棉被汉语拼音

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我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

我与汉语拼音作文600字

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从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!

现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读

我与汉语拼音征文500字

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刚上一年级的时候,老师就发下了几本书,刚翻开书,我就被那几个图案和汉字吸引住了。

老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单,就三个汉语拼音的韵母。慢慢地,学了两、三课,便学会了所有的韵母。于是,她让我们朗读一遍,大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般,这么轻松,这么快乐,清脆的声音,河水般缓缓地流着。真没想到,拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样,怎么会不把拼音放在心上呢?可是后来,老师教我们读声母,把声母和韵母放拼在一起读,还有整体认读音节,都把我给弄糊涂了。一次,在课堂上,老师教我们读“b”,接着她又带着我们读,同学们个个读得非常流畅,只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了,就把我叫了起来,凶巴巴地说:“你读给大家听。”我结结巴巴地说:“p。”老师纠正说:“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家,我拿出课本在那读拼音,并且还叫妈妈帮我买光碟,每天放学回家,我就打开光碟听汉语拼音。从这以后,我的拼音基础打得十分牢固,语文成绩也在步步高升,看来这一切都是汉语拼音的功劳啊!

现在,我上六年级了。除了学习声母和韵母

我和汉语拼音作文800字

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灵动的字符在书页上跳跃,它们看似简单却又神秘,一笔一划中都藏着秘密,等着我们去发现。

初入校园,迫不及待打开老师发来的新书,第一眼,便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上,明明是最简单的笔画,却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它,了解它。那时,最爱的就是语文课,看着老师拿着带有汉语拼音的卡片,听她读给我们听,我就端正地坐着,竖起小耳朵,生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真,却依旧避免不了错误。不知是什么原因,我总是n和l分不清,读不准。因此,总有把“兰花”读成“南花”,“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话,但我依旧喜欢汉语拼音,喜欢畅游在汉语拼音中,去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过,汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然,即使到了初一,语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字,不会拼拼音的情况。这令我十分不解,我们从一年级就开始学习的汉语拼音,怎么会被大家忘却了呢?

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分,不学好汉语拼音,考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

我与汉语拼音作文800字

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“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。

拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。

老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。

老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。

既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平

看,我们的拼音作文

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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

爱是棉被作文300字

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“慈母手中线,游子身上衣。”每当我赌气这首诗时,我就感受到母爱是多么的伟大。

有一年冬天,天上下着鹅毛般的大雪,周围的房子、树都被盖上一层层厚厚的棉被,所有的动植物都盖上这棉被静悄悄地睡着了。

而我却在医院里打针,事情是这样的。前几天我出去打雪仗,可是我一不小心摔跤了,我大声地叫:“妈妈!妈妈!”可是没人回应,我慢慢地睡了。当我醒来时,妈妈坐在床前,用手轻轻地摸着我的头,然后温柔地说:“儿子,你现在终于醒了,你还有哪痛,告诉妈妈。”“我哪也不痛了。”“待会就要去医院了。”过了几分钟,我慢慢地和妈妈一起走到了医院。医生说我发烧了,需要打几天针。在打针的日子里,总是有寒冷的风吹进来。这时妈妈总是挡住寒风。我感觉有床棉被在为我挡风。我心里的寒冷被这股温暖给打散了。

妈妈,我想对您说:“我爱您。”

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

奶奶的小棉被作文600字

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周五回到家,忽见床上有一床印花小棉被,是奶奶送来的。淡蓝的底儿衬着黄花,美丽而又鲜艳。看着熟悉的小棉被啊,我不由得想起了我的童年。

小时候,我常被奶奶裹在小棉被里在外面溜达;我不止一次裹着小棉被滚下炕去,但从未摔伤;小棉被是用奶奶的爱编织的,它不会让我受到任何伤害。

渐渐我大了,变得不听话,总爱乱涂乱画。奶奶因为我爱画画,给我买来了水彩笔和美术本儿,我却总爱在奶奶的小棉被上涂鸦。我在被子上画满了小鸟、白云和小花,还有一个调皮的我。奶奶刚给我洗的被子上就这样被我染上了色。

奶奶在那心痛那小被子,不由得说了句:“又得重洗,还不知道能不能洗去咧。”之后她反反复复洗了几遍,小被子却已经成了花花绿绿一片。淡蓝色的小棉被像天空,而奶奶又像这小棉被,包容啊包容,包容下小鸟,白云和小花,还有一个我。

晚上睡觉不老实,好蹬被子是我的习惯。这一点让一切爱我的人头痛,尤其是奶奶。晚上睡觉时我只盖一床被子,早上愉快地醒来时总是会多一床棉被。原来是奶奶怕我着凉,给我加上了另一床——她精心缝制的小棉被。暖烘烘的小棉被盖在我身上,就像奶奶一样给我温暖,给我力量。

摸着这蓝底儿黄花的小棉被,心里有了勇气,有了力量,有了温度,有了快乐,有

一条小棉被作文600字

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那一晚我拥着棉被入睡,做了一个香甜的美梦,梦里有奶奶慈祥而灿烂的笑容。

在每个人的心中都会有一些值得珍藏和留恋的东西,或许轻于鸿毛,又抑或重于泰山,而我心中所珍藏的物品则是一条不起眼的小棉被。

一个星期五的早晨,一家人早早地起床做好准备,因为今天是我们家惯例的打扫除日。每次我们家大扫除的时候,全家人都倾情投入,摩拳擦掌,准备随时投入到“战斗”当中。奶奶一声令下,我们便全身地投入,而我的任务则是整理衣柜。当我轻轻推开衣柜的门,一条五颜六色的小棉被吸引了我的眼球。我小心翼翼地将它捧在手心,那柔软舒适的手感让我对它有一种莫名其妙的亲切感。我心想:我一定和这条被子有一段不解之缘,我要寻找答案。好奇心促使着我要一探究竟。于是我便带着被子去问我家的“三朝元老”,也就是我的奶奶。

我疾步走向奶奶,轻轻地拍了拍奶奶的肩膀,用疑惑的语气向奶奶问道:“奶奶,你知道这条被子的来历吗?”然后,将被子递了过去。奶奶用她皲裂的手抚摸了几下那条棉被,脸上立刻挂上了灿烂的笑容。看到奶奶脸上幸福的笑,我心里暗想,看来奶奶一定知道些什么。于是,我便缠着奶奶给我讲。奶奶坐在椅子上,用缓和的语气对我说:“