杆子读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

一天早上，我还没睡醒，妈妈就来叫我起床，因为等会要洗蚊帐，拆的时候会有灰尘。

“妈妈，拆蚊帐这事我来干，你先去忙别的吧！”我迅速起床。

我家蚊帐是蒙古包式的，由对角穿两根杆子支撑着，杆子端头插在四角的支撑座里。每根杆子由八节短杆加上连接套用松紧串联组成，穿杆子的包布是天蓝色，蚊帐身是白色的。

首先把床上的被子与枕头一起放到床头柜上，将蚊帐两边门的拉链拉上，记得妈妈说过，这样洗得时候就不会搅得乱七八糟。先从支撑座里拔出一根杆子，左手握住杆子一端，右手将蓝色包布轻轻往前推。当推到三节杆子时，蒙古包就塌了下来，而且第三节杆子与第四节脱节了，包布都落在松紧上，这时我松开左手，拉住包布口，右手将第四节杆子慢慢地穿到包布里。快到第五节时，又脱节了，真是糟糕！以前看妈妈抽杆子很快的呀，怎么我做起来这么麻烦呢？再试试。哦，是因为在两节杆子连接处包布拉得太快，杆子往回抽的少导致的。我一边抽一边将杆子折叠好，第一根杆子总算抽出来了，不过抽得有些“艰难”。

抽第二根杆子时，我决定先不急着折叠，只要不脱节，杆子应该就会抽得顺畅。这下我注意到了双手的配合：当包布推在一起时，就匀速向前拉，遇到两节杆子接口处时拉慢一点。这样杆子很快

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我的体育老师是张老师，他很可爱。

张老师个子高高的，眼睛小小的，皮肤有些黑，身子挺得很直。

今天体育课，我们下楼到大礼堂。体育委员带着我们做准备活动。

我们一节节做着准备活动，而张老师闲着没事，就用手握住一个杆子，这个杆子底下有一个吸盘，所以，张老师使劲地把这根杆子从吸盘里抽了出来。抽出来以后，张老师玩性大发，脸上露出一丝笑容，似乎有了一点儿主意。只见他右手握住杆子，用手指的转动把这根杆子转了起来，似乎在舞“剑”，也仿佛像孙悟空在挥舞着它的定海神针铁——金箍棒。他右手把“金箍棒”转了两圈左右后，又把右手向左手靠拢，换到另一只手上转，整个动作一气呵成，时不时地还用他炯炯有神的眼睛偷瞄着我们，他的嘴角微微上扬，露出了八颗洁白无瑕的牙齿。

张老师就这样一直舞着“剑”，知道我们快做完准备活动时，才停下来，把这根在他手里的“金箍棒”送到吸盘的“嘴”中，又用他的小眼睛注视着我们，我们都乐了。见我们都笑了，他便咧着嘴插好这根杆子。

这就是我们班的体育老师——一个可爱的张老师。

怒火是一种看不见摸不着的东西，但一发作，可以让你心惊肉跳。

白的发亮的杆子似乎反了光，它在对你凝笑。吹着风的杆子发出唰唰唰的声响，让谁听了都起鸡皮疙瘩。

教练瞪圆了双眼，手里挥舞着杆子，嘴里骂骂咧咧的，脚步快步逼近倒霉的男生，这一刻世界安静了。乒乓球停在球网那儿，人停在原地，那一刻没有风，没有呼吸声。我替男生担心：“快点让他过去吧！教练生气太可怕了！"

杆子一挥，唰唰……仿佛已经尝到了血肉的香味儿，白光一闪，啪！啊——这场面来不及眨眼。教练一转身无情地走了，我们还愣愣地望着呢。

睡觉前，我都还记得那位男生的样子，一只手使劲的揉着屁股，一只手紧紧地抠着墙，头向上仰着“嗷嗷”的叫着，脚还不停的抖着。最后，教练还送了他一句：“下次再挑战我的极限，我就扒掉你的裤子，当众打你。”他听完赶紧像老鼠一样躲进黑暗的角落了。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

最伟大的爱是什么？是母爱。母亲赐予了我们生命，是我们的启蒙老师，母爱，是最伟大的爱。

小时候，我总爱黏着妈妈，让妈妈给我讲故事。小时候的我总爱闯祸，记得有一次，我把挂毛巾的杆子当玩具，在上面晃来晃去，但杆子承受不了我的重量，“啪”的一声，杆子掉下来了，我呆在那儿，不知道该怎么办？妈妈走过来，并没有骂我，只是默默地把杆子接了上去。

长大之后，我不像小时候那样依赖妈妈了，脾气越来越倔，老是跟妈妈对着干。我吃不惯外面买来的早餐，妈妈就每天早上起来给我做早饭，变着花样做，这下，妈妈每天6点多就要起来了。

最使我感动的一次，那天是期末考试，不巧我发烧了。妈妈发现后，马上出去给我买药，爸爸不在家，就妈妈一个人，她给我泡完药，又拿出我的语文书和复习资料，陪我把重要的内容复习一遍。晚上，妈妈跟我睡在一起，半夜，我经常踢被子，妈妈就一遍又一遍地帮我把被子盖上，这么一折腾妈妈几乎整整一夜没合眼。第二天，她起了个大早，先帮我把各种药泡好，再带我去医院检查，之后又送我到了学校，还一再叮嘱我要按时吃药，考试要仔细，认真。妈妈关心我，叮咛我的事举不胜举。

母爱不是高谈阔论，让我们用心品味，用心体会，它是细微的，但是小小的细节里蕴藏着无限的感动。

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地，我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。

到达了目的地，一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子，上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆，杆子的顶端有一个圆圆的花盘，花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。

我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈：“为什么向日葵里没有瓜子呢？”妈妈亲切地说：“植物都是先开花再结果，先是开出向日葵花，中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘，外面的花瓣凋谢，花盘成熟长成了一个瓜子盘。”

有些花瓣已经枯萎，花盘已经垂下来，应该在慢慢长成果实的阶段；有的对着太阳开着鲜艳的向日葵花，招来一群蜜蜂在那里采蜜。

我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。