水下切割

今天，我给大家介绍的是由我设计的建在海底的水下城市。

水下城市用一种抗腐蚀的特殊合金材料作为支撑，把海水和城市隔离开来。要想进入城市需要跨过两道大门，这两道大门把海水牢牢地隔离在外面。生活在水下城市的人们，每时每刻都能透过透明的罩子看到海洋里的动物朋友，它们也能在我们的城市周围无忧无虑地游来游去。

在水下城市里，我最喜欢也是最主要的要属捕鱼器了，居民们饿了的时候，在自动捕鱼器前投下硬币，输入想要吃的鱼，捕鱼器就开始在大海里自动搜寻，找到那种鱼并将它抓获。捕鱼器很智能，如果居民想吃的是被列入国家保护目录里的鱼类，这时候屏幕会自动显示叉号，表示这种鱼不能捕捉。捕鱼器的机械手臂上有一个探索芯片，它就像一个无形的眼睛，可以探索一百五十公里之外的鱼类。机械手臂的速度极快，锁定目标后，手臂会自动从连接杆上脱离下来，啪的一声飞出去，抓到鱼后再原路返回。新鲜的鱼被传输到厨房烹饪加工后，人们就可以尽情的来享受美味啦。

水下城里的每个房间都有自动供氧机，在水下城里居住的居民每时每刻都能呼吸到新鲜空气。

这里每个房间的墙壁上有一个特制的盒子，打开控制开关，海水便会涌进盒子。我们用一层特殊的过滤网，把海水过滤成可以饮用的淡水。当盒子里装满淡水后，过滤网将会自动收起来，这时候

众所周知，随着人类逐渐的科技发展，电子产品已成为人类的第二大心脏。尤其以青少年中年人居多，几乎人手一样电子产品。

它就像一张白纸，有正面也有反面。在为人类带来了方便快捷之余，它也无形地扮演着“杀手”。

它是时间切割器——碎片化生活的好兄弟，它们一起粉碎着我们原本完整平静的人生……

学习被碎片化了。地铁站、公交车站，有小孩拿着字母单词卡片，有青年学生手捧着中考词汇手册，还有些小学生甚至拿出了数学练习题奋笔疾书地写着。不错，碎片化学习让学生们更充分的利用了空闲时间，在原本游手好闲的时间段有事可做了，且还是有用的事。

在家里使用碎片化学习法也是不错的选择，做数学题累了可以搁笔弹弹琴，再写写作文听听音乐。这样新颖的方式令我们的大脑不同皮层的分工都得到了一定的休息与工作，累了变转换另一皮层运动，也算得上是一种变相的休息。

可，车门开了进来了新的乘客，路过你身边时你会不由自主的转移注意力，久而久之你的思想便习惯性分散，再也无法高度集中注意力去写题目、去思考。有时的过于忙碌还贵导致你忘记进度与上一次的中止点，造成不必要的浪费时间。学习的质量不但下降了，人也会变得略浮躁，丢失耐性。

学生在学习之

我爸爸妈妈是在建材市场卖大理石的，所以我对大理石了解不少。在卖大理石的市场里，免不了会有加工厂，在工厂里肯定会有红外线切割机，新型石材切割机有很多特点，具有抗振动性高、精度高、刀片薄而坚硬，更具有独特性能，刀片直径是600mm~1200mm，电控软件升级、性能稳定、操作简便。特别适用于切割超大规格、厚度的板材。工作台可自动翻转85度，而且可以切割定位45度、90度、135度？、180度？、225度？、270度。？。我对大理石红外线切割机这一块有点了解。在卖大理石的市场里，这种石材切割机？这具有高可靠性的液压系统，自动定位，而且会有红外线发出要切的线让我们知道要切哪个位置。

新型的切割机性能这么好，克服了太费电这一缺陷，因为它把切割机的电源换成了特殊电池，这种电池是一种液体电池，只需要水、可乐、啤酒甚至尿液来发电，一节电池就可以用一年，还可以循环使用，只要灌上一点水就好了。而且啊，这种刀片是一种具有神功的刀片，不仅可以消除切板时发出的噪音，而且永远磨不平（可以提高工作效力，减少常换刀片的麻烦）。那你可能会问：“那灰尘的问题怎么办。”不要紧，神功刀片还会吸灰尘，吸进来的灰尘刀片会给降温，然后灰尘就会凝结成块，使飞尘减少直至消

自从我看了《奔跑吧，兄弟》这档节目之后，我便迷上了“撕名牌”这款游戏，心里一直痒痒的。今天，机会终于来咯！

星期天，阳光明媚。一大早，我便跟着几个好朋友一起来到了“豪布斯卡”大酒店游泳。

刚换好游泳衣裤，我们一个个便兴冲冲地跳进了那碧蓝的游泳池内。

起初，我们就像一只好久没有下过水的小鸭子一般，欢快地在水里畅游。你瞧，我们一会儿做一个“蛟龙入海”，一会儿又来上一个“深海探宝”，玩得不亦乐乎。可是，我们很快就觉得无聊了，每次都重复地做着一个动作，多无聊啊！

于是，耐不住性子的我们几个小脑袋便凑在了一起，开始探讨起来……突然不知道是谁喊了声“不如我们来玩‘水上撕名牌’吧！每个人现在都假设背后有一张‘名牌’，如果自己的名牌被别人撕掉，那么你就‘out’了。”“好啊！好啊！”大家都恨不得举双手双脚来赞成这个想法。

战斗开始了，我们几个便迅速钻入水中，一个个都做起了“水下潜伏着”。而我呢，则迅速游至

“水下有座城……”每当槐子告诉秀鹃这句话时，我都会不自觉地发笑。却不知为什么，心中竟有些隐隐妒忌他们。许是因为他们的单纯吧，不管发生什么事，他们总是坚持心中的善良。不论时光流逝，不论人心险恶，他们总是用最美好的目光去看待这个世界……

说起秀鹊和槐子的相遇，可是凶险万分。秀鹊和父亲静静地等待死亡的降临。就在这时，一艘船出现在他们面前——他们得救了。

到了岸上，秀鹊的父亲用自己的精明获得许多钱财。于是，他随手给槐子的父亲一千元，让他创业，可这不幸的男人却一次又一次失败了。就在他最困难的时候，爸爸却要求秀鹊向他要回一千元。当秀鹊来到大伯家门前看到张憔悴的脸时，秀鹊脱口而出的是：“我爸说，您要再提钱的事，就等于骂他呢！”

说完，她就头也不回地跑了，这一走，就成了永别。回到家后秀鹊告诉爸爸，那一千元被他丢了……

后来，放鸭的老人，给了秀鹊一千元，告诉她，那是大伯留下的。

故事就这样结束了，留下的唯有意味深长的畅想……

水下真的有座城吗？我不知道，可我知道，在他们的心中，有一座童心的水

早晨昏暗的教室，随着太阳的升起，被一缕透过明亮玻璃的金色阳光照亮，照在蓝色的课桌上打下一块耀眼的亮斑。一时间，整个教室都变得清晰起来，把手放在被照亮的地方，手背慢慢感知到热度，那是来自遥远宇宙的能量。温暖与明亮是阳光无私的赋予。

我们都来源于父母的生命，是父母生命另一种方式的延续，本质上并没有什么区别。不同的是，从出生到死亡的过程中我们到底实现了多少自身的价值。

每个人的价值都不尽相同。李白的才华家喻户晓，并被后人称之为“诗仙”。但将他挪至现代，他不过是个只顾游山玩水的游侠，拥挤在泛泛人潮中，欣赏着自然的无限风光。至于他的学历，不啻对方程无计可施，而且无法领略异域风情的语言文字，仅文学奇才罢了。人的潜能会埋伏在任何方面，随着时代的发展和社会的演变，技能发挥着不同影响的作用。不能融入现实却能在艺术的海洋里徜徉；不能欣赏人文，却能在数据的天空中翱翔。“天生我材必有用”，我们都是各异的钻石，要经过不同的切割才能显示出最美最耀眼的光芒。

人并不是刚出生就拥有过人的能力，就好像歌唱家的第一声啼哭并不是天籁之音，画家的第一笔涂鸦并不是动人名画，创造者的第一次手工并不能造出传世臻品一样。古人曰：“天将降

这个假期，语文老师给我们介绍了四本书，妈妈一看，想都没想就买了下来。我盼来盼去的书终于到了，突然有一本书引起了我的注意，光是书名《阿呆的水下世界》就让我的脑海里接二连三的浮现了一个又一个的问题，比如：阿呆是谁？他的水下世界是什么样的？水下世界和地面上的世界有什么区别？水下世界有什么奇特的东西？等等等等……带着这些问题，我坐上许若晨姐姐的水下世界了解观光车出发了。

第一站，我来到了目录。咦，目录里有好多诗词呢！原来那些诗词是用来描写天气的，这本书是以日记的形式讲述整个故事的。

第二站，我终于到了盼望已久的故事站，真是不看不知道，一看吓一跳啊！我本以为阿呆就是个长着木瓜脑袋的傻小子。没想到他不仅善良、宽容，还乖巧。因为他太乖了，所以总被欺负，甚至有一个叫胡朗的同学还组建了一个恶作剧小团体，天天捉弄他，把阿呆搞得只能和水诉苦了。我觉得阿呆好可怜，他已经无助到只能用水来溶解他的苦了。有一天，阿呆终于有机会给同学们介绍他的水下世界了，而那几个欺负过他的男同学，当听见阿呆说“水不会欺负我”的时候，全都惭愧地低下了头。就连胡朗也跑去当着全校同学的面诚恳地和阿呆道歉了。他的包容、宽容举动最后让欺负他的同学认识到

从互联网被发明的1969年到现在，互联网已从本质上彻底的改变了我们的生活。也许它的发明者想都没想过，他的发明给如今的世界带来了多大的改变。我们也没有想过，没有互联网的世界，会是怎样。如今，似乎一切事，都能在互联网上完成。读书，购物，社交，都能在网上轻松完成。

想读书，无数的网络小说随便选，看不过瘾就换着看；想买东西，淘宝，京东，亚马逊等等，只需要动一下鼠标，就能买到几乎所有的东西；想和朋友聊天，微博，微信，qq，每个换着刷。这样的生活，我们称之为丰富多彩，充实的生活，可是，真的是这样吗？

在以前，在那没有互联网的时代，人们没有手机，没有电脑。那时候的人们，手捧着的，是沉甸甸的书本；那时候的人们，手提着的，是购物回来的物品；那时候的人们，手牵着的，是好朋友的手。那时候的人们，干所有的事情，都井井有条，都是那样的专心致志。他们专心地读一本书，专心地购物，专心地与一个知己谈心。他们接触的，都是一些实实在在的东西，而我们接触的只是一长串冷冰冰的代码罢了。

都说科技是一把双刃剑，那互联网就是一把利剑，它切割了我们的生活，切割了我们这个时代，从某种意义上，还切割了我们的心智。大部分人总是毫无目的地刷着手机，接收大量杂乱无章的碎片式消息，想从这些碎片中找出一些有

碎片化随着互联网的发展逐渐进入人们的生活，如沙子，能不留缝隙地填满瓶子，但石头不行。人们生活过得如此饱满，学习上“哪里不会点哪里”；社交上互联网促进了人们的交流，还能让人消遣，做事累了可以在互联网上放松；哪里不会上网一查，一学就会。这使生活被高度碎片化，日复一日，年复一年。

互联网不是自由而无用的生活，它带来充实，带走寂寞，建立于互联网上的学习、社交与娱乐都分散着人们的注意力。这使人们不再“吾日三省吾身”。人们有几件事不用互联网？外面莹绿草地上的欢声笑语去哪儿了？每晚道的晚安，有谁还说过？什么占据了你的大脑？使生活碎片化且影响着人们的心态与认知的互联网意义何在？

过度依赖互联网才是受限而空虚的生活！这种被粉碎的生活使人们站在精神悬崖的边上。为了更高质量的生活，人们失去了自控力，像一群牵线木偶一样，向切割机走去。

然后被粉碎！

古人没有互联网他们有时会无聊会寂寞，找不到事做，唯一可做的就是思考，因为没有随处可得的信息占据他们的大脑。他们时常会想：我是谁，从哪里来，要到哪里去？

思考与学习是人类进步的源泉，古代的人们人人思考，人人学习。尽管困难重重，也无法阻挡古人进步的步伐。他们思考进步，才有我们的今天，才有

步入21世纪，人类的生活出现了天翻地覆的变化，人们纷纷开始追求高质量的生活：一种叫做互联网的东西更是搭起了世界的桥梁。然而在我看来，它更是一把刀，一把锋利却没有柄的刀。

现在，各种牌子的智能手机出现在人们的手中，几乎人手一台。它也进入了我们学生的世界中：各种学校里的通知，全显示在微信群上：背书都背在交流软件中：普通的同学交流和问作业都在交流软件上进行。这些看似能够方便我们生活的网络软件事实上在更加大幅度地混乱我们的生活：做家庭作业时，自己的微信已经被同学拉进了一个又一个陌生的群，滴度滴度不断的消息通知让我拿起了手机；课外学习，背课文全在网络上完成，使原来热闹，积极的教室变得冷冷清清；同学们口中的最新的电影资讯，电子游戏更是让我心里发毛，进入不了学习状态。然而在这样的情况下，一群只会计算的科学家给我们的行为取了一个可笑的名字：它叫碎片化。不仅仅在我们的学习中，在我们的业余生活中，我们也尽情地使用着这把没有柄的刀。现在，小说书，文学书，各种书，统统装上了电池我们再也不必为了看书去书店买书，去图书馆借书了。然而，我们的阅读量并未有为此增加。想想看，当屏幕上弹出各式各样的弹窗的时候，我们还会为了郭靖和欧阳克抢黄蓉的故事情节而捏一把汗吗？当微信好友发来消