汲水的汲

那天我来见你时，原本是带了满心关于长途跋涉的烦躁和厌倦，我一步一步地和身边的朋友并肩走着，那一刻我走向的是我将要花费一下午的时间去攀登的不大不小的丘陵——如果我用地理上的意义来形容它。它不过如此，我满心这样倦怠地想着，手心里攥紧了不知所谓的感情。

我看不见你站在那里说些什么但是我看到你的声音荡起的波纹——微微作响着扫过我的耳畔，嫩绿的树叶轻飘飘地离开了枝头虚弱地向我击打过来，我躲避得很狼狈。

我心里忽然涌起巨大的恐慌，我低头看着脚下的草地，我想挪开这双令人厌倦的运动鞋去解放沉默着忍受我的压迫的青草，然而我不知所措，我要怎样摆出姿态，我要怎样抚慰这些我曾经注意过而后却忘记看它一眼的草地，我要把我的双手放到哪里，我要不要把我的表情做出最正常的模式来迎接你，我不知道，我不知道，我只是慌。

我知道我在害怕什么，我在害怕这任意一刻的消泯，我知道当我在说‘此刻’时，我已经错过了它，我知道这一刹那风里带来的春的颜色落在我发间的味道，我知道长风在天空里飒然掠过带给我衣摆的弧度，它是如此鲜明，刻到我的脸颊上，直直地要刻出我两道泪水的痕迹。

你奇怪地望着我，却有一种更加奇怪的了然，就像在怜悯一个从来

“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”……虽然打小我便在这谆谆教诲中成长，但是小女子偏不买这些个作古的老头子之账，自小便不爱翻阅这枯燥的白纸黑字。孰料，日渐成长，吾竟渐醉于这淡淡墨香之中，无法自拔。

手捧书本，看那那黑色的小字儿就像一个个活泼的小人儿在我眼前欢跃，一下子就唤醒了我身上的每处感官。伏身书页，嗅着那沁人馨香，我心驰神往，犹如一匹骏马纵横于辽阔草原之上。我很想问问你，你会为丑小鸭变成美丽的白天鹅而欢欣跳跃吗？你会为牛郎织女的坚守爱情而感动泪流吗？你会为阿凡提智斗国王而会心一笑吗……是的，我会。读到高兴处，我会手舞足蹈、眉开眼笑；读到精彩处，我会拍案叫绝、连声称好；读到深奥处，我会冥思苦想、煞费思量……书，带给我最大的快慰，和着他的精髓，渗入我的血液，融入我的灵魂，成为我最真挚的朋友。

众多的书友中，我最喜欢的莫过于朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子之间，零星地

任何事情，做之前应该尽力而为，做之后学会坦然面对。你要善于发现别人的优势，勇于正视自己的短板，然后汲人之长，补己之短，这难道不是一种美德？

——爸爸说

周三下午，我怀着激动又紧张的心情来到萧山区美德档案展示馆，参加萧山区“美德少年”的评比活动。所谓的“美德少年”，简单来说就是热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬学雷锋志愿服务精神，遵守《杭州市文明行为促进条例》，品学兼优、全面发展，在同龄人和老师同学中有一定的影响力和公认度，在学校和社会中能够发挥模范带头作用，能够成为担当民族复兴大任的时代新人。

比赛开始前，来自萧山区不同学校、不同年级的30位中小学生竞选者进行了排位抽签，我抽到了4号。这个数字既令人高兴，又令人担忧。高兴的是可以“早死早超生”，不用随着漫长的等待而越来越焦虑；担忧的则是签位太靠前，一般来说评委不会给高分。不过，我知道抽签运气也是实力的一种，无论第几个出场，我都做好了充足的准备。

很快就轮到我了。我竞选的是勤学创新美德少年，所以我的演讲主要围绕获自己的学习情况和获得过的荣誉展开。在整个演讲的

奶奶家在一个贫瘠的小村庄，那里人们吃水都靠自己家的一口老井，奶奶家也有一口这样的井。每当我随父母回老家的时候，奶奶总会用新汲的清甜泉水为我煮炒米水。那份香醇总让我生出无限欢欣。但随着学业的繁重，回老家的次数却越来越少……

小时候是吃着炒米长大的。父母繁忙，无暇顾及我，我便是由奶奶一手带大的。黑褐色的灶台，银白色的炒勺，一双巧手在热气蒸腾中穿梭不歇。奶奶总会像变戏法似的给哭闹的我拿来加了白糖的炒米。含在嘴中，一丝淡淡的甘甜与回味无穷的香醇萦绕舌尖，我于是忘记了思念父母的忧伤，嘴角微扬，转过头去和蜂蝶嬉戏。

童年是在一碗碗米黄色炒米水里度过的。奶奶单薄的身影，瓦罐里冒出的氤氲香气，还有不断舔舐着罐底的红色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时奶奶总会端着一个白瓷碗，手上托着汤勺，笑眯眯的递到我面前：“大毛，香喷喷的炒米水来喽！”我便迫不及待的捧起碗“咕嘟咕嘟”的大口吞咽。清甜的井水与香嫩的炒米组成了这世上最奇妙的味道。奶奶总是慈祥地笑着说：“慢点慢点！别呛着！”一边又用温暖的目光注视着我。

会识字后，便靠看书来消磨时光。于是我从家中黄旧的书中认识了许多有趣的

在遥远的山岗上，在翠绿的竹林间，在波状起伏的田野里，我是一湾浅浅的溪流，守候着小山村，迂回曲折。看着这儿的人们日出而作，日落而息。当酷暑来临，在田间辛勤劳作的人们，总不忘从我这汲一口凉水，我也总会将最清凉的那一丝献给他们；每天早晨都会有捣衣的妇人，蹲在岸边，映着朝霞，三三两两地闲聊着，清洗着他们的衣裳，我也总会将最干净的那一面献给他们。

可是这原本的和谐，却被无情地破坏了。

不知在何时，我身边一个庞然大物拔地而起，山村里的人们都把它唤作“造纸厂”。从那天开始，一切都变了，每天都会有一股黄浆注入我的身体，滔滔不绝，我的身上总是散发着一股刺鼻的酸味儿。浑浊得看不见底部，鱼儿不见踪影，沿途的草木也都没有了往日的生机，总是耷拉着脑袋，似乎在挣扎，在呻吟，在诉说着对我的不满。可我也无能为力，面对滚滚黄浆，我无奈，我绝望，我哭泣，却发现眼泪也是泛着酸臭味的黄浆，田间劳作的人们再也不到我这儿享受片刻的清凉，清晨再也听不到捣衣妇人的欢笑。所有人见到我都紧锁着眉头，捂着鼻子。唉，现在的我多么令人厌恶。

二月，四月，六月，又是一年的盛夏。拖着疲惫的身体，散发着满身恶臭，怀着绝望之心的我，似乎变得更糟糕了，在这个世代以耕种为主的山村里，没有一个像

我们的学校坐落于太行山东边淇巽汲三县交界处，石奶庙东头儿，校园的前面是一条宽阔而平坦的马路，这里交通便利，环境优美，这就是我们风景秀丽的学校。

早晨金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走到校门口，正前方是宽而高大银白色的大门，校门两旁的围墙上，醒目地写着：“勤奋深思，创新超越”八个大字。站在门口首先看到了通向教学楼的笔直马路，路两旁的路边石整齐而规则地排列着，一直伸向校门口，到了校门口呈八字展开，好像在欢迎上级领导到我校参观指导工作，走进校门口，一眼就看到了路两旁刚修建的4个大花坛，它们一一对称，让人耳目一新，花坛里还有一些奇花异草，更让人欣喜的是路两旁4棵松树，它们傲然挺立，不怕严寒，像勇敢的士兵站在那里，保护我校师生的安全。

再往前走，看到了路两旁挺立的报栏，报栏里有我们校老师的照片，有代表我们学校兴趣小组的学生照片，环视四周，看到了洁白的墙壁镶上了一道亮丽的蓝边，犹如漂亮的少女脸上又长了一道柳叶眉。

再看正前方，主体教学楼又展现在我们面前，教学楼让人感到雄伟壮观，教学楼前面醒目地写着：文明和谐，勤奋创新八个大字，楼上楼下教师前或办公室前面还有伟人像，这些伟人每天陪伴我们学习，做操，做游戏，使我们生活得更开心，更自信

今天我读了《给予的故事》对我的启发非常大。

它主要讲的是一位饥渴之人在沙漠中迷了路，濒临死亡。在那里，他幸运地找到一间小屋，在里面发现了一个汲水器。可是不管他用多大力气抽水，滴水全无，气恼至极。忽然，他发现旁边有个水壶，下面压着一张纸条。上面写着：把这壶水倒到节水器里才能打出清水来。那人一看，果然有满满一壶水。但是接下来，这位在沙漠中的行人不知怎样做才好。真的倒进去吗？这可是沙漠，可能会抽不出水。喝掉吗？就一壶水喝完就没了。最后，他决定相信纸条上的话。倒入汲水器里。里面果然涌出了清泉，够他喝个痛快。临走前，他又往壶里灌满水，把纸条压好。

我放下书，心里似乎有一只小兔子活蹦乱跳，久久不能平静。是呀，我们如果不信任人，总是怀疑别人，怎么可能会得到帮助呢？反而如果对人信任别人，别人自然也会百分百的帮助你。

如果你给予就会有回报；如果你给予的多，收获也会更多。比如你借给同桌儿一根笔，当你需要帮助时，对方会借你需要用的东西。再比如，你能送他一块橡皮，他会送你几根儿笔。

我看了之后觉得，故事中的人们很厉害。只要你给予的多，收获也多。也让我知道人和人之间相互信任有多重要，我以后也要对别人信任，不轻易怀疑别人。

启稚子之文心，铸辟雍而成林。——题记

忆夫岁稚时，惛惛怭怭，日游嬉乐而不慕所向，骄汲躁闹而不知所止。至今思忆，羞赧满腹。吾师一何耿介，稚子一何猖顽？

无启我辈，长龄何宜？

人间初见，余皆不晰，但忆吾师脚踏素履，褚衣青裤，发褐秀而垂绦，目明炯而有思。古之赞嘉美人者常言：娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，此娇娇女子态也。而吾师否也，淡扫蛾眉，双眸凝墨，温婉则大方庄肃，嗔怒则雌虎啸林，但见双靥之朗笑，未识眉蹙之娇愁。不饰繁妆，素面而昂然自若。其姓为大漠燕北之燕，执版牍于辟雍之中，仰圣贤于丹心之内，教校儿郎，而文心朗润。

余初步太堂，未曾识金版玉缕之实，绿碟丹文之华，漫漫然惫惰独行人间路。因乐而乐，逢愁则愁，赤心虽存，洵实无咎。唯吾师也，诲章文而融情，文融情则凝姿。文华墨韵尽见矣，不由心旌动摇，灵台铭碑，元识文也。稚子目前倏忽荡开一片乾坤，迢迢壮阔，汲汲求之。吾师犹然笑，言身传道。

传道，紫虽夺朱，终实有丹。

文之为德也大矣，与天地并生者何哉？垂丽天象，铺理地形。师言：“文学之美，存乎生活，蕴则万物。”云霞雕色，有愈画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。龙凤至瑞者，洵炎黄之圭愿，心开心阖，则文源之本。谁其尸之？亦神理

我是一片树叶。本来在森林中快乐地生活着。可是有一天，调皮的风孩子将我带走了，从此，我开始了我的漂流历程。

我随风来到了一片草地。那里有绿油油的草坪，有五颜六色的花，蝴蝶在花朵间翩翩飞舞，多么美好的景色啊，我惬意地躺在草丛间汲食露水，不知从哪儿窜出好多小孩子，他们在草地上蹦来蹦去，还好我逃得快，否则就被踩在了他们的“魔脚”之下了。

我一直朝前奔跑，跑啊跑，一直跑到山顶的一片荒地上才喘口气，我得意地想：哼！看我多聪明，这里是没有人可以伤害我的！那我就可以好好睡上一觉了。可我刚躺下，一只山羊走了过来，用他的舌头舔我的头，我似乎嗅到了死神的气息。当时的处境你可以想象，我是难逃羊口了，我不争气地晕了过去。可等我醒来的时候，我竟然什么事也没有，问风孩子才知道：原来那是一只走丢的羊，被牧羊人找到牵走了。

经历了两次劫难之后，原先天真的我变得成熟多了，我决定不再继续漂流下去了，我想回家，想回到属于我的世界中去，回到森林母亲的怀抱中去，那里有我的父母兄弟，于是第二天，我携着风孩子的手臂启程了。

真没想到，我竟漂流了那么远，所以返回的道路也很艰难，可我不会退缩。虽然在回去的途中，我受到过蛇的攻击、小鸟的啄打，还有老虎的踩踏…&hel

清晨，乳白色的薄雾随着微风的吹拂慢慢淡退了下去，当欢快的鸟雀觅食的恬躁声飘进了房间时，我拿起一本书，在靠窗的位置安静地坐着，就着临窗的一抹阳光，让书香伴随着窗外不时飘进的泥土芳香弥漫了我的整个世界，我也完全融进了书的世界中。贪婪地汲吸着书带给我的丰富营养。就这样，静静地一个人独坐窗旁与书为伴。一页一页地阅读着。我仿佛已经染上了书瘾，戒也戒不掉。不过！听妈妈说，以前的我，可是从来都不喜欢看书的。

从我能记事起，我就清楚地记得，在我的卧房靠窗的位置上有一个专属于我的书柜，里面层层堆满了各类小人书和儿童读物。而每天只要一有时间，妈妈就用命令的语气让我靠窗坐下自由地阅读书柜内的书籍。而我也早就习惯了妈妈的命令，乖乖地在书柜中拿出随意的一本书临窗而坐，虽然不乐意，但也只能无可奈何地机械似的阅读着。

随着年龄的增长，在妈妈的逼迫式的命令下，我倒也阅读了不少书。如果说自己真正开始喜欢上阅读，那应该感谢我小学四年级时的一次讲故事比赛。记得那次讲故事比赛是全校性的比赛，学校要求每个班都要有人参加比赛，可我们班的班主任在班上苦口婆心地宣传动员了好几天，就是没有同学报名参加，最后，无奈之下，班主任只好行驶班主任的绝对权威，点名命令我和学习委员参加，理由是我平时的作文水