易读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

这是一支神奇的笔，它功能齐全，外观精美，操作简单，强抗干扰，可以弥补孩子独立学习的困难，让孩子由被动学习到主动学习。它就是神奇的“易读宝”点读笔。

“易读宝”点读笔的外观十分精美。它长大约15厘米，宽大约2厘米，圆柱的笔杆足有一厘米厚。它像一个害羞的小姑娘，想用那层薄薄的“外衣”把自己严严实实地包裹起来，不让别人看到她粉粉的皮肤。调皮的发声器藏在点读笔的脑袋后面，播放着一首首美妙的歌曲。

它不仅外观精美，而且功能齐全。“易读宝”点读笔将翻译、复读、语音留言、跟读对比和自动选书合为一体，很大程度上方便了孩子的学习。可爱的卡通造型、优美的声音、有趣的游戏，可以诱发孩子对阅读的兴趣，让他们在快乐中收获知识。它有超强MP3播放功能，可以容纳许多儿歌、故事等。可以实现单曲循环功能、顺序播放功能、随机播放功能等，让宝宝安心听睡前故事。

“易读宝“点读笔在儿童启蒙阶段给予了儿童很大的帮助。可是，也难免有一些不足，就比如说在没有录制的情况下无法识别我们的文章。如果厂家在这方便更注意一些，相信“易读宝”点读笔会更受广大群众欢

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

当所有的记忆在永不停息的轮回中擦满痕迹，昨天早已变成一种回忆，一种被遗忘的落寞，一种大雁远去后留下的萧声。秋，还是乘着一季落叶款款而来，让失去已久的诗意和情愫重现，飘在脑海里浮现。——题记

清秋是美的，但更多的是凄美，犹见黄叶飘落，悠悠随风飘扬，一种飘乎轻灵的美又岂能轻易读出？

又忆起一个黄叶飘落的秋天，那天，一片片秋叶像一只只折翼的蝴蝶飘然而下，一地的落英，宣告着那世界的告别，扑向生命最终的宿地，我踏着一季落叶走向回家的路。

秋风吹过，我不禁打了一个寒颤，回到家，却看见这家中没有人，我以为奶奶去地里劳作，就若无其事地打开电视。

“咚咚……”一阵急促的脚步声把我从精彩的片段中拉了出来，原来是邻居婶婶，她满脸汗水，气喘吁吁地跑过来对我说：“快……快……出去看看你奶奶……”我一时还没缓过神，奶奶怎么了？一种不祥的预感跃上心头。

我狂奔到田野，深秋的夕阳染在小径上，朵朵晚霞铺满天空，映照在片片枫叶上，格外耀眼，偶尔一两片落叶飘在空中，划过天际，留下一抹淡淡的哀伤，我望了望天空，

我呀，从小就是一个小书虫，无论什么书，先抢过来看看再评价一番。不知从什么时候，我认识了“四大名著”，哭着闹着要买。可那时，家里的书都有三四层楼高了，但在我的“无敌神功”的威力下，妈妈只好给我买了最容易读懂的《西游记》，那时，我才上三年级。

看过了电视上的《西游记》，我并不过瘾，在家里一有空就看那本《西游记》。我和它之间的趣事多了去了。不信，你来看看！

厕所窃读记

一天，老妈正在沙发上津津有味地看电视，我也捧着心爱的《西游记》进了厕所。关上门，我小心翼翼地找了一个地方看了起来。平常我每天最多只能看半小时的课外书，今天，好不容易逮到了一个好机会，我不能白白地放过它。大约过了半小时，我看到了孙悟空大战红孩儿的情节，见孙悟空打不赢红孩儿，心都提上来了。突然，一阵敲门声传来，我连忙藏起心爱的书，问：“干嘛？”只听妈妈在门外说道：“你在干嘛呢？怎么这么久还没出来？”我回答说：“在上大号呢，有些便秘，马上好！”妈妈应声道：“哦！快点儿。”听到妈妈的脚步声渐渐远去，我又赶忙拿起《西游记》看了起来，管它呢！能多看一分钟就多看

水，是天空落在屋檐上的泪水，是雪花与烈日的交融，是生命的源泉……生活中随处可见水的身影，那样的平凡、普通。但是，一杯水，真的能够轻易读懂吗？

是夜，我静坐在书桌旁，笔尖飞快地划过书页，发出“挲挲”的摩擦声。漫漫长夜，窗外寥寥的几颗寒星，桌上的一盏白炽灯，是我唯一的陪伴。许久，几道数学题仍在“负隅顽抗”，我苦思无解，听着窗外淅淅沥沥的雨声，不由得烦躁起来。

“吱呀——”一声，门开了，门缝里透出奶奶小小的、花白的脑袋。

一双布满凹凸血管和皱纹的手将一杯白开水放到了我的桌上，“楚楚啊……”，奶奶木讷地喊了我一声。我快速地抬头，定睛望着她，好半天，她才憋出一句：“多喝水，好好学习嘞。”我便如小鸡啄米一般的点点头，听着她离去的脚步声，重新回到题目中。

钟声敲了十一下，题目终于做完了，我长长地舒了一口气，轻手轻脚地走出房间。客厅之中，热水翻滚，水壶正呼呼地散发着热气。壶口的蒸汽洇湿了墙壁，好似梦呓的痕迹，整个房间恬静而安谧。

不知何时，奶奶已沉沉睡去，脸上还挂着一副小