暴躁拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

金莹滢是我们班出了名的“暴躁小子”。她要是发起火来好比雷公发怒，不对，是比雷公发怒还要恐怖。

今天早上，我们的金莹滢就大发神威了。

其实只不过是为了一点小事罢了，她就为了看不见老师投影上的字而大发雷霆。真服了让她，为了这么点小事竟然能发这么大的火。但这话我可不敢在金莹滢面前讲，不然我的厄运就要降临了。起先金莹滢只是扒在桌子上不停的说气话。到后来她的手也按耐不住了，竟把语文课堂揉了起来，还把要写的那页撕破了。每当这个时候，最好的办法就是默不作声，让她自己发泄一下就好了。要是你在这个时候发话了，那金莹滢就会把你也卷进来。

不过还好现在是上课时间金莹滢也不敢发出太大的动静。但是下课后金莹滢就会变本加厉更加生气。果不其然，欧阳老师前脚刚踏出教室，金莹滢就开始大显“神威”了。她把语文课堂狠狠地扔到地上，还用脚用力地踹着桌子，满脸带着杀气，双眼中燃烧着怒火。

终于，我把投影上的红体字都抄完了，我把它递给金莹滢让她抄我的，心里还说道：“金大王请息怒，这是中国送给我国的珍宝，请您过目。”

金莹滢得到“暴躁小子”这个称号绝对是名副其实。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“我怎么了？我怎么这么暴躁？”一个晚上，一向沉稳，善于忍耐的我竟然禁不住要大声喊叫，失声痛哭。幸好理智阻止了我。我拼命咬住嘴唇，努力不让自己发出一丝呻吟，可微微发抖的身体证明；我在努力平息体内的暴躁不安。从这时起，我发现你已经缠上了我……

记得那次，一向做题耐心，并且解题思路清晰的我，看到那些原本机智的题目变得丑陋不堪，原本思路清晰的解题方法变得浑浊脏乱。我那平静的眼睛变得恐惧、暴躁、抵抗……我压住心里那股想要发泄的冲动，心里质问着：“你怎么会来，你怎么又缠上了我？”

我努力把视线和思想放到题目上，心里却有一股声音迷惑着我：“来吧来吧，发泄吧，放弃那些题吧……”我咬咬牙，拿起笔，发现手里全是汗，根本使不上劲儿，看着笔在草稿纸上画着一条条弯曲的，杂乱的线，心里竟满意地升出一丝诡异的愉悦感。

感受着心里那古怪的愉悦感，我全身几乎要虚脱了——我怎么会高兴？你是魔鬼！魔鬼！快离开我的身体，离开！求你了，求求你了……

我由最初的震惊到最后的乞求，心里升出了

爱伤人的暴躁：

讨厌的暴躁，你为什么不从我身上溜走？你困扰了我在小学美好的四年时光。我有一肚子气要对你说，今天有机会，我就把它们全都发泄出来吧！

这小学的四年里，你不知害了我多少次。有次发脾气打伤了同学，回家就是一场“男女混合双打”。如果我看得到你，一定让你体会体会你附在我身上叫我打别人时的滋味！

一年级的那场和老徐的“大战”像烙印一样死死地印在我的脑海中，怎么也忘不了。

那次，大课间刚开始，一场没有硝烟的战争在一（1）班门前拉开了帷幕。我和老徐的深仇大恨将在此时发泄。老徐像只凶猛的白虎，眼睛瞪得像个铜铃，似乎马上就要把我拖到树林里打个鼻青脸肿。我呢，像条青龙，蹲在台阶上居高临下地望着他，眉头紧锁，两只手攥得紧紧的，一副蓄势待发的样子。两人都是徐庶进曹营——一发不言。我心想：这个姓徐的瘦猴精没多少对策，打败他是雕虫小技！

突然，老徐一个箭步向我冲来，我向右一闪，躲在他身后。他东张西望，不知道我躲在哪儿。我“趁虚而入”，随手拔出亲自做的纸剑，来了招“拨草惊蛇”。要不是他及时回头，迅速跳起，一定摔个狗啃泥！他也从腰间抽出一把纸杆枪，和我对

我有个脾气暴躁的爸爸，无论谁把他惹怒了，一定没有好果子吃。

一个放学的傍晚，我高高兴兴地推开家门，看到了爸爸一张冷冰冰的脸，吓得我打了一个哆嗦。他面无表情地瞪着我：“给我看看你的考试卷。”我战战兢兢地从书包里拿出那张只考了90分的试卷，递给爸爸。糟了，这下就等着挨训吧。果然，爸爸拿着试卷一看，错题那么多，脸色变得更难看了：“这次错这么多，你都怎么学的？下次要是再不得100的话，你就给我等着吧！”说完，他把卷子狠狠地一扔，我的眼泪哗啦啦地流了出来。

还有一次，我在吃晚饭的时候，心里惦记着我的玩具，狼吞虎咽地吃得差不多了，就准备去玩。这时，爸爸生气地吼道：“你饭还没吃干净呢！下次要是再不吃完就要去玩，我就把玩具箱子通通设密码，让你打不开！”我只好再坐下来低头吃饭。

我的爸爸脾气太暴躁了，我想告诉爸爸，能对我温柔一点吗？

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

时间就像江河里的流水，一流就过去了；时间就像岸边的贝壳，一冲就没了；时间就像冬日的阳光，一晃就消失了。不过，这些大自然的法则好像都对我没有用……

那一天，阴沉的天空仿佛随时都可能要下雨，冰冷的寒风刺骨地吹着，树木有气无力的垂下了头，平时娇艳的花也垂头丧气地耷拉着脑袋，到处都弥漫着阴沉的气息……突然，下雨了，而且还是这个季节不常见的倾盆大雨，硕大的雨点像炮弹一样砸下来，风更加刺骨，还伴随着“呜呜”的嘶鸣。树木和花朵更加有气无力在风雨中飘来荡去。我们放学了，我这弱小的身躯似乎也不能经受这急风暴雨了，我一边打着寒颤，一边在风雨中寻找妈妈的身影，更在思索着找到妈妈后该怎样臭骂她一顿。我强睁着双眼，在人群中左寻右扫，可一边看了好几遍，也没有发现妈妈的身影。心中的焦急让我有了想发脾气的冲动，可当我就要发作时，身后却传来了熟悉的声音：“刘宇辰，刘宇辰，这里，这里！”我愤怒地向后一望，在风雨中，我望见了母亲那削瘦的身影，她正三步并作两步地向我冲过来。原来，妈妈刚才也在风雨中仔细地找寻我，只是，她比我晚到一步，我们母子俩刚好错过。来到我身边，妈妈轻轻地、温柔地

别提了，我的同桌是个暴烈女，是个爱和我打架的女孩，她的名字叫“吕文雅”。红红的脸蛋上方嵌着一双深陷的小眼睛，没事总爱瞅你一眼，恨不得吃了你。

太讨厌了，她暴烈得无可救药，她这个“恐怖分子”的称号取得一点都不过分。一拳头可以把人的小心脏给吓出来，和她坐上可是太倒霉了，她要借我的修正带，我要是不同意的话，她立马就会告老师，我只好把修正带借给她了。女孩本应该文文静静的，可是她却那么暴烈。

我的同桌总是这样，可以说没文静的一刻，整天都风风火火地在操场奔跑，真像个疯子，有一次被校长抓到，拎到教导处把她教训了一顿。

她一天到晚就知道玩水晶泥，不论上什么课都玩，比如语文课，数学课，英语课，社会课，美术课……但是她却不敢在科学课上玩，因为科学老师非常严厉。我一直提醒她，可她总是不听，有一次她耍得起了泡，一下子甩到我身上一大片，我告给了老师，老师没收了，还狠训了她一顿。

我这个同桌还很能制造笑话。

笑话一：丁零零！丁零零！下课了，她拿着MP3在厕所里听歌，回到教室听同学说，她居然把MP3掉进了下水道里。哈！哈！哈！哈！

笑话二：有一年冬天，正好下了很厚的雪，下了第一节课后，她拿着二十元钱埋在了雪堆