派对的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

夜深了，秋天的风“呼——呼——”地吹着。这凉爽的风，令人心旷神怡。听，家里传来一阵又一阵的歌声，在干什么呢？哦！原来是在开我的生日派对呢！

我像只活蹦乱跳的兔子，兴奋地等待着朋友的到来。妈妈早已摆上蛋糕，舅舅早已端上了橙汁和雪碧，万事俱备，只欠东风了。“叮咚——”平时对我来说是噪音的门铃，现在却犹如来自天堂的圣歌。朋友们陆陆续续地来了。我看着一个个应邀而来的朋友，心中有种说不出来的激动。

生日派对开始了。妈妈点上了蜡烛，我关上了电灯。那蜡烛“啦啦”地喷发着，随后便绽放成了一朵花。朋友们都大声唱着：“祝你生日快乐……”我喜笑颜开，和朋友们一起吹灭了蜡烛。这时，表妹调皮地说：“姐姐！你还没许愿呢！”我痴痴地望着蛋糕，说：“不，我的愿望是现在就吃蛋糕！”大家都哈哈大笑起来。妈妈分好了蛋糕，早已迫不及待的我“啊呜”地吃了起来。突然，我看着蛋糕盒上残留的一点奶油，脑子里蹦出了一个奇妙的主意：蛋

夜里，静悄悄的。可教室里一点也不安静，粉笔头蹦蹦跳跳，黑板在墙上大声唱歌，桌子和椅子手拉手跳舞……

在教室里，文具们开展了一个派对，有的唱歌、有的跳舞、还有的吃东西……热闹极了，虽然人们睡了，但他们还是不停的搞着派对，粉笔头们悠闲地吃着东西，桌子手拉手欢快地跳着舞，它们的姿势多美哇！黑板不停地唱着自己以前学会的歌，粉笔头壮着胆子到黑板面前说：“你唱的歌可真好听”！“那当然”，“我喜欢听周杰伦的那几首”，“没问题”，黑板唱了歌以后，大家都竖起了大拇指，黑板嘿嘿一笑……

粉笔头说：“就让我们在这优美的歌声中结束这场派对吧。

生日派对通常只有一位主角，但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办，成为每个人最难忘的一次经历。

活动前几天，同学们就忙开了。有的抓紧时间排练节目；有的制作小礼物，想送给心目中的“寿星”；有的购买彩带装饰教室……

好不容易盼来了星期五，一下课，我们赶紧排好桌椅，布置“舞台”。虽然忙得满头大汗，但一个个脸上都挂着甜甜的微笑。上课铃一响，派对正式开始啦！首先是乐器表演，那手风琴乐曲《红河谷》，声音明亮，节奏欢快，让人眼前不禁浮现出同学们快乐玩耍的场景；那一曲吉它，低缓优美，让人回忆起过去五年的美好时光；还有那悠扬动听的笛声，久久地在我的耳边萦绕……

美妙的音乐过后，是一场互动游戏——“抢椅子”！同学们个个摩拳擦掌，经过几轮的淘汰，最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起，他们都盯着椅子，神情紧张，身体不断接近椅子，手轻轻扶着椅背，突然，音乐声戛然而止，几乎同一时刻，他们都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，败下阵来，真是功亏一篑啊！

最后压轴登场的当然是生日蛋糕！在大家的

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

当任老师说道：“今天的派对结束了！”的最后一个字时，我当时还没反应过来，任老师早就神仙般走出教室了。我的脑海忍不住转了起来：“这么快结束啦？”没办法，时光不可倒流，它像一朵花一样，命结束了，终究不可回来，你永远没有办法让时光倒流，就这样，我一声不吭地走出了教室……

就在那天晚上，我的心思一直回不到写周末作业上，当我在妈妈手机上看到派对照片时，小小的心充满了激动。你瞧瞧！派对场上有一块花布，派对就在教室里开，课桌拼成一个“U”字形，它的中间是展示台，上面放着奖品和饼干屋。

“U”字形座位上陆陆续续地来了很多人。大课间还没开始，同学们便风风火火地准备起来，有看书的，有打扫的，也有排练的。余悦铭的节目单上节目多得数不胜数，派对要开始啦，教室里挤得像豆芽盒子中的豆芽菜。

当派对的的主持人说：“迷死人”老师出场后，同学们的目光雷霆般投向老师，那速度真快呀。当“迷死人”说道：“今天的派对开始啦！”她的声音虽然轻，但在玩偶的耳朵里是如此响亮！

接着，表演节目。同学们依次上

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

今天是任智信的生日，他邀请我们参加他的生日派对。派对的地点在麦当劳，我为他准备了礼物—一盒包装精美的巧克力。

桌上摆满了美味的食物，有圆圆的汉堡包、香脆的薯条、冒着泡泡的可乐……大家共同享用没事，觉得格外好吃。吃完了饭，我们开始玩一个叫做“打皮布卡”的游戏。皮布卡是一个装满糖果和小玩具的小马玩偶，我们轮流打它，到国敏一时，皮布卡完全裂开了，里面的糖果和玩具“哗”的一声，像下雨一样落了下来。我们赶紧冲过去，你争我抢地拾起地上地玩具，大家都很开心。

最后，是生日必备环节：吃蛋糕。任智信的爸爸妈妈拿出一个漂亮的生日蛋糕，蛋糕上面堆满了五颜六色的水果。他妈妈插上蜡烛，这才尴尬的发现没带打火机。于是任智信妈妈决定：先唱生日歌。唱生日歌时，有人很调皮唱起了恶搞版生日歌：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕发霉……”任智信听到了，伤心的哭了，我们赶紧围过去安慰他，他终于破涕为笑。这时，打火机也找到了，点燃了蜡烛，任智信吹灭蜡烛，许了愿望。

这是我第一次参加生日派对，虽说有些小插曲，但我还是觉得很快乐。

森林王国里举办了一个派对，大家把做好的七层蛋糕放在一张大桌子上，接着，他们又去做其他的点心。

一切准备就绪后，大家围在桌子旁准备开动。突然，大黄狗尖叫了一声：“大家快看，蛋糕被人偷吃了一口！”动物们惊呆了！他们马上给柯南和福尔摩斯打电话。

柯南和福尔摩斯赶到现场后立马展开了调查：“你们做点心时分别和谁在一起？”狮子厨王回答：“小猴子和小熊在一起做饼干，小狗和小猫在一起做面包，小兔在厨房做凉面。”

福尔摩斯想了想，若有所思道：“我知道小偷是谁了，小偷就是长颈鹿，因为长颈鹿在我们来的时候，小声地和大象嘀咕了一句，这蛋糕可真好吃。”

可是柯南推断是小鸟，因为小鸟的嘴角上有明显残留的奶油渍。

经过一番调查之后，他们终于知道是谁偷吃了蛋糕。原来他们俩推断得都没错，是长颈鹿和小鸟一起偷吃的蛋糕，真相终于浮出了水面。