木工仿形机

许多人都听说过木工这个行业，那么你知道一块块木头是怎么样变成桌子、椅子或者房子的吗？做木工的工具有哪些呢？这些工具是怎么用的呢？今天，我们牛通社的小记者去少年儿童图书馆，参加了一堂有趣的木工课。

做木工之前，老师给我们讲了木头有哪些种类、它们的作用是什么、怎么样区分这些木头等……今天的木工主题是：《动植物大百科》——创意木书签制作。老师先教我们制作木书签的流程，然后给我们每个人发了一些工具和一片金丝楠木片，在老师手把手做过示范以后，我们就回到木工桌前，开始动手。

我在木片上画了一个树叶的轮廓，把它夹进台桌钳里，拿起亮晶晶的黄金锉刀，开始修理我的小树叶。磨呀磨呀锉呀锉呀，不平整的地方，用什锦锉刀修理光滑，再用小手锯修出叶脉的轮廓，锯呀锯，眼看就要做完了，只听“咔嚓”一声，木叶片破了一大块，我的心也仿佛破了一大块，“这一下麻烦了”！我急得团团转，不知道该怎么办才好。妈妈倒是很淡定，她拿起木片仔细观察，说：“你看，剩下的样子，像不像一只小狗？”我一看还真像，这下逢凶化吉啦！妈妈把小木片的轮廓稍微修改修改以后，一只活灵活现的小狗即将

前几天，爸爸从体育场买回来了一个龙形风筝。在每一年的春天，体育场都会有很多人在那里放风筝。

我迫不及待地拿出装在纸盒里的风筝，啊！五彩的龙头颇是好看。跟书中描绘的龙的样子一模一样：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。我轻轻地拿起龙头，没想到轻飘飘的，就问：“怎么这么轻？”爸爸笑着说：“你仔细看看这是用什么做的？”我仔细一看，原来是用又轻又薄的小竹条固定的。“我明白了，这样能减轻风筝的重量，让它飞得更高更远。”

星期天，我和爸爸去体育场放风筝。爸爸用一根绳扣住龙头，我举着它向前飞奔。原来躺在地下的龙呼地飞向天空。爸爸边跑边放线，龙越飞越高。远远望去，就像真龙一般。

望着飞舞的龙，我觉得我们伟大的祖国就像腾飞的巨龙。作为炎黄子孙，龙的传人，我们应该好好学习，让中国龙飞得更高、更远。

古往今来，有关龙的传说很多，以龙为形状，以龙为装饰的东西也很多。今天，我就为大家讲述一条我熟悉的“龙”——龙风筝。

有一次，爸爸带着我出去玩，正巧，我看见有两三个人正在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘着，真实漂亮极了！我吵着要放风筝，爸爸没办法，只好带我找了一个卖风筝的摊子。在几十个风筝中，我一眼就看到了这个龙形风筝。这个风筝好大，全部都是金黄色的。这条龙正在张牙舞爪，看起来非常威风。于是我对爸爸说：“我要那个‘龙’。”爸爸付好钱后，带我找了一个空阔的地方来放风筝。

爸爸开始放风筝了。只见他迎着风把风筝往天上一抛，再顺着风跑，边跑边放线，慢慢的，我们的“龙”已经飞到半空中了。看到这场景，我喜笑颜开。又过了一会儿，我们的风筝已经和别人的差不多高了。天上的风筝相比较，还是我们的“龙”最显眼，最引人注目了。

不知不觉，太阳升到了头顶。正午了，我们也该回家吃饭了。爸爸把“龙”收下来，整理好后，我们就恋恋不舍的回家了。走之前，我回头看了一眼，那几只风筝也都在逐渐降落。

通过这次放风筝，我明白了龙其

【篇一：龙形的风筝】

陈禹帛

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是朱自清先生的春。阳春三月，“忙趁东风放纸鸢”，这高鼎先生的春。春天最美的风景就是风筝，龙形风筝是风筝中最美的风景。华夏民族是“龙的传人”，所以我喜欢龙形的风筝。

柔和的春风吹醒了风筝，它们都按耐不住上天的心情，在众多风筝聚会时刻争群龙之首。突然，我的目光聚焦在一处红红的烈火上，那不是管理四海的龙先生么？它也来参加比赛呀！难怪它那神气劲，一争就是冠军。龙眼溜圆，龙身飘动，宛如华夏民族的精神，天天向上！只见龙身一抖，瞬间把代表日本的老虎打趴了，又见龙先生仰天大吼，震慑四方。

我贪婪地看着，只见龙形风筝的操控者竟然是爸爸！爸爸轻轻提线，龙越飞越高，它要去搏击万里长空。这条龙就是我们的祖国，它正以光速飞向世界，全世界将为这条龙的腾飞震惊！

【篇二：龙形的风筝】

赵佳宁

今天早晨，阳光明媚，晴空万里，我们一家人来到广场放风筝。

来到广场，放风筝的人数不胜数。在众多漂亮的风筝中，有一只龙形的风筝最耀眼，让人们都目不转睛。

你看，那只龙形的风筝有两只大而有神的眼睛，红红的大胡须和一排整齐的小爪子。它身上的鳞片闪亮亮的，让人看

看着外面黄沙满天，听着“呼——呼——”的狂风声，伐木工像其他人一样躲在屋子里。此时他无比地悔恨自责。

他想起了以前这里是多么美丽，四周大山环抱着，蓝天白云，树木是那么茂盛，枝叶是那么翠绿，一棵棵树木高大挺拔，像一位位战士一样守护着这片大地，山脚下溪水缓缓地流淌着，肥沃的土地显示着勃勃生机，小动物们在这里安居乐业，过着自由自在的悠闲生活，人们在这里繁衍生息，一派和谐的景象。

这里的环境多么优美，人们的生活是多么地幸福呀！然而现在呢？苍翠的大树不见了，它们去了哪里？唱着美妙歌曲的小鸟不见了，难道他们不喜欢这儿了，已远走高飞了？潺潺的小溪不见了，难道它在大地上消失了吗？这里变得一片荒凉，只剩下一个个树桩，好像在诉说着曾经的美好。

美好的事物消失了，灾难来临了，每当暴雨过后，泥石流气势汹汹地冲刷着土地，沙尘暴也大摇大摆地来了，它席卷着沙石，冲向小镇，顿时，这里仿佛到了世界末日……

悔恨，无尽的悔恨。“早知今日，何必当初呢？”伐木工人无奈地叹息着。我们为什么不计后果地砍伐树木呢？如果时光可以倒流，我绝不会这样，我要保护这片森林，保护我们的

最近，学校开设了木工课，我高兴地报了名。

在这节木工实践课上，老师要我们做一双筷子，他先给每个人发了一个木头做的模具、两根长木条，以及一个小型的金属刨子。随后，老师开始讲述做筷子的步骤：“先将木条放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一样高；再把木条放到模具反面，刨它的棱边，把棱边刨成圆狐的；最后拿粗砂纸和细砂纸打磨，一双木头筷子就做成了。”听完老师的讲述，大家开始刨木条，我也不甘落后，拿起刨子说刨就刨，心想：不就是刨个木条吗？太简单了，不料，刨木条远非我想象得那么简单，不是木条弹出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下来砸到了我的脚，一阵疼痛！这下我不敢大意了，开始小心地刨，刨呀刨呀，终于把木条刨成筷子的样子啦！这时，我仔细看了这双筷子，发现棱边没刨圆，毛毛糙糙的，这该怎么办呢？哦！，老师走过来，看了看我做的筷子，说：“同学，你做得不错，再用砂纸打磨一下就更完美了。”听了老师的指点，我先用粗砂纸磨平筷子的棱边，再用细砂纸打磨棱边。瞧，一双精美的筷子就这样做成了。

啊！我喜欢做木工，自己亲手做的筷子，越看越喜欢！

那是暑假里的一个周二早晨，空气十分清新，天空是那样可爱，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。我来到了居委会活动中心，准备去当一个快乐的木工小鲁班。

这次活动老师要教我们如何制作一个立体的小凳子。老师先给我们示范制作流程。首先，老师拿出模板，放在木板上，开始画模。然后，就是最为关键的时刻--雕刻。老师认真地拿着锯床（一台切割木头的机器，很小，但很安全，不会伤害到手），准备切割木头。老师小心翼翼地切割着，割的线条和他画的线一样，天衣无缝，十分精细。刻完零件，他把三块零件拼在一起，用胶水粘住，就制成了一把小巧美丽的小凳子。这把小凳子真美丽啊，我也想快点去做一把！

我很快行动起来，先拿了模板紧贴着木板，画好了三个零件的边框。我似乎很有灵性，用小锯床雕刻，亦感到得心应手，我使用锯床仔细雕，把第一个零件雕得既光滑又平整，心里非常高兴，太棒了，第一个零件顺利完工了！但是，在雕第二个零件的时候，我一不小心竟把零件的衔接处刻弯了一些，我很是懊恼，紧皱着眉头，不知如何是好！这时，老师走过来笑着对我说道：“不要灰心，这个修一修就可以了，你做的很好了。”我信心大增，修了一个，又一鼓作气把下一个零件也刻完了，完美的拼装起来，十分美丽。凳面是八角形的

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

我有一台能够自由穿梭时光的机器。进去寻找一去不复返的童年时光、进去了解未来的自己。既能拾起以前丢失的玩具、也能看到未来的科技和环境。

“唰！”我回到了六年前，来到以前的家。当天还是七点多。由于我制造的时光机是穿越后的人是隐形的，所以不用担心会被发现。我走进自己的卧室，看见了还在熟睡的自己，上小学的自己啊，那时我是多么的无忧无虑。再往床头柜上看，好多自己的相片啊：有在草地上奔跑的、有在池塘里欢笑的……历历在目。突然，脚步声传来了，我回头一看，原来是六年前的爸爸，看来他是要去叫我起床。我走出了卧室看见了六年前的妈妈，她一早的起来，把早餐做好了，六年前的我来到桌子前说了一声：“妈妈早安！”就去吃饭了。看到这里，我不禁热泪盈眶，回想一下，我现在上初中了，学业越来越繁重，我有时对妈妈的的态度确实不好，真的应该好好反省。想到这里，我决定去看看未来。

“唰”的一声，我穿梭到六年后。那时的我已经在上高三了，在老家读。我穿梭是未来的我正好会家了，在吃晚饭。我听到了他们的谈话。我说“爸！妈！我三四星期回来一次让我们聊聊天吧！”就这样未来的我和爸

太阳刚刚跳出地平线，整个世界还被笼罩在淡淡的薄雾中，妈妈就让我起床去摘桃形李了。现在正是浦江特产——桃形李成熟的时候。

因为是早晨，天气十分凉爽。一进果园，我就被大自然的清鲜空气包围了。桃形李的树没有苹果树那么高大，放眼望去，果园里绿油油的，像一片绿色的海洋。每棵树上都长着饱满的桃形李。

桃形李模样可奇怪了，正面看着像桃子，侧面看像李子。浑身绿油油的，摸起来却滑溜溜。我看到一棵树上有一个看起来十分新鲜的桃形李，可是树太高了，任凭我怎么踮起脚尖或者跳起来都摘不到。忽然间灵机一动，为什么我不能爬树呢？我用手抓住果树最粗壮的树枝，两脚一蹬，踩上了树枝，再一踮脚尖，就摘到了那个桃形李。

我迫不及待地吃了一口，这个桃形李饱满多汁，吃进嘴里又香又甜，美味极了。回家的路上，妈妈把一篮满满当当的桃形李装进车里，对我说：“我们要把这些送去外婆家，好东西就要分享。”我听了直点头。