湛读音

大自然有各种多姿多彩的声音，例如：小鸡“唧唧”、小鸟“啾啾”、小鸭“嘎嘎”等等。每一种声音都非常好听，下面我给大家讲讲我家楼下湛河一年四季美妙的声音。

春天，一年四季中最美的季节。听！小河解冻了，发出“咔咔”的响声，大雁也从南方飞回来了。春风“呼呼”地刮着，湛河两岸的柳树附和着被刮的痒痒地，发出轻微的“瑟瑟”声。春雨也不甘示弱，“沙沙”的下着，滋润了土地，也滋润了花草树木。树木挥舞着枝条，互相碰撞，发出“啪啪”的声响，仿佛是在替花草们向春姑娘道谢呢！

春天过完，炎热的夏天迫不及待的来了。柳树长出了新的枝条，叶子也越来越茂盛。知了在树上“吱——吱”地叫着，仿佛在吵着“热死我了，热死我了！”雷阵雨来了，雷伯伯“轰隆隆，轰隆隆！”的叫着，提醒人们要下雨了，快点把晾晒的衣服被褥收进屋。一道道闪电划过天空，霎时间把天空照的比白天还亮。紧接着，雷阵雨就“哗哗&rd

湛河的春、夏、秋、冬各有不同的美，下面，就让我带你们领略一下湛河的四季。

春天是万物生长的季节，湛河堤岸上的杨柳长出了嫩绿的小叶，小草也从土里钻了出来。人们在河堤上散步、锻炼、玩耍。大树上，小鸟叽叽喳喳，像是在欢迎人们的到来。河面上，一艘艘小船在河水中游过，船后一排排波浪向岸边慢慢退去。

夏天，烈日炎炎，火红的太阳发出刺眼的光芒直直地照射着大地，让我们大汗淋漓，河堤上一棵棵参天大树为我们遮住毒辣的太阳，一位位老人坐在大树下乘凉、下棋，一只手拿着扇子，悠闲地摇啊摇。还有不怕热的小朋友戴着遮阳帽，在河堤的树荫下踢球，圆圆的皮球在他们脚下滚来滚去，一不小心就滚远了。

秋天，大树的叶子纷纷变成了黄色，像无数只黄色的蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落到地上，侍细细一看，却又都像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！河岸边，还有一群孩子在放风筝，他们准备好，等待风的来临，风一来，他们逆着风奔跑，手一松，风筝就高高地飞上了天。

冬天的湛河比较没意思，但是雪一下，可就两样了。大地妈妈给自己换上了一件雪白的棉袄，大树枝杆上，也落上了一层白白的雪。小朋友们都戴着厚厚的手套、帽子来打雪仗，他们也会堆一个又大又胖的雪人。此时，淙淙流淌的小河也不流了，结了一

篇一：家乡的湛河作文300字

来子贺

“毕竟湛河八月中，风光不与四时同。”一丝微风拂过，招呼着阳光，给河面涂上了一层金黄。家乡秋天的湛河别有一番景致。

早晨，太阳冉冉升起，湛河在阳光的照耀下闪闪发光。站在湖边，向远处眺望，它好像一条金色的长蛇熠熠生辉。河岸两边的垂柳随风摆动，好似翩翩起舞的少女。：

中午，酡红的太阳炙烤着大地，此时的湛河仿佛披上了一身黄金甲，照得人睁不开眼睛。柳树也被它的威严镇慑得纹丝不动。

傍晚，日落西山，天空渐渐变为浅绛。湛河在余辉的斜照下，由金转橙。火烧云的倒影和蝉鸣声相映成趣，使它愈发美丽。

夜晚降临，缟白的月亮从青黛的空中缓缓升起。月光洒向河面，河水像蜷缩的婴儿一样昏昏欲睡。片片柳叶在夜空中泛着微弱的白光。河岸两边的霓虹灯，五彩缤纷，倒映在水中，仿佛街市一般。纳凉的人们三五成群地坐在河边聊天，风儿也赶紧跑过来凑热闹，想听听今天发生了什么新鲜事。此时的湛河，最是让人流连忘返。

我爱我的家乡，更爱家乡的美景。

篇二：家乡的湛河作文300字

高浩翔

哪里最美呀，哪里最美呀？当然是我们家乡的湛河呀，它一年四季都很美。

春天，风光和煦，杨柳依依，温和的阳光照耀着。春风抚摸着湛河水，湛河水拍起了浪花，浪花一浪接着一浪，一程接着

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

大自然多姿多彩，有轰隆隆的雷声，也有刺眼的闪电，有哗啦啦的小溪，也有波涛浩瀚的大海……而我，则是飘飘洒洒的雨。

“随风潜入夜，润物细无声。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“湛湛长江去，冥冥细雨来。”我吟诵着小诗，跟着风姐姐来到茂盛的树林，眼前一片新绿，高低错落的树木，旁逸斜出的树枝，一切都富有诗情画意。我很快活，希望它们生长得更好。不知不觉，我就洒下了雨滴，“沙沙——滴答——”我悄悄走进它们，由远而近，由远而近……

很快，我就发现，森林里的每一块岩石，每一片树叶，每一个枝干，每一丛高低错落的绿草，都成了钢琴的“黑白键”。雨滴、雨丝、雨点都变成了不同的音符：轻快的雨滴是跳音，飘柔的雨丝是延长音，豆大的雨点是重音，雨滴的速度是节奏。我站在天然的舞台——大地上，开始了我自己的演奏会。

我忽快忽慢，忽大忽小，忽轻忽重，弹奏出一首又一首优雅的小曲。我让风姐姐把雨丝送到草丛中，把雨丝吹到叶子上。我把豆大的雨点安

手执陈旧的器件，修补古老的物什，慢悠悠地晃过岁月，历史的长河缓然流淌。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。就静坐于一方木凳之上，看花开过几载，四季流过几转，手里的古物慢慢变换，再逝数度春秋。

慢，是生活的趣味。

以光阴下酒，湛湛日光作陪，让停止的时针继续走动。不急不躁，不骄不败，闲时哼着小曲儿，便让陈旧和故障又变得生动。修补时间而不与之比较，自得一番清闲自在。故宫里人群熙熙攘攘，故宫外车辆川流不息。任他人打桥上匆匆走过，我自划着小舟荡荡悠悠。听工具与零件轻碰，古老的钟表又发出清脆的“咔嚓声”，清风不扰，岁月不忧。

慢，是人生的态度。

不在意车马喧嚣人世繁华，亦不管高楼林立步履匆匆。纵使一生皆与钟表文物相随，又伴故宫而终何妨？仍不改一年如一日的缓然。慢，将浮躁放下，细致而专注，不为外界所干扰；慢，将戾气挥去，从容而大度，不随他人所改变。轻触那些古老易碎的零件物什，小心翼翼又缓慢安然，亦不惜融入半生。那细拂的轻风，精美的花纹，小巧的器件，都有不能言说之美妙，惟有慢悠悠才能体会。如同细细咀嚼青草的老牛，那在故宫修文物的王师傅真正诠释了“慢”的生活态度，然他这悠悠半生，多清净美好。

慢，是灵魂

自然界中有很多很多动物，有可爱的小猫，美丽的孔雀，漂亮的蝴蝶还有霸气的狮子。它们各有千秋，都有着自己的长处和优势，但是我最喜欢的是天空霸主雄鹰。

翱翔于天际的雄鹰，是我一直崇拜的对象。雄鹰十分崇尚自由，它们生来就是天空的霸主，任何鸟类在它们面前都要让三分。雄鹰在湛湛青空之上飞翔，带着对自由的喜爱和骄傲盘旋于天空之上。

鹰有很多优点，最让我佩服的是它们的坚韧不拔。据专家说，鹰到了一定的年纪后，它们的爪子和喙会渐渐退化，直到不能再捕食猎物。此时的鹰有两种选择，一种是放弃生命自生自灭，一种是拔掉指甲磨掉喙，让它们重新生长。大部分鹰都选择了第二种方式，它们忍受着锥心的痛苦重生，混着血和泪重新翱翔。什么都无法打败它们，它们有着坚强的意志，而这种意志难道不值得我们学习吗？

人类可以禁锢鹰，却永远无法折断它们的翅膀和那颗崇尚自由的心。让我们学习鹰的坚强，在遇到痛苦与挫折时，勇敢的去克服，用自己的努力和汗水去征服那些困难，在美好未来的路上踏歌而行。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考