水潺鱼
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鱼和水=我和书
欢快的鱼儿离不开河水的怀抱,就如这些年的我离不开你——书的陪伴!——题记
一本好书蕴含着丰富的知识,深刻的哲理,美好的人生启迪。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。对此,我深信不疑!
犹记得幼年时期的一本本童话书带给我的无限静谧悠然的时光。
我静静地像一只小猫,光着小脚丫在凉床上蜷缩着,借着那注音的文字,那精美的插画,我开始认识了你——书。我永远不会忘记在那段黑暗的时光,是你——书,让一个小女孩黑暗的世界拥有了多少明媚的阳光啊!
渐渐地,我长大了。书,你在我心中的地位更是不可取代了!课间十分钟,饭后十分钟,睡前十分钟……我恨不得一天中的每一个“十分钟”都和你——书在一起!我像牧场工人挤牛奶一样挤出了很多个十分钟,拾一份宁静,轻轻翻开带着油墨芳香的书页,安详优雅地品读每一个字,每一个词,每一句话……书,有了你的陪伴,我越来越觉得自己比同龄人多了一份沉着,多了一丝书卷气。这些都是你,书——我最忠诚的朋友,最可敬的挚友
向鱼问水作文600字
每个人,每个事物都有自己最可贵、最重要的东西,这种东西不可以缺少,更不可以丢失。
今天,看到一幅漫画,感触良多。画面上,一个人盯着鱼,向鱼问水。鱼儿的嘴巴张大,似乎想说些什么,目光中全是哀求。可那人用严厉的目光与鱼对视,似乎在说:你,必须给我水。
我苦笑。
水是鱼最重要的东西,离开了水,又有哪条鱼能够在生存?所有,我相信不管那个人如何逼迫,鱼儿都是不会妥协的。
既然,水是鱼最珍贵,最不可丢弃的东西,所以它才会不顾一切地去守卫、去坚持。那,我们人又为什么坚持,为什么捍卫呢?
其实,所谓一个人不可丢弃的,不是柴米油盐,不是家长里短,而是心中的梦想、理想和道义。
就拿明代的杨继盛作为例子吧。他成绩平平,只是一名普普通通并且没有任何政绩的官员。在那个奸臣当道的乱世,无数人为了升官,而阿谀奉承。可杨继盛没有,只是因为道义告诉他,严嵩乃奸臣,不得与奸臣为伍。在那个奸臣当道的乱世,大家都敢怒不敢言,怕拖累家人,也更怕失去生命。但杨继盛不怕,只因为道义告诉他,严嵩误国,当除,所以他便以死相劾。在他心中,死亦如何,只要守得住心中的信仰,死又有何难?不知而为之,乃是无知;知之而为之,便是无畏。
此时此刻,我突然明白了什么。明白了为什么文天祥面对威逼利诱,至死不降;明白了为什么
寻水的鱼作文700字
“我是一条寻水的鱼,我漂浮在这寂寞水里,我自由地游弋,寻找着自己渴望的那片天地……”耳畔响起了妈妈手机里的歌曲《寻水的鱼》,我们陶醉于美妙的旋律,沉浸在熟悉的歌词里,一路前行!
车轮缓慢地行驶在马路上,一路的风景令我们心旷神怡,我对妈妈说:“我们的大长兴美极了!”话音刚落,只见不远处公园小河边的一幕,真是大煞风景——河里满是垃圾,真是令我失望透顶!于是,我就不假思索地拉着妈妈下了车。你们猜,我去干嘛呢?哈哈,聪明的你们猜对了吗?我去买了一张小渔网,准备去清理河面的垃圾。走近河边,河面漂浮着各式的瓶瓶罐罐、长短不一的树枝……等各种各样的垃圾,这些垃圾让河水变得浑浊不堪,让人们的心情瞬间跌落谷底。我仿佛听到水中的鱼儿在叹息:“这里为何有这么多垃圾,它让我几乎寸步难移,河面平静如昔,我却有些忧郁,谁能帮我捞起这些垃圾?”于是,我二话不说,拿起小渔网,拼命地捞呀捞。
可是,河面的垃圾太多了,怎么捞也好像捞不完,远远超过了我的想象,污染程度让我忍不住哭泣!妈妈见状,也来帮我捞起。可是,我和妈妈捞了老半天,眼
秋水日潺湲作文1500字
细雨霏霏,雨丝轻柔地落下,在松针上凝成大大小小的水滴。鹅卵石铺成的小径被雨打磨得光亮如玉,窗外的烟雾像是在流荡。透过浮动的雨幕,我望见溪流上绽开一朵朵涟漪,像是一片连缀而生的晶莹的铜钱草。
任凭雨丝打破水面的平静,小溪兀自悠悠地流淌。即使是夏日暴雨倾盆,溪流依旧潺湲。只不过是水位涨高了些,溅起的雨花大了些。垂柳依依,柳叶纷飞,它们仿佛也在倾诉着自己的无可奈何。
这条小溪在校园中流淌,人人都知,却甚少有人愿意对它投去欣赏的眼光。不过它确实无特别之处,不太清澈的溪水上偶尔会漂着几只零食包装袋。平日里我也无意理会它,只是那日,恰是阴雨连绵后一个难得的晴天。清晨,溪流上满是浮动的雾气,两座石桥被映衬如缥缈的仙桥。还未一会儿,只见东方地平线上露出太阳的一角。粉橙色的阳光映射在雾气上,霎时间烟光水色流动变幻,近乎虚幻的景致在视线里若隐若现。枯黄的树叶轻轻打着转儿,晃晃悠悠凋零在水面上,给溪流打理出几分如黛玉般憔悴的美。走在石桥上,我不禁放慢了脚步,在水雾中欣赏这难得的静美。
自那以后,我便开始留心观察这溪流。在石桥上,在小溪畔,急匆匆的步伐总是会放慢,不知不觉,这竟成了一种习惯。我惊讶地发现,这看似普通的溪流竟也有一番不一样的美丽。晴日里,它也会有水光潋滟,细
书韵潺存作文800字
有人曾说过这么一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,书是一种好东西,它可以给人治“病”,也可以给社会带来光明。没有书,人类永远是原始社会;没有书,社会就无法走向文明。书可以让我们领略中国上下五千年的文化,可以让人体会三国时代的侠肝义胆和铁骨柔情。人,只有多读书才能丰富知识、修养身心;社会,只有提倡读书才能促进发展和进步。
小时候,外婆经常给我讲一些神话故事。外婆讲得津津有味,我也听得入了神。我问外婆:“这些都是从哪儿来的?”外婆说:“待你长大后就明白了。”就这样,我怀着儿时的好奇走进了学校。在学校里除了认识了许多知识之外,我知道了许多名人,我多么想跟他们一样,可以把自己的名字留在后人的记忆里啊!从此我立志当一名作家。老师告诉我,作家可不是那么好当的,得学识渊博,见多识广……
听了老师的话,我不仅认真向老师学习知识,还积极利用课余的时间进行自学。我看了许多我能看得懂的课外书。待认识的字多了,我便开始阅读一些比较有影响力的书,如《红楼梦》、《三国演义》等。那时由于阅历有限,好多字都不认得,便常跑去问爸爸,问的次数多了,爸爸
水
谁都看见过水,
不用说你和我了。
但是当春天到来的时候,
水可以帮助花草树木快速地成长。
谁都看见过水,
不用说我和你了。
但是当夏天到来的时候,
水可以帮助人们解暑消热。
谁都看见过水,
不用说你和我了。
但是当秋天到来的时候,
水可以孕育鱼虾。
谁都看见过水,
不用说我和你了。
但是当冬天到来的时候,
水流进了暖气片里,可以帮我们取暖。
郑东新区康平路第二小学四二班 李亲亲
鱼作文
我想,鱼应该是世界上最无忧无虑的动物了吧!它们只有七秒钟的记忆,无论遇到什么,七秒过后对它们来说家里,就是什么都没有发生的样子。可能它也是最无情的动物吧,因为每七秒,它就忘记了主人,忘记了,谁对它好。
今天妈妈买了六只小鱼,它们不是金鱼,而是家里饲养的,长大后便要上餐桌的。从早上开始,妈妈就说,“这鱼是养不活的,因为它本不属于这。”爸爸也是这样说的。家里没有人相信这些鱼可以活过12个小时。除了我。
可是,才不久,就有三只死掉了。到了中午,就只剩下一只鱼。本来相信的我,已经被现实所打击的没有信心。
可是到了隔天,剩下的那只鱼还是活蹦乱跳的。今天是第三天,鱼还是可爱的游来游去。那只鱼是最小只的,大家都对它刮目相看。
它的背鳍后面有个黑点,黑褐色的身体上,一片片白色鱼鳞光滑闪耀。
也许,它不如鲸鱼庞大,也不如金鱼美丽。可是它却是我最欣赏的鱼。加油!
鱼孩作文
在黑暗的大海里,有一颗想闪闪发光的石头,已经沉睡了二百五十一年,终于有一天,这块石头裂开了。
石头里游出来一个小孩子,他和别的小孩不一样,不仅在于样貌,他还能在水里自由的呼吸,和鱼儿一样,因此,人们都叫他“鱼孩”。
鱼孩出生之后,许许多多大大小小的鱼就跑去看他,很多鱼纷纷争议:“就是什么东西啊,不会吃掉我们吧。”还有的鱼说:“这个东西怎么长得这么奇怪呢。”最后,一些比较老的鱼说:“我见过他,其实他是人类,还捕捉过我呢。”这些鱼意见不同,争执起来。
这时一条大鲨鱼正向他们游过来。
鱼儿们见到鲨鱼之后转身就逃,鱼孩问到其中一条鱼:“你们怎么啦,为什么要跑呢?”
那条鱼回答道:“你没看见吗,那是一条鲨鱼啊!”说完,他就赶紧的跑掉了。
正说着,鲨鱼已经游到了鱼孩的身边。
鲨鱼刚想咬鱼孩,没想到,鲨鱼被一个巨大的网兜拽了上去,只听有人说:“真重啊,肯定是个大家伙。”渔夫一看是一条鲨鱼,说:“这回可是发财了!”
但是,鱼孩却趁此机会,勇敢的爬上去,就出了鲨鱼。鲨鱼感激不尽:&ldq
捉鱼作文
“哎呀呀!不要跑了呀!”咦,是什么声音呢?让告诉你吧!我们在玩捉鱼呢!那你再猜猜我们在什么地方捉鱼呢?你一定会快速地回答:“在小河里!”噢,猜对了哟!
第一队先进去捉,第二队坐在边上看着。小伙伴们都激动万分,在河里奔跑。“扑通,哎呀!”有一个人摔倒了!“哈哈!”大家大笑着。那个人也不生气,也在河里哈哈大笑。再看大家抓鱼的姿势,真是各不相同。有的小心翼翼,生怕鱼见了他就游走了;有的人心惊胆战,不停地问大人鱼会不会咬人,大人们哈哈大笑地回答“不会。”;还有的露出一副天不怕地不怕的样子,一见到了鱼就抓。“哦,一条大鱼!哎呀,怎么就跑了呢?”一个人装出一副无辜的样子说到,逗得我们都笑她笨。“抓头的话它不会这么容易挣脱,不能拎尾巴,否则的话容易挣脱。”管理员大声的说道。第一队的人听后,都采取管理员的方法,一会儿便把河里的鱼都差不多捉了一半的一半了。
“第一队快把鱼全放回去,第二队,上呀!”我扑通一声一下跳下水,抓起一个水桶就套。我不敢抓鱼的头,怕手指一下不小心插到鱼的
捉鱼作文
今天,老师带来了一个桶,里面有几条鱼,并且告诉我们为了要让我们重温童年的生活,要让我们来玩一次捉鱼的游戏。我们都兴奋不已民,高兴得一蹦三尺高。
我们迫不及待地走到捉鱼的桶旁,桶直径大约有30厘米左右,里面有三条鱼,看见鱼了,我感到很兴奋,你瞧!鱼穿着豹纹似的衣服,很美丽。鱼鳍像一把扇子,摆动个不停,尾巴也在不停地摆动着,头上镶着两只小眼睛,又黑又亮,真可爱。鱼儿们有的闭目养神,有的不停地眨巴着圆鼓鼓的小眼睛,黑宝石似的,有的正自由自在地游来游去,真是一群可爱的小精灵。
老师让我们开始捉鱼了。一会儿,轮到我了,刚开始我很紧张,心想:如果鱼咬了我的手指怎么办?可是,我还是开始捉了,我旅行首先全神贯注地观察了一番,选了一个位置,伸出手准备去捉,又想:这样傻乎乎的鱼怎么能逃过我的魔掌呢!但鱼也不傻,东逃西窜,不过我眼疾手快,赶忙伸手去捉,哈哈,一条活蹦乱跳的鱼,被我捉到了。它眨着眼睛,鱼鳍和尾巴摆动着,好像在说:“求求你放了我吧。”我高兴得手舞足蹈的。
第二轮开始了,老师分别要选两位同学当代表,先选了我当女生队代表,又选了曹涵当男生队代表,准备捉鱼了时间是30秒,我见曹涵胸有成竹,满有把握,我心里打起鼓来。开始捉鱼了,的挽起袖子,一