校园里的小水池作文

晨风轻轻吹过我的母校──长厦小学。这时，花变得艳了，草变得绿了。春风吹过，把柳枝的秀发吹绿了，把我们的校园吹得更美了！它像一双充满艺术灵感的手，勾画出一幅又一幅的美丽画卷。走进校园，你会看见一个椭圆形的小水池，那是我们既喜欢又常来的地方。

水池位于中操场的左上角，首先最引人注目的是座落在水池中央的假山，它们形态万千，有的像威武的狮子；有的像温顺的绵羊；有的像尽忠职守的小狗。水中的鱼儿当然是不可缺少的一部分，它们颜色各异，有红的，黄的，黑的……鱼儿有时因为我们的到来被惊吓到，躲在假山后注视着我们；有时它们正对着旁边的棕竹窃窃私语；有时成群结队向我们游来，好像在向我们说：“快来和我们一块儿玩吧！”在水池外沿镶嵌着一层鹅卵石，精致有趣极了。

水池后边有一棵高大，茂盛的九里香。夏天，九里香开花了，香味弥漫着整个校园，还招引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们好像是久不相见的老朋友，正忙着相互问候呢！棕竹高高地挺立在后边，它高大，粗壮，下雨时，它为小鱼儿们遮风挡雨，让它们茁壮成长。在水池右边，有一棵木瓜树，树上还点缀着几个未成熟的果子，等果子成熟后一定会香甜可口！在水池的最外边，还有一些被园丁伯伯修剪得整整齐齐的灌林

我爱家乡的沱江河，因为她是我们的母亲河，我也爱家乡那俊秀美丽的笔架山、重龙山，但我更爱我们校园里那一角的水池，那可是充满热情、欢快、朴实而又宁静的水池。

春回大地，大雁归来，百花争艳，鸟语花香。在阳光明媚的天空下，水池里的假山怪石嶙峋、形态万千，犹如散花的仙女，又像正在赛跑的龟兔，那形态，时而龙飞凤舞，时而雄鹰展翅，又时而万马奔腾……水池里的水真清啊，清得让池底的石头一览无遗，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边，那一棵棵茁壮的小草，骄傲的仰起头，欢快的迎接花红柳绿的春天。蝴蝶也被这美丽吸引了，耐不住跳起了欢快的舞蹈。还有那旁边的小桃树，枝叶随风舞动，沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。

盛夏来临，水池旁的桃树结满了大大小小的桃子；池中的莲花也盛开了，一个个好似赛美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷叶下欢快地跳跃。风吹来了，我陶醉在水池边，仿佛自己是池中的一朵荷花，和他们一起，享受着夏天的气息。阳光透射到清澈见底的池里，鱼群闪着鳞光，带来新意；水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着，嫩绿绿的小草焕发着顽强的生命力。

秋仙子姗姗到来了

我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树……走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。

喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。

池边一棵高大的木棉树像守卫兵一样，守卫着这美丽的校园喷水池。旁边醒目的校园标志寓意着我们全校师生：“积极乐观，奋发向上”！沿着石径来到石板凳上坐下，捧着一本书读起来，别有一番舒适恬静的滋味。不知不觉，夕阳的余辉透过校园的上空，把一片金黄撒在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹……

在西苑小学的操场上，有一个小水塘，他在主教学楼的西边。我在那里度过一年又一年的春、夏、秋、冬。

春天的小水塘是生机盎然的。小草从泥里钻出了嫩叶，鱼儿在水塘里游来游去，小蜜蜂在水塘边的花丛中飞来飞去，这是多么美丽的景色啊！

说起夏天的小水塘，让我忘不了的是小水塘里的喷泉。夏天，喷泉里的水柱最高能窜六米多，水柱下落时溅起的水花为我们带来了清凉。蜻蜓也是一个亮点，我在小水塘边见过好多种颜色翅膀的蜻蜓呢，有红色的、有蓝色的、还有黑色的。蜻蜓的翅膀在阳光的照耀下，闪着七彩的光，美丽极了。

秋天的小水塘呢，景色更美了。梨树上结的白色的梨子，比春天时更大了。红色的花，黄的叶，美景加上果实成熟的气息，给原本就很漂亮的小水塘增加了不少新的生机。

冬天的小水塘，景致有些特别。水塘里没有了小鱼，但水还在，水慢慢结成了冰。下大雪的时候，冰面上的落雪像是给小水塘盖了一层厚厚的被子。

这，就是西苑小学的小水塘，我最喜欢的地方。

春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美好的校园生活。

从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。

不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。

班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次

校园里的歌声真优美。

早晨，我走在上学的路上，一阵悦耳的歌声伴随着我的脚步，我的心情也愉悦起来。是谁在唱歌？哦，那是早起的鸟儿在为我歌唱。那歌声传遍了整个校园，唤醒了校园里的花草，听得花儿在向我微笑，树儿在向我点头。我的脚步也不由得欢快起来了。

上课了，清脆的铃声为我歌唱，提醒我马上进教室做好准备。到了跳广场舞的时间了，我们踏着那富有节奏的歌声跳起欢快的舞蹈，甩甩头甩去课堂上的疲惫，踏踏脚踏出时代的步伐。音乐课到了，那可是我最喜爱的科目啊！老师弹琴弹的真好，我真羡慕他。我以后也要学弹琴，还要学吹笛子，拉二胡，弹吉他……我们放声歌唱，歌唱我们敬爱的老师，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们亲爱的祖国。午休时间，校园里又传来了悠扬的轻音乐……

放学了，我们踏着《童年》的歌声，载着满满的知识回家了。

春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁，春天的太阳叫醒了沉睡的大地，校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

清晨当我踏入校门，“老师好！”的问候声不绝于耳，教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香，是多么美好啊。上课铃声响起，我又听到了老师悦耳的声音，诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝，下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室，三五成群嘻嘻哈哈的玩着，同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起，不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

我们最喜欢的活动是课间操，同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着，动作整整齐齐十分壮观，我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜，放学的铃声响起，同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静，只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下，小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

春色怡人的春天里，校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

啊！我爱校园的“歌声&

【篇一：校园里的春天】

春天，静悄悄的来了。万物复苏，个个都显示出勃勃的生机。“瞧”校园里的花渐渐的露出了笑脸，小草也渐渐的探出头来。春姑娘用她那灵巧的双手将校园妆扮的像天堂一样美。

瞧，那可爱的禾雀花，犹如一只只可爱的小鸟在枝头嬉戏、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展现出她的绝代风华。在她的身旁又有许多蜜蜂们在与她开心的谈笑唱歌。

离她不远的地方，有一枝枝挺拔秀丽的凤尾竹，气质与她截然不同。那一片片绿色的叶子显现出她的勃勃生机，看到了她我想起了清代诗人郑燮的一首古诗《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。也许这首古诗就是在描写她的性格吧！

在我们校园的一侧有三棵十分美丽的黄花风铃木。每到春天在万物复苏的小黄花。黄花风铃便会开出一朵朵鲜艳的小黄花。每一朵花都像小铃一样小巧而精美。那种黄真的是黄得鲜艳；黄得美丽；黄得动人使人有一种耳目一新的感觉，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那优美的身姿里。看著看著我忽然觉得自己就像是黄花风铃木一样，在凉爽的微风中舒展着身躯，在随着微风翩翩起舞……

校园里的春天，真是花的海洋，嫩绿的世界。难看大堂内有“亲密伙伴&r

母爱是伟大的，可能你们认为只有给予给自己生命的人才是自己的母亲，的确那是母亲，但我觉得老师也是父母亲，我最敬佩的“母亲”是她。她传给我们知识，她是一位辛勤的园丁，她是一位博学多才、和蔼可亲，给人一种亲切感的老师～付华芳老师。

老师给我的第一印象是：漂亮、高贵，好像有一种不可侵犯的美，那么庄重，那么威严。

付老师～美丽。身材好，个子不是很高，金黄的头发，眉毛很浓，上课时，老师的那双眼睛好像具有威慑力，课间又让人有一种亲切感。

付老师～教学视角独特。开学第一课时，爱学习的同学渴望老师的品德和教学方法。我觉得我们开始给老师的印象不好，结果，正在我的意料之中，在上课站起来向老师鞠躬的那一刹那，老师就觉得我们没吃饭一样，根本就没有精气神。结果老师让我们以后上课面对微笑就好了。还写了一句话：微笑是一种精神，一种境界，一种力量，请面带微笑面对每一个人，面带微笑认真学习。老师还说做人可以什么都没有，但不能没有精气神。老师看着我们一张张活泼可爱的容貌，开心的笑了。老师的这一种品德果然很特别。

老师在学习上的想法很正确：老师说五根手指各有各的长短，各有各的作用，老师在学习上只看经过，只要在经过努力了，即使很差，老师不会批评你大儿而会夸奖你。努力的

三月份，校园里紫玉兰开花了。

玉兰树叶还没有怎么舒展开来，紫玉兰就迫不及待地开花了。有的还是花骨朵儿，里面好像藏了什么宝贝似的；有几个还像个害羞的小姑娘，成天躲在“家”里，不好意思出来呢。有的只展开了两三片花瓣，刚刚露出她那美丽的身影；有的欣然怒放，散发着淡淡的清香。

一阵微风吹过，紫玉兰就在微风中翩翩起舞，把香味带到了远处，远处的人们闻了都觉得舒服。

校园里的紫玉兰真像个美丽的紫衣仙子！