栋的读音

黄科栋是我的同桌，近视眼，个子很高，是校排球队的临时队长。他发上手球的样子特别优美，十次总有两三次发不过网。

五年级一期，我想打排球，就向黄科栋学。开始我不知道怎么发球、怎么把球垫过网。我自己练习了很久，还是把球发不过网。黄科栋一脸酷走过来了，给我示范：先把左手举高再把球向上一抛右拳用劲一击把球打过网。我试了几次，第六次的时候，把球打过去，界外了。我反复地训练，不过一个月，能把球一个接一个排队似的地发过网。

黄科栋又邀我参加场上比赛。看我呆头呆脑手足无措的样子，黄科栋站在我面前很严肃地告诉我，比赛时，对方发球要死死地盯住球，看球是对准我方哪个同学发过来，做好接球、救球准备。我方队员球没有发过网，不要责怪他。

黄科栋教我打球，很严格。如果我发球没过网，做五个俯卧撑，再训练。

现在我也被选人校队了。他在校队训练中表现很好。每天第六节课，操场上，在阳光的照射下，正在训练的我们全身都出了很多汗。我们每次训练，跑四圈再跳台阶五个回合。有次跑圈，黄科栋摔了一跤，膝盖那一大块摔出了血，他不管，继续跑，这次他没有跑第一。他跑完了走路带着跛。一次，我们跳台阶，我跳四级，他想跳五级，可他跑圈后腿酸了，一跳，左腿到了五级的台阶上，右腿没到。他的腿又弄伤了。第二天他像什么事

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

推开窗，清风拂面，困意一扫而光；背上书包，走出家门，踏着细碎的阳光；遇到伙伴，蹦蹦跳跳，走在上学的小路上！

这就是我的小区——水生科技苑。

这里一共有五栋楼：C栋、D栋、E栋、F栋和G栋。而我呢，住在E栋。这些楼包围着时刻都有孩童嬉戏打闹的院子，车来车往的马路又包围着这些楼，而马路则被又高又厚的围墙包围着。

就说我所居住的E栋吧。它的周围种着一些花花草草，有傲霜斗雪的梅花、洁白如雪的梨花、可爱清新的百合与十里飘香的桂花。

E栋的前面是宽阔的马路，四周种着许多權木，再往前一些，就是院子。院子里有许多果树，最为醒目的自然是那棵柚子树了。一到夏天，它那细嫩的枝干，便不堪重负，弯曲下来，因为上面已经结小柚子了。秋天就更有趣了，由于上面的柚子已经成熟，它的枝干都快弯到地上了。过不了多久，低垂着的抽子“咕咚”“咕咚”一个接一个掉到马路上，于是柚子树便又“嗖”地一下弹起来了。

E栋后面是一排高矮不一的小平房。它们看起来很破旧，似乎很久都没有人住了，但是里面确实有人住，因为脏兮兮的纱窗后面经常有灯亮起，生锈了的衣架上也时常挂满了衣服。我的一个同学就住在那里。

E栋左边也是马路

杉木塘小学是让我骄傲的学校。每天清晨，我吃完早饭，就背上书包来到学校。第一个迎接我的是堵坡两边的松树和礼仪队员。

上堵坡后，可以看到两座玻璃屋顶的房子坐落在U型的建筑物中。这个U型的建筑物是由一栋琢玉楼和一栋润苗楼连接而成的。我们平时就是在这两栋楼里学习。

上课时，老师用成套的多媒体给我们上课，既生动、又有趣、还方便。

下了课，我们去操场玩，我们学校的操场那可叫大，软的跑道、橡胶皮做的软操场。雄壮嘹亮的歌声呼啦一下从四周响起，瞬间，回荡在校园上空。

过完上午的生活，我们的肚子也开始叫了，正好也要开始吃饭了。

开始吃饭了，大家都迫不及待地吃着自己打的美食。我们学校人虽多，但一点都不乱。因为有许多规章制度，还有几个值周生值周。

杉木塘小学的学生五年级就要学会使用电脑，会一个中国传统的运动。到时个我一定是个全能手。

杉木塘小学让我骄傲！让我自豪！

近些年以来，中国刮起了阵阵改革之“风”。

可别说，这改革之“风”还真有用。瞧，这一栋栋高楼大厦，哪栋不是因改革而盖起来的？这一座座科技化的学校，哪座不是因改革而建设的？这一张张农民伯伯的笑脸，哪一张不是因改革而绽开的？因此，这改革之“风”力量还是挺大的。

想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路，一脚一个坑；路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光，在光后的黑暗中，清一色都是黄土瓦房。那时候，爷爷奶奶天天愁眉苦脸，早出晚归，住着那夏天汗流浃背，冬天寒风刺骨的瓦房，过着吃不饱，穿不暖，睡不好，第二天天还没亮就要起床照顾家畜，耕地，晚上摸着黑回家做饭吃的生活。

可是，近几年，那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄，在改革之“风”的吹拂下变了模样。

改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼，而那令我熟知的黄泥路，也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌，也变得柔软了，他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感，也慢慢的感知不到了，爷爷奶奶年轻时吃过的苦，受

我有一个朋友，叫赵博栋，他栋有一个最大的爱好，那就是装帅。

他常以“栋哥”自称，还常说：“朕的子民们！朕又回来了！”这时他看我们听完他的话，已经开始虎视眈眈的看着他，他又说：“看栋哥的支持者们，已经按捺不住自己的兴奋了！”随后自配声音：“栋哥万岁！栋哥万岁！”就连我们班的口号也难逃厄运，被他改成了“支持博栋，瞻仰博栋。敬佩博栋，热爱博栋。”但是下课之后，许多同学把他围成一圈，纷纷问道：“你上体育课是说什么？”而他又说：“看朕的子民要给朕按摩了！”大家笑成一片，他却趁机溜走，离我们有些距离时说：“朕有公务在身，就不陪你们这些凡人了！”说完溜之大吉。“是有逃跑在身吧！”同学们不屑的议论到。

有一次上音乐课，因为我们来早了，音乐老师还没来，大家都在闲聊，唯有赵博栋：两手插兜，微微抬头，闭着眼睛，两条腿成“稍息”状，表情默然。我一看，就知道他又在装帅了，因为看他是闭着嘴的，所以我把他鼻子一捏，他就立刻进入憋气状态，果然

青岛的特产似乎有好多，但儿时的我不了解这些，只知道门前无花果树是最高大，上面的无花果是最香甜的。

一栋栋看上去无情的高楼，还有一排排布满灰尘的行道树，再加上匆匆忙忙的人们，便是我的“故乡”，青岛。但我住的那栋楼前，莫名其妙的有一棵高大的无花果树。

比幼小的我大好几倍的果树并不是我们家种的，而是好心的邻居家。清楚记得树前面摆着棕褐色的牌子，方方正正的字体写着“可随意摘取果实，不要破坏树”。只见过一次的这位好心人，唯一记得他在旁边微笑着看我和伙伴们在自己树下玩。

主人是位好心人，土便也成了好土。

没看见有人来灌溉，树下的土却一向是潮湿的。我和伙伴们蹲下来撅着屁股玩土，光把手放在湿润的泥土上就是一种趣味。用手指抠下一片土，手指上便满是棕色的泥土。两只手钻进土里攒一团，一不小心失去重心就摔一屁股泥土。因此，每次回家便浑身是脏脏的泥土，脸上却依然笑嘻嘻的挂满了调皮的笑容。

有好主人有好土，树有多好就不用说了。

树足以有小时的我三倍高，而结着果实的几条树枝却总是沉甸甸的下垂着，就想故意为我们俯下了身子一样。

无花果树的叶不是很茂密的，可以从树的这一边看到那一边，我和朋友们经常围在树周围，透过树叶看看我，看看你。

树的茎、叶

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白