水下切割施工队

今天，我给大家介绍的是由我设计的建在海底的水下城市。

水下城市用一种抗腐蚀的特殊合金材料作为支撑，把海水和城市隔离开来。要想进入城市需要跨过两道大门，这两道大门把海水牢牢地隔离在外面。生活在水下城市的人们，每时每刻都能透过透明的罩子看到海洋里的动物朋友，它们也能在我们的城市周围无忧无虑地游来游去。

在水下城市里，我最喜欢也是最主要的要属捕鱼器了，居民们饿了的时候，在自动捕鱼器前投下硬币，输入想要吃的鱼，捕鱼器就开始在大海里自动搜寻，找到那种鱼并将它抓获。捕鱼器很智能，如果居民想吃的是被列入国家保护目录里的鱼类，这时候屏幕会自动显示叉号，表示这种鱼不能捕捉。捕鱼器的机械手臂上有一个探索芯片，它就像一个无形的眼睛，可以探索一百五十公里之外的鱼类。机械手臂的速度极快，锁定目标后，手臂会自动从连接杆上脱离下来，啪的一声飞出去，抓到鱼后再原路返回。新鲜的鱼被传输到厨房烹饪加工后，人们就可以尽情的来享受美味啦。

水下城里的每个房间都有自动供氧机，在水下城里居住的居民每时每刻都能呼吸到新鲜空气。

这里每个房间的墙壁上有一个特制的盒子，打开控制开关，海水便会涌进盒子。我们用一层特殊的过滤网，把海水过滤成可以饮用的淡水。当盒子里装满淡水后，过滤网将会自动收起来，这时候

漫长的国庆假期已经结束，今天早晨，我十分不情愿的起床，慢吞吞地吃完早饭后，踏上了去往学校的路。走着走着，我发现前面的十字路口被一个巨大的铁栅栏围住了，上面写着醒目的“施工”二字，看来这里是过不去了，迫于无奈，我只得原路返回，去走那条更远的路。

走到学校门口，我看见了世权父子和其他同学，我们像原来一样直接进了校门，还没等踏上教学楼的台阶，我们一行人就被保安叔叔拦住了，他说等到开门以后才可以进，由于邢老师不在，我们别无他法，悻悻地又回到了门外。

来到班级后，我并没有看到邢老师，我以为邢老师此时可能是在办公室，直到石老师来，打破了我的猜想，石老师是继闫老师后的新语文老师，她和邢老师是朋友，每当早晨她来了时，那么邢老师今天八成是来不了了。石老师利用晚自习的时间考了我们一首古诗，同学们今天上午的纪律对比之前也有进步，没有人吵闹。本以为邢老师今天不会来了，可中午排队吃饭时却给了我们一个大惊喜，同学们都规规矩矩地站着队，邢老师突然出现，相隔多天，再见到邢老师时我便倍感亲切，经过这么长时间的相处，我已经对邢老师产生了深厚的情谊，希望邢老师能早日调理好身体！

前几天，泊含同学在网上购买了一些名叫“小钢筋”的东西，本来想

众所周知，随着人类逐渐的科技发展，电子产品已成为人类的第二大心脏。尤其以青少年中年人居多，几乎人手一样电子产品。

它就像一张白纸，有正面也有反面。在为人类带来了方便快捷之余，它也无形地扮演着“杀手”。

它是时间切割器——碎片化生活的好兄弟，它们一起粉碎着我们原本完整平静的人生……

学习被碎片化了。地铁站、公交车站，有小孩拿着字母单词卡片，有青年学生手捧着中考词汇手册，还有些小学生甚至拿出了数学练习题奋笔疾书地写着。不错，碎片化学习让学生们更充分的利用了空闲时间，在原本游手好闲的时间段有事可做了，且还是有用的事。

在家里使用碎片化学习法也是不错的选择，做数学题累了可以搁笔弹弹琴，再写写作文听听音乐。这样新颖的方式令我们的大脑不同皮层的分工都得到了一定的休息与工作，累了变转换另一皮层运动，也算得上是一种变相的休息。

可，车门开了进来了新的乘客，路过你身边时你会不由自主的转移注意力，久而久之你的思想便习惯性分散，再也无法高度集中注意力去写题目、去思考。有时的过于忙碌还贵导致你忘记进度与上一次的中止点，造成不必要的浪费时间。学习的质量不但下降了，人也会变得略浮躁，丢失耐性。

学生在学习之

我爸爸妈妈是在建材市场卖大理石的，所以我对大理石了解不少。在卖大理石的市场里，免不了会有加工厂，在工厂里肯定会有红外线切割机，新型石材切割机有很多特点，具有抗振动性高、精度高、刀片薄而坚硬，更具有独特性能，刀片直径是600mm~1200mm，电控软件升级、性能稳定、操作简便。特别适用于切割超大规格、厚度的板材。工作台可自动翻转85度，而且可以切割定位45度、90度、135度？、180度？、225度？、270度。？。我对大理石红外线切割机这一块有点了解。在卖大理石的市场里，这种石材切割机？这具有高可靠性的液压系统，自动定位，而且会有红外线发出要切的线让我们知道要切哪个位置。

新型的切割机性能这么好，克服了太费电这一缺陷，因为它把切割机的电源换成了特殊电池，这种电池是一种液体电池，只需要水、可乐、啤酒甚至尿液来发电，一节电池就可以用一年，还可以循环使用，只要灌上一点水就好了。而且啊，这种刀片是一种具有神功的刀片，不仅可以消除切板时发出的噪音，而且永远磨不平（可以提高工作效力，减少常换刀片的麻烦）。那你可能会问：“那灰尘的问题怎么办。”不要紧，神功刀片还会吸灰尘，吸进来的灰尘刀片会给降温，然后灰尘就会凝结成块，使飞尘减少直至消

自从我看了《奔跑吧，兄弟》这档节目之后，我便迷上了“撕名牌”这款游戏，心里一直痒痒的。今天，机会终于来咯！

星期天，阳光明媚。一大早，我便跟着几个好朋友一起来到了“豪布斯卡”大酒店游泳。

刚换好游泳衣裤，我们一个个便兴冲冲地跳进了那碧蓝的游泳池内。

起初，我们就像一只好久没有下过水的小鸭子一般，欢快地在水里畅游。你瞧，我们一会儿做一个“蛟龙入海”，一会儿又来上一个“深海探宝”，玩得不亦乐乎。可是，我们很快就觉得无聊了，每次都重复地做着一个动作，多无聊啊！

于是，耐不住性子的我们几个小脑袋便凑在了一起，开始探讨起来……突然不知道是谁喊了声“不如我们来玩‘水上撕名牌’吧！每个人现在都假设背后有一张‘名牌’，如果自己的名牌被别人撕掉，那么你就‘out’了。”“好啊！好啊！”大家都恨不得举双手双脚来赞成这个想法。

战斗开始了，我们几个便迅速钻入水中，一个个都做起了“水下潜伏着”。而我呢，则迅速游至

“水下有座城……”每当槐子告诉秀鹃这句话时，我都会不自觉地发笑。却不知为什么，心中竟有些隐隐妒忌他们。许是因为他们的单纯吧，不管发生什么事，他们总是坚持心中的善良。不论时光流逝，不论人心险恶，他们总是用最美好的目光去看待这个世界……

说起秀鹊和槐子的相遇，可是凶险万分。秀鹊和父亲静静地等待死亡的降临。就在这时，一艘船出现在他们面前——他们得救了。

到了岸上，秀鹊的父亲用自己的精明获得许多钱财。于是，他随手给槐子的父亲一千元，让他创业，可这不幸的男人却一次又一次失败了。就在他最困难的时候，爸爸却要求秀鹊向他要回一千元。当秀鹊来到大伯家门前看到张憔悴的脸时，秀鹊脱口而出的是：“我爸说，您要再提钱的事，就等于骂他呢！”

说完，她就头也不回地跑了，这一走，就成了永别。回到家后秀鹊告诉爸爸，那一千元被他丢了……

后来，放鸭的老人，给了秀鹊一千元，告诉她，那是大伯留下的。

故事就这样结束了，留下的唯有意味深长的畅想……

水下真的有座城吗？我不知道，可我知道，在他们的心中，有一座童心的水

当我上一年级的时候，原来校门口的小小游乐场早已不见踪影，换上的是冰冷的围墙。我们再不能像以前在那里挥洒我们的汗水，留下我们的串串笑声，只能在外面摸着围墙默默叹息……

直到有一天，卡车、吊车、起重机和各种车子开进了我们的校园，那片沉寂许久的空地终于又热闹起来了。“突突、滴滴、梆梆……”这些声音组成了一支热闹非凡的交响乐。紧接着一些工人叔叔也陆续来到了我们的校园。过了几个星期，房子慢慢“长高”了，吊车和起重机出动了，它们的“长手臂”上下舞动，房子在它们的“长高秘籍”下又变高了不少。

今年暑假天气非常炎热，有几天甚至达到了40摄氏度的高温。可那些工人叔叔还是不畏炎热，帮着房子“长高”，他们的皮肤在烈日的照射下闪耀着黝黑的光芒，汗水一滴滴落在了钢筋水泥上。一个暑假过去了，房子在工人叔叔汗水的浇灌下已经显露出雄壮的雏形。

也许到了今年年底一幢崭新的教学楼就会矗立起来。欢迎你们到时候一起来看看我们全新的朱棣文小学。

早晨昏暗的教室，随着太阳的升起，被一缕透过明亮玻璃的金色阳光照亮，照在蓝色的课桌上打下一块耀眼的亮斑。一时间，整个教室都变得清晰起来，把手放在被照亮的地方，手背慢慢感知到热度，那是来自遥远宇宙的能量。温暖与明亮是阳光无私的赋予。

我们都来源于父母的生命，是父母生命另一种方式的延续，本质上并没有什么区别。不同的是，从出生到死亡的过程中我们到底实现了多少自身的价值。

每个人的价值都不尽相同。李白的才华家喻户晓，并被后人称之为“诗仙”。但将他挪至现代，他不过是个只顾游山玩水的游侠，拥挤在泛泛人潮中，欣赏着自然的无限风光。至于他的学历，不啻对方程无计可施，而且无法领略异域风情的语言文字，仅文学奇才罢了。人的潜能会埋伏在任何方面，随着时代的发展和社会的演变，技能发挥着不同影响的作用。不能融入现实却能在艺术的海洋里徜徉；不能欣赏人文，却能在数据的天空中翱翔。“天生我材必有用”，我们都是各异的钻石，要经过不同的切割才能显示出最美最耀眼的光芒。

人并不是刚出生就拥有过人的能力，就好像歌唱家的第一声啼哭并不是天籁之音，画家的第一笔涂鸦并不是动人名画，创造者的第一次手工并不能造出传世臻品一样。古人曰：“天将降

中午，美妙的练字音乐响起了，我拿出钢笔，准备练字。

突然，我听到了一点点电钻的声音。我生气得头都要冒烟了，心想：“谁这么没公德心，大中午的不让人练字了！于是我以上厕所为借口，溜出教室，去看个究竟。”

原来，是两个工人在修画室的外墙。一个又矮又胖，长得像一面墙，拿着电钻在空钻；一个又高又瘦，长得像根电线杆，拿着一根长木条在量长度。我心想：“哎，今天中午的噪音估计停不了了，练字也练不成了，真倒霉。”

我回到座位上，拿起练字本拍在桌子上，长叹了一口气，拿起钢笔开始练字。“嗞——嗞——嗞……”电钻的声音在我耳边一次一次的游荡着，我恨不得把电钻给炸了，实在是太吵了。“嗞——嗞——嗞……”我根本没心情练字了。我在想：“为什么要在中午修墙呢？大概是二年级有作品要展出吧”，想着想着，怒火平静了下来，心也安静了。

终于挨到了下课，我要到操场上去痛快地上一节体育课。

这个假期，语文老师给我们介绍了四本书，妈妈一看，想都没想就买了下来。我盼来盼去的书终于到了，突然有一本书引起了我的注意，光是书名《阿呆的水下世界》就让我的脑海里接二连三的浮现了一个又一个的问题，比如：阿呆是谁？他的水下世界是什么样的？水下世界和地面上的世界有什么区别？水下世界有什么奇特的东西？等等等等……带着这些问题，我坐上许若晨姐姐的水下世界了解观光车出发了。

第一站，我来到了目录。咦，目录里有好多诗词呢！原来那些诗词是用来描写天气的，这本书是以日记的形式讲述整个故事的。

第二站，我终于到了盼望已久的故事站，真是不看不知道，一看吓一跳啊！我本以为阿呆就是个长着木瓜脑袋的傻小子。没想到他不仅善良、宽容，还乖巧。因为他太乖了，所以总被欺负，甚至有一个叫胡朗的同学还组建了一个恶作剧小团体，天天捉弄他，把阿呆搞得只能和水诉苦了。我觉得阿呆好可怜，他已经无助到只能用水来溶解他的苦了。有一天，阿呆终于有机会给同学们介绍他的水下世界了，而那几个欺负过他的男同学，当听见阿呆说“水不会欺负我”的时候，全都惭愧地低下了头。就连胡朗也跑去当着全校同学的面诚恳地和阿呆道歉了。他的包容、宽容举动最后让欺负他的同学认识到