松柏的拼音字母

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

“大家好，欢迎来到字母王国，我是国王O。”如果有一天，你忽然来到了这里，你会不会很惊讶？好吧，现在我就在这里，并且遇到了国王陛下——一个圆圆的字母O。“让我来带你们参观一下吧！”O笑眯眯地对我说。

我们首先来到了博物馆，在这里，我们见到了飞船、火箭……当然，还有字母。一般是A带着a，B带着b……等等，好玩极了。这时候，和我一起来的一个长辫子女孩问：“国王陛下，我问你一个问题好吗？”“当然可以。”国王痛快地回答。“请问您有几个孩子了？”晕，这么隐私的问题也要问，我一头黑线，没想到国王很认真地回答：“4个。”长辫子女孩笑了，没有再说什么。

接着，我们来到了大街上，只见一个妈妈L——不要问我我是怎么知道她的性别的正抱着一个孩子，孩子嘴里吃着棒棒糖，L温柔地笑着。突然孩子”呸”地一声把糖吐了出来，妈妈立刻捡起来，洗了洗，接着喂到孩子嘴里，“你们怎么这么不讲卫生呀！&rdquo

从前，有个可怜的老爷爷，他身边一个亲人也没有。他的父母去世了，也没有兄弟姐妹，儿女都远在他乡，只有过年时才会回家看望老人。前不久，他的老伴也因病去世了，老爷爷感到十分孤独。

老爷爷平时特别喜欢读英语书，长期朝夕相处，和书中的字母兄弟们成了好朋友。字母兄弟们十分喜欢老爷爷，总是帮着老爷爷做些力所能及的小事。

老爷爷走不动了，L哥哥便给老爷爷当拐杖；老爷爷困时，R弟弟便给老爷爷当靠椅；当老爷爷无聊时，K叔叔便给老爷爷躺在地上表演节目。

有一天，老爷爷太思念他的儿女，想：我为什么不直接去找我的儿女呢？于是，老爷爷便求助他的字母朋友们。

善良的R弟弟连忙召集大家想办法。最终大家决定让K叔叔发挥他的挖掘机功能，钻出一条通往老爷爷儿女家的快速地下通道，R弟弟让老爷爷坐在自己变成的软座车上，由L哥哥在前面拽着飞快地穿过通道。

路上，老爷爷因为路途遥远睡着了，R弟弟马上变成带枕头的床，让爷爷躺好，还细心地盖上毯子。经过了整整一夜，终于安全地将老爷爷送到了他的儿女家。老爷爷一觉醒来，看到自己的儿女围绕在自己身边，开心地笑了。他不停地感谢字母兄弟们，谢谢他们平时的陪伴和想方设法地帮助他来见儿女。见到老爷爷这么开心，字母兄弟们也会心地笑了。

以后的日子里，老爷爷和字母兄弟们仍

我们学校一共有14棵松柏，其中有一颗深受我感动。

它是一颗非常小，又不茂盛，在那些松柏里它最不显眼。别的树都是高傲的，总是昂首挺胸，神清气爽。可它却不一样，它不会为了外表而向其他的松柏产生争执，也不会为了荣耀而情绪低落，他只是为我们默默的奉献着，它不畏艰难险阻。

夏天，不论有多么的炎热，他都神清气爽，不像其它树一样感到炎热就会弯腰责备夏天。如果有洪水来了，他也不退缩坚持为人们出一份力，虽然人们都瞧不起他，但它还是为我们默默地奉献着。应此令我感动。

冬天，不论有多么的寒冷，它都坚韧不拔。并不像其他树一样，到了寒冷的季节就枯枝落叶，可它不是，它像一名不管风吹雨晒的军人一样坚定，为人们贡献出它的一份力，永远把危险留给他自己，把安全留给人们，有着先人后己的精神。因此令我感动。

看！大树是多么的无私奉献，所以我们要多多植树，不要迫害大自然。

字母玄机？字母中有什么玄机？别急，跟着我的笔，去了解一下事情的来龙去脉吧！

老师不紧不慢地扫视全班：“我们来进行一场‘反应测试’，看看你们的反应是快是慢，接受吗？”

“好啊！成交！”

同学们一个个跃跃欲试，死死盯着电脑显示屏。不一会儿，游戏规则便赫然显示在屏幕上。

“难度系数1、0，拇指代表A，食指是C，中指是T，无名指是S。小指是X。老师点哪个，我们要快速说出相应的字母。”

难度系数才1、0？太简单了！再看看周围的同学，一个个“奋笔疾书”，将相关字母抄在对应的手指上。哈哈，这个方法好！难度系数直接秒变0、1啊！而老师呢？瞪大了眼睛看着我们，估计也没想到这一手吧！

“S，T，X，C，A……”老师的手指到哪个，我们都会快速的报出来。嘻嘻！这多亏了“手抄”啊！“敢不敢再难一点儿，太简单了！”有几位同学在不迭地叫嚣。

鼠标一点，难度系数升为2、0，规则与1、0的一样，只是老师会用中文干扰我们。如，老师用手指小拇指，说出“树木&rdqu

从前有三个字母，它们是好朋友，因为它们没有钱吃饭，所以它们必须去工作，可是它们各有各的长处，也各有各的短处，它们最后一起团结协作，终于解决了难题，它们明白了团结协作力量大。

“好饿啊！”字母E躺在床上叫唤，“怎么办？”字母A在想办法。字母V说：“那就去工作，我们再也不要骗吃骗喝了，要靠自己打拼来的钱吃饭！”字母E和A对这个想法一致赞同。

第二天一早，它们就出发找工作了，许多家公司都被它们拒绝了，原因要不是太累，要不就是工资太少，找了许久，终于有一家公司被它们选中了，这家公司是专门修地下水道的，工资也够字母E、V、A用，它们很满意地回家了。

第三天一大早，它们就来到了工地，首先是要挖土，字母A怎么也挖不动；E的工作是在水上清理垃圾，可是它怎么也浮不起来；V的工作是将高处的放水开关打开，可是开关装得太高了，V怎么也爬不上去。

遇到了这些难题，A、E、V又聚到了一起，它们准备协作完成任务。E变成了爪子，一下子就把土挖开了。V变成了船，在水面上清理垃圾。A变成了塔，打开了放水开关。

完成了工作任务，字母E、V、A开心极了。这真是，团结协作的力量大啊！

松柏它没有春天花的芬芳，它没有梅花的坚强，没有果树的果实，又没有梧桐树那硕大的叶子，还没白桦树苗条的身材，更没有桃花的争奇斗艳……可他只生长在人迹罕至的地方——悬崖，别的树木都难扎根，可它那么顽强，像小草一样顽固。

松柏又叫松树。松柏有一个组合叫“岁寒三友”：梅、竹和松，它们都有着耐寒的精神，并且都有一种无私奉献、不求回报的精神，值得我去学习。

松柏有的长在峡谷上，有的长在山坡上。松柏为了不让大风刮倒它，树要伸了土地大约500米深，瞧！松树多么顽强啊。

春天，百花盛开印花艳被。松柏把针似的叶子伸开。享受着阳光的照耀，雨露的滋润。欣赏着这花花绿绿的世界，此时，松柏的“针”更加茂盛了！

骄阳似火的夏天到了，人们热的受不了，可松柏们伸开一个个茂盛的叶丛搭建起了一个巨大无比的绿色的大凉棚，让人们在树下乘凉，一阵风吹过，松树发出：沙沙、沙沙的响声，仿佛在为人们唱着动听的歌曲，让人们感到舒适。

凉爽的秋天，叶子纷纷飘落到地上。渐渐地，地上的黄叶越积越多、越积越多，地上的黄叶铺得地面不留一点儿空隙。像给大地穿上了黄色的衣服，而再看看松树呢？看它依然站在那一动不动，树叶

爷爷的脸就像戈壁滩上苍老的松柏，饱经风霜，虽然爷爷有高大的体格，挺拔的脊梁，但是内心早已疲惫不堪。

爷爷经常说些我们能倒背如流的“经书”，让我和弟弟烦不其烦。午饭和晚饭是我们复习“经书”的必修时间。

“从前，有一只啄木写请狐狸吃饭……”爷爷还没有说完，弟弟就抢先一步了：“啄木鸟就用瓶口很小的瓶子来装饭……”弟弟边说边摇头，就像古人背“经书”一样。我皱着眉，一脸的不满：“爷爷，这个故事你从盘古开天辟地以来就开始讲了。你不嫌烦，我都嫌烦！下次换一个话题嘛！”爷爷脸色突然由晴转阴：“你们不听我讲，我还不是讲啊！”

但是现在，我更大了，每当爷爷讲的时候。我会趴在桌上，听着爷爷吐出的一字一句。显然爷爷讲的都是些小故事，但是都是一些做人的道理。我现在突然喜欢上爷爷讲“经”了。我有时也会向别人讲这个故事，我才体会到爷爷讲故事的心情，是一种期望。

我和爷爷从不埋怨什么，我们搬到新家后，爷爷却一人住在乡下种庄稼，自己种的蔬菜

每当我遇到困难，气馁的时候，脑海中就会浮现出一棵笔直笔直的松柏。它鼓励我不要放弃，坚持就是胜利！关于这棵松柏，还有一个小故事，那年我10岁。

暑假，我和哥哥一起去外婆家度假。哥哥是一个名副其实的羽毛球迷，待人友善，和蔼可亲。我很喜欢他。

难得出来玩，我自然很开心。坐在车上，看着窗外的风景，真是令人喜上加喜！不一会儿，就到了。

外婆依旧是原来乐呵呵的外婆，只不过显得愈发年老，头上的白发也愈发多了。在外婆家的门前，有一棵高大挺秀的松柏，矗立在那儿。时间流逝，转眼第二天了。吃过饭后，我感到一些无聊，便开始做作业。我一路“过五关斩六将”，轻松着。

突然间，跳出了一只可恶的“拦路虎”！我左思右想，绞尽脑汁，还做不出来。我本不想放弃，又想了一会，仍然没有答案。一气之下，就把作业丢在一旁，找哥哥出去打球了。

可没想到，这次球打得一塌糊涂，心里不是个滋味，空荡荡的。不巧，正当我纠结不安的时候，对上了哥哥关切又诱惑的眼睛。

我有些回避说：“嗯……我有点累，不打了。”说完，我拿着球拍，迈着沉重步伐，走进了屋里。

哥哥似乎看出了我的心思，跟着我走进了屋里。瞄到了我尚未收拾的作业，

R一个人在家无聊，便出来散散步。他决定要和Q一起去爬山。

他们走着走着就来到了山（M）脚下，决定比赛。可是还没开始，天气就变差了，开始下起雨来。M身上的泥土脱落，变成了N。

由于泥土脱落，造成了泥石流，把刚刚才抵达山脚下的R和Q给冲走了，遇到了瀑布，他们被冲了下去，冲到了黄河中，慢慢流入大海。当他们醒来时，R已经摔成了P，Q也已经摔成了O。但黄河之水仍在流动，可能后面还有瀑布。

P和Q拖着残缺的身体游到了黄河对岸，他们已经不想活了。突然，P眼睛一亮，因为他突然看到了绳子（S），想到了一个好方法，讲给O听，O听后连忙拍手叫好，于是他们就实行了这个计划。

首先，他们用绳子将彼此绑住，然后跳入黄河，让自己的手变成对方的腿，这样大家才好游泳。最后他们果然成功了，游到了医院旁，请医生帮他们接腿，他们又恢复原样了。

他们回到家后，各写了一篇文章，其中重复最多的话就是“团结就是力量！”