，刚才王润泽让我吃过晚饭去他家玩，让我教他象棋，让我去吗？”

“当然，喜欢就去啊！”“作业都做完了么？”“嗯，没有。”

“告诉妈妈，今天在家都干的什么？”看我脸上有不悦的表情。小家伙说：“妈妈，你别生气啊，今天我做的数学作业，明天我再做语文作业。”

客厅内，某人喊我们去吃饭。不想影响小家伙的胃口，拍了拍那个还在看着我的小脸：“好了，先吃饭吧！妈妈没有生气，这是你自己的作业，相信你会按时做完的，是吗？”

“是，木有问题啊！”这个小青蛙！

刚吃完晚饭，

“我的左手，旁边就是你们的右手，一直在我的左右”

——题记

余冬的风已没有冷得那么刺骨，但还是有分量的。一阵风吹落了几片残有的梧桐叶，打着旋儿，飘落在地上，吹向远方……

终于明白，你们一直守候在我的生命里，装点我每一时期的每一段心情。在你们的陪伴下，我渐渐长大。才发觉走过了多少个春秋，而我竟忘了对你们说：“爸爸妈妈，我爱你！”

爱，有很多种。不知是谁总把爱的皇冠戴在爱情的头上，是否是世俗的世界，让我们蒙蔽了双眼亦或是父母总像空气一样包裹着你，让你赖以生存，却忘了它的存在？我却认为，世界上没有一种爱比得上父母的爱。纵然有一天，我走到天涯海角，我也不会忘记你们对我深深的爱。

有位诗人曾经说过“即使面对国王，我也不另眼相待，惟有面对父母我才有深深地敬意！”往往在黑夜的时候，我会禁不住抬头仰望星空，因为我知道那是你们为我点亮的灯光。

也许是在这期间，我倾听着花开花落的声音，也看着日落前日出后的变幻，甚至习惯了人来人去的背后的缱绻柔情。多少忧愁、欢笑，多少心酸、欣慰，那种种的情节，或苦涩、或甜蜜让我更亲密的体会到被照顾的温暖。如今，我要对曾经

同学看我，会觉得我是个乖乖女；老师看我，会觉得我从来都不会调皮捣蛋；只有朋友看我，才会知道，其实我也有调皮捣蛋的一面呢！

音乐课前，我对好朋友刘紫樱说：“我去上个厕所，你先和张乐旋她们去玩吧！”刘紫樱听了，点点头，去找张乐旋了。

待她走远，我飞快地跑进音乐教室，拿起她的音乐书，飞快地往那叠得高高的桌子抽屉里一藏，就跑了出去。

“叮铃铃！”上课铃声响了，我装作若无其事的样子走进音乐教室。我刚坐好，便听见刘紫樱大叫：“我的音乐书呢？”

喻巧灵被她吓了一跳，埋怨道：“喊什么喊，你喊音乐书它就会出来吗？”

“对呀对呀！”我赶紧附和着喻巧灵的话。

刘紫樱盯着我看了老半天，做贼心虚的我虚张声势：“你盯着我干嘛？音乐书又…又不在我这里。”

没想到，刘紫直接引用了书上的一句话：“此地无银三百两，音乐书肯定在你这儿！”

正当我不知怎么回答时，老师及时喊了一声：“上课！”

到了下课，我从抽屉拿出那本书，边跑边说：“来呀，刘紫樱……你的音乐