泮组词

今天上午，我到我们的实验小学的泮池观鱼。泮月池周围绿树成荫，绿色映在水中，把池水都染绿了。泮月池上有一座小桥，我们上学、放学都要从这座美丽而漂亮的桥上经过，站在桥上，我们可以看见泮月池里面游来游去的小鱼，他们玩得开心极了。

池里的大鱼横行霸道，小鱼儿见了就迅速的躲开；有的小鱼儿活泼可爱，尾巴一摇一摆，像在跳着扇子舞，真讨人喜欢；还有的小鱼在比赛游泳，看谁游得快。泮月池里还有乌龟、青蛙、龙虾、螃蟹等，真是一个快乐的大家族。乌龟在水里和鱼儿做游戏呢，调皮的鱼儿就喜欢捉弄傻乎乎的乌龟。

瞧，青蛙跳到了池子中间的一块大石头上，青蛙和鱼儿们都成了观众，观看大乌龟和小乌龟比赛。比赛开始了，小乌龟用力往前游着，大乌龟一游就游过了终点，得了冠军。比赛结束了，大乌龟去追很小的鱼儿，因为他想把这些小鱼儿吃掉，小鱼拼命地游，可是可怜的小鱼最后还是被大乌龟给吃了。这时，大鱼来了，它就追赶小乌龟，小乌龟用力游到了大石头，在那晒太阳。大鱼拿它没有办法，只好游走了，小乌龟总算安全了。

到了下午，我也该回家了，我就恋恋不舍地离开了。泮月池里的鱼儿真有趣，它们给这古老的水池，带来了无限生气。

我们黄冈市实验小学是一座历史悠久、拥有着浓郁文化气息与美丽并存的学校。这里有宽阔、明亮的教学楼、历史悠久的文庙、让人心旷神怡的操场……我最喜欢的还是一进校门口的泮池，静静地站在那里观鱼。

泮池呈两个半圆形，两边是水池，中间有一座白色的石拱桥。池旁绿树成荫，站在小桥往下望去，池水清澈见底，池底灰褐色的石头清晰可辨，墨绿色的水草在水底不停地摆动着，似乎在展示自己的动人的舞姿，池中间耸立着一座形态逼真的假山，这给泮池增添了不少生机与活力。

泮池里有着五颜六色的小金鱼，有的红如火，有的白如玉，有的黄如金……呀，真是各种各样，有趣极了。瞧！它们像顽皮的孩子，一会儿跃出水面，一会儿潜入水中，三五成群的，好像在玩老鹰捉小鸡的游戏，它们玩得特别开心。我站在池边静静的看着。那条金鱼果然是“老鹰”，小鱼儿们被他追赶得窜上窜下，我看着欢乐的金鱼，觉得它们十分可爱。

放学时，同学们总会把早餐剩下的面包屑丢进去，它们准会争先恐后地去抢食，一口吸入肚中，生怕少了自己的那份食物，等同学们把面包屑投完了，它们立即散开，或在水地悠闲地散步……最有趣的是，池里还有一群憨可爱的小

我的家乡梅州是有名的旅游城市，连中央电视台也播广告了“休闲到梅州，享受慢生活”。梅州的旅游景点很多，其中比较有名的是雁南飞、雁鸣湖、客天下、五指石、一线天等，风景优美的泮坑，虽然不是最出名的，却是我最喜欢去的一个地方。

沿着红色的柏油路一直走，映入眼帘的是“泮坑”两个大字，往右边一看，是一眼望不到边的大水库。水库里的水真静啊，好像在冬眠似的。虽说入了冬，偶尔也能看到一两个不怕冷的冬泳爱好者在水库里游泳，激起一圈一圈的波纹。在水库边有一个大大的草坪，很多家长带着孩子在这儿玩耍，还有一些大哥哥、大姐姐在这里烧烤。

围着水库而建的是一条著名的“泮坑长廊”，它像一条盘踞在岸边的长龙一样守卫着水库。很多人喜欢在长廊散步，有老人家、有年轻人，有孩子们。长廊两边的水里种着很多大树，这种长在水里的大树叫“水杉”，生命力非常强。最有特色的是长廊的墙壁上，刻着很多体现客家文化的诗歌、谜语之类的，比如：“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门口一口塘……”还有很多我猜不出来的谜语。

站在长廊往

我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。

泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。

还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。

在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

泉州这个多元文化城市，有许多特色景点，为了品味个中趣味，在这个阳光明媚的日子里，我与作文班的同学们来到府文庙采风。

随着导游的脚步，我们先来到“泮宫”。据导游介绍，这可是以前的学校呢！只见“泮宫”两个字大气磅礴地立在城门上。导游说，这是泉州最后一名状元——吴鲁题的字。旁边还有一块板，上面写着：北宋大观三年始建民国三年南安李功藏重建。可那是1914年间建的，离现在都有105年了，怎么还这么新呢？原来呀，它被翻新过了。我还看到了现存的“原泮宫门楼屋顶保护展示记”，古建筑的保存可真是不容易呀。

往西走，是文庙广场，据说这里有3000块石板，这是为了呼应那句“孔子三千弟子，七十二贤人”而建的。我们还看了“棂星门”，但天公不作美，忽然之间阴沉沉的，不知道是不是打翻了墨水瓶，“滴滴答答……”雨水不断地往下落，我们便走到大城门下避雨。导游顺势介绍了大城门的历史，连城门的“丁”字砖都不放过，真是尽心尽力呀。我们则个个听得津津有味，对于历史人物故事

亲爱的妈妈：

您好！

前几天，作为班主任的您带学生去了泮境实践基地。一直以来，您都在我的身边，突然之间您离开我一个星期，这让我很不习惯，真的很想您！

妈妈，我在您带学生去泮境实践基地的这些日子，生活的很好。上课专心听讲，作业认真完成，跟您在家一样自觉地学习。前几天我参加了全年段的数学奥数比赛，获得了一等奖的佳绩，我非常兴奋，迫不及待地想要把这个喜讯告诉您，让您和我一起分享这份喜悦。

妈妈，您不在家的这些日子，我是多么想念在睡觉前和您谈心事的时光：把彼此一天的喜怒哀乐告诉对方，有快乐我们一起分享，有烦恼我们一起分担，在那个时间里我们就像一对无话不说的知心朋友。记得有一次，在半期考时我的数学只考了93分，连班里前10名都榜上无名，这让我非常沮丧。于是在晚上我把这件事跟您说了，我以为您会大声地责怪我，没想到您温柔地对我说：“孩子，别灰心丧气，一直以来，你都在品尝着胜利的果实，从来不知道失败的滋味，这次难得你没有考好，你也可以体会一下失败的心情。学习本就是有起有落，既要享受得起胜利的喜悦，也要承受得住失败的打击。未来不可能一帆风顺，要学会从哪里跌倒，就要从哪里爬起来的勇气。这次考得不好，要找出原因，以后要更加认真地学习，努力取得更好的成绩。&rd

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通