曲面结构线

最近看书的时候，都有下意识地研究书中的目录，并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事，不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容，更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。

作者在写一本书的时候，肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容，目录可以说是写作的大纲，目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。

最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则：who，when，where，what，why，how，how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素，是谁，什么时候发生的，在哪里发生的，发生了什么事，起因，经过，结果（成本与代价）。

还有一种常见的是目录结构是，发生的现象群体，大量的数据调查，研究现象背后的本质，得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。

当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构，但在一些文学类书籍上的目录，作家们常常不按常理出牌，以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。

比如，意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙，该目录用了十一个小标题，对应五十五个城市，第一章与第九章相互对称，整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感

篇一：小标题结构作文

明星公司

王璐瑶

我家是明星公司，董事长、总经理和执行官一应俱全，职责分明。

运筹帷幄的董事长

妈妈是公司的董事长，大事小事一律由她决定。这个月该交水费了，我爸请示我妈：“报告，此月水费一路上涨，已欠费，请给予援助！”我妈听后沉思二三秒，从皮夹里抽出两百元，叮嘱我爸：“水要少用！”

晚上，爸爸又来请示：“报告，请问晚饭食材如何选购？”妈妈取出一张纸，“唰唰”几笔。爸爸传给我一看：鱼一条，豆腐若干。我欲哭无泪：妈，您能解释“若干”到底是多少吗？体恤一下民情好吗？我该怎么买呀！

鹦鹉学舌的总经理

我正在房里奋笔疾书，老爸推门而入，开始慷慨激昂地发表演讲：“你要知道，一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟，终于忍无可忍：“爸，你是来干什么的？”他一拍脑袋：“对了，你妈让你做作业！”话音未落就淡定地推门而去，留下我在原地抹了一头冷汗。

任劳任怨的执行官

这下你明白了？董事长和总经理几乎不干事儿，可活总要有人干吧，我

不同的人，对“家”的定义也一定不同。对我而言，我所珍爱的家并不需要豪华的家具，奢侈的装修，而是需要用“心”构成的……

爱心的墙壁

我的家是一个典型的三口之家，三个人，却有着四面墙壁：前边的是爸爸的爱，左边是妈妈的，右边的是我的，那后边多出来的一面墙是什么呢？那是我们共同的爱！这面墙虽然别人看不见，摸不着，却是最重要的：寒风凛冽时，可以御寒；烈日当空时，可以遮阳。三个人的爱，是我们应对挫折，克服困难的最好的墙。爱，让我爱家。

关心的地板

你对我的关心，我对你的关心，构成了美丽且结实的地板。因为有了这一基础，我们的生活才得以稳定。一声问候，便使这层地板多了一种色彩；一句叮嘱，就让这层地板更加坚固了。用关心铺成的地板，怎不叫人喜欢呢？

开心的瓦片

在我们家，笑声总会光顾，也不知是我们特别喜欢她，还是她特别喜欢我们。只要有我们在，屋子里就不会寂寞。不知屋顶上一共有多少张瓦片，只知道那一张瓦片就是一件开心的事。开心的瓦片，无论遇到多大的风雨，都会让我们笑着面对。我爱这快乐的瓦片！

我的家没有豪华的家具，没有奢侈的装修，却有三颗紧紧相拥的“心”—&mdash

风筝划过一条条美丽的线，在天空中飞翔。

风筝一直想摆脱线，自己飞翔在那片蓝色的天空下。可是风筝离开了线根本就不能飞翔。

一天，风筝挣脱了线，可是一阵大风就把风筝无情的吹走了，线很伤心，但是它依然想念风筝，它想风筝一定会回来，风把风筝吹到了一片田地里，田地里的庄稼把它划破了，风筝受伤了，线把风筝带回家把它的伤治疗好，伤治好了，线和风筝都打起了精神。

风筝对线说：“线，我们再飞一次吧！再你的保护下。”线说：“好！”

从此，风筝变得不再目中无人，不在那么骄傲。线与风筝一直飞，飞过一片片的田野。一起飞翔那无边无际的远野。

它们开心的飞翔着。线与风筝谁也离不开谁，风筝离开了线不能够飞翔，线离开了风筝没有了自信。

风筝与线使我明白了：风筝与线谁都离不开谁，它们相依相随，一起在天空中开心的，开心的，高兴的飞翔。在未来我们的生活上我们一定会遇到不同的人，但人与人之间不能骄傲，不能瞧不起别人，这样就会人让特别讨厌自己。其实人与人之间都会有不同的差异，这个人有这样的优点，有这样的缺点，别人也有，每一个人都是不一样的，风筝与线的故事启蒙我们在生活上谁也离不开谁，我们一定要看到别人的好处，风筝和线一起风中飘舞，在风中飞翔着，开心着

我的朋友小红有一个风筝和一捆线，星期六的上午，晴空万里，有点微风，是放风筝的好时机。我们约定在这个艳阳高照的上午来到一望无际的田野上放风筝。

这天，风筝和线这对好朋友聚到了一起，不一会儿，风筝被线吹的很高，幸亏线拽住了它。它心怀感激地对线兄弟说：“谢谢你，线兄弟。”线说：“好兄弟，不用客气，保护你是我应该做的。”这对好朋友开心地在一块玩了起来。

不一会，狂风大作，原本晴朗的天空变得浑浊起来。小红手中的线脱落了，天上立刻乌云密布，响彻天空的雷声打破了沉寂。闪电吧风筝和线分成了两个部分，风筝被吹到了一个树枝上，线被吹到了另一个村子里的小河里，那小河清澈的可以看到河底的沙子。

村子里的小女孩一个叫小兰另一个叫小丽，她俩是一对好朋友，她们无论做什么事都在一起。但最近她们由于一点的小事而闹矛盾了，原本形影不离的她们从此分开。

一个月后小兰想起了与小丽在一起的快乐时光，她有点想念小丽了。小丽也想起了与小兰在一起的点点滴滴，她们都决定去看望对方。

一天，小兰在与朋友玩耍的时候无意间发现了一个美丽的风筝布，小兰决定把它送给小丽。小丽在河边玩耍时，发现河里有一个东西，便把它打捞上来，原来是一捆被喝水冲刷的很洁白的线，她决定

风中飘荡的精灵，身下牵挂的线；各处漂泊的人们，心中不变的梦想。

——题记

风筝没有了线，就如航船没有了帆，人生没有了梦想，亦如断了线的风筝，失去了前行的方向。

线，是风筝前进的方向。梦想，是我们努力的目标。虽然，线会变旧，变得不再有从前的光环，但却始终是风筝最有力的引导者。虽然，风筝美丽，但却也丢不下那一直跟随自己不离不弃的精神支柱——线。人亦如此，虽然那个心底的梦想不容易实现，我们也许会抱怨，却从来没有说过要放弃追逐的梦想。有了梦想才有理由、有希望，逼迫自己去努力进取，这个过程可能会很长，线却不会离开风筝。所以，风筝与线生死相依，人与梦想不离不弃。

线，是风筝心灵的寄托。飘荡的风筝只因记挂着线，因而从未走远，漂泊的人儿，亦为我到梦想的天国，大步向前。不怕受累，不怕吃苦，记挂着梦想的线，带自己找寻到最美的地方。途中，风筝因为有线陪伴，而从不感到孤单。

线，是风筝最美的标志，“星光依旧灿烂，激情依然燃烧，因为有梦想所以我存在……”因为有了线，风筝才能勇往直前，迎风飞翔，因为有了梦想，不怕在黑暗里奔跑，只因梦在心里照亮了人生的舞台，才敢逆风舞蹈，冲破迷失的光

风筝与线大多数的人群可能只是认为风筝少了线就会没有了方向。但是，对我来说却有着深刻的含义，风筝就好比是我，线就是我们的父母，只要有了父母对我们的牵引和指导，我们就会走向成功。父母就相当于牵风筝的线，指引着我们走向正确的方向。

我记得有一次期中考试，我的成绩不太理想，各个学科的分数都不是很好，当我这一天回到家后，我看到父母期盼的眼神，我的心情更加难过了，这时，我父亲走过来问我的成绩怎么样，我对父亲说我的成绩不是很好，父亲说没事，只要你努力了，我们就很高兴了，当我听到这么说我的心情顿时平静了起来，父母对我说下次只要尽力努力就行了。果然，我期末考试的成绩大有进步，各个学科的成绩都很好，通过这个事例，我体会到了父母与孩子的关系就好比是风筝与线，父母是线，风筝就是我们。

风筝必须有人管制，有人牵引，只有这样风筝才能越飞越高。正好比我们必须有父母的管制，有父母们的悉心照料，有父母悉心的指导，我们才能走向成功。

父母就是我们的指路明灯，只要有了父母给我们指路，我们就会顺着有光的地方一步步走向成功。

风筝与线是不可分割的，正如是父母与孩子也是密如不可割的，所以我们一定要孝顺父母，感恩父母。

有一只风筝，她非常漂亮，放飞到天上，总是带来赞美和注意，很讨主人的喜欢。大家都喜欢它那绚丽的花纹，却不注意那一团粘尘的线。

风筝越来越神气，它越来越瞧不起线，有一天，她对线产生角逐：“又脏又乱的线，你最好离我远一些，凭什么和我在一起，玷污我美丽的形象，你给我滚开。”

面对蛮横无比的风筝，她伤心极了，把心里的不满爆发出来，说：“你算什么，嫌弃我，好，我走，看你能怎样！”

风筝脱线了，变得孤独，整天处于惊慌之中，天气万变，承受着风吹雨打的痛苦，她明白了自己能够在空中自由的飞舞受人们的夸奖，是因为背后有为她默默付出的线。

她开始疯狂地寻找线，向线低下了高傲的头，线看到风筝涨红了脸热泪盈眶，可怜的模样，心软了下来，亲切的说：“风筝，你要知道，谦虚才是最美的，若是因为自己美丽的外貌就目空一切，最后定会吃苦头，这样你尝到了苦头，相信也不会再犯错，好了，你知道错就好了，我们要相互扶持，和平相处才对，才能得到更多人的赞美。”

风筝感恩牵引她的线，在她升高的时候，拉她一下，在她退缩的时候，扶她一把。生活中肯定也有很多像线一样的人，默默的为自己付出，像线一样牵引自己，为自己创造美好的生活，带来美好蓝天

小时候，我喜欢放风筝，我渴望像风筝那样自由自在，展翅高飞。可是风筝也是一种不安分的东西，飞到一定高度时，就会挣脱牵着引它的线，它永远也不会知道，缺少了线它会怎样凌乱不堪。

我的童年就如刚起飞的风筝，需要父母的支持、维护，就像线一样。父母教会我们做人，教会我们生活，教会我们什么事该做什么事不该做。我们听着父母的话渐渐长大……

风筝飞得越来越高，线“抓”不住它了。正如青春期的我们，自以为不再需要父母，自己的事也不用父母管。但父母还是不厌其烦的唠叨我们，保护我们。

在今年的暑假的一天，家里厕所的门锁坏了，于是我光荣的成为家里第一个被门关住的人。我大声的呼救，希望爸爸还没走。果然，爸爸应了我一声，我心中燃起一团希望，我是多么需要爸爸呀！爸爸不一会就把我救出来了，门也被拆了。爸爸真是负责任，不过也有不负责任的父母，隔壁楼的父母把孩子锁在家里出去了，小孩一直在边哭边求救。这样的事情真是太多了。

风筝终于脱线了，这是它梦寐以求的吧。起先它借助风的力量，飞的更高了，但同时也感到了孤独，这不是它想要的世界。没有了线，突然又没有了风，它落了下来，摔断了支架，没人看它一眼。它知道，没有了线，没有了它生命中最重要的东西，它

风筝离不开线的羁绊，就像我离不开妈妈。

风筝只要一遇到风，就翩翩起舞。线放的越长，风筝也就飞得越高。也正是因为风筝飞得太高了，所以她也有断的时候。当她与线告别时以为是快乐的，以为是自由的，又怎么能够知道环境的恶劣，天气的变化，只顾飞得更高、更远。最终却迷失了方向。

十年前的我，刚四周岁，在上小班，妈妈把我当成手心里的宝。不管哪一天去上学都把我送到座位上，看到我坐好后，才慢慢的挥挥手向我告别。刚上了没多久，就因思念而嚎啕大哭，老师实在没办法，就拨通了妈妈的电话，妈妈放下手中的农活，迅速骑车到了学校，陪了我一节课，这才放心。那时我离不开妈妈。

现在的我，不再像十年前，那么可爱、听话。开始厌倦父母的唠叨，想办法来逃避他们，所以就产生了代沟，最终影响了学习。回到了家，妈妈又开始唠叨，我就和妈妈顶撞，她非常生气：“我真是白养你了，刚说了几句就不乐意了，那以后还得了啊。”一会儿，没有了唠叨声，只听见呜呜的哭泣声，抬头一看，妈妈泪流满面。我不知如何是好，蹑手蹑脚地走出了个房间，来到了庭院里。我面对黑夜，面对寂静，虔诚的忏悔着。一想起妈妈那双泪汪汪的眼睛，更加让我这颗内疚的心不能平静，一肚子的伤心话不知从何表达。那时，我深深的意识到我错了，