满园的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

满园花开。9年了，爷爷，我想您了。

关于爷爷的记忆不多，因为我还没上小学的时候，爷爷就已经不在了。我印象中的爷爷，像是花园的使者，又像是窗边的天使。

如果说姥爷是现实中的“英雄”，爷爷就是唯美的童话；姥爷的音乐之旅激励我成长，爷爷和他的小花园，便是我无论走多远，只要回头，就能瞬间找回信心的风景线。但是，爷爷，我与您一起的时间太短了，短到我甚至还不懂您对我的疼爱，您就已经不在了。

每次和爸爸妈妈一起去看望爷爷，只要是白天，爷爷便会坐在小花园中。春天，与百花为伴；夏天，与蝉鸣相陪；秋天，与落叶为伍；冬天与白雪相衬。爷爷瘦瘦高高的身影，与四季的景色融为一体，让人感觉，仿佛他本就是为此而生。有的时候，我会望着爷爷的背影偷笑，他一定是大自然的使者，是专程来保护我的，我能有这样一个爷爷，何其有幸！

然后，便悄悄走到爷爷身后，猛地捂住他的眼睛，掐着嗓子奶声奶气地问：“猜猜我是谁？”爷爷便会笑眯眯地握住我的手：“当然是我的小宝贝啦！”我不满地问：“小宝贝是谁？”他便答：“是源源呀！”我这才心满意足地放下双手，任由爷爷笑着将我抱到他的腿上，让我和他一

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？只剩满园花，飘落人憔悴……

曲径通幽，茫茫红尘中，那一座城，那一阙府，那一处园，那温柔富贵乡格外显眼。一曲红楼奏起，满园花开，那些娇艳小姐、多情公子粉墨登场。

远处，那正用衣袖悄悄拭泪的黛玉，那“娴静似娇花照水”的林妹妹，你是否又在生你宝哥哥的气？你在别人眼中是不食人间烟火的林家大小姐，可有几人知晓你的苦楚：幼年丧母，体弱多病，寄人篱……你只好把自己的伤痛用泪掩埋。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”你独自倚着花锄，用粉白手帕捧起落花，撒在河中。此时的你为何流泪？你是不是觉得自己就像这漫天花瓣一样？命运“随花飞到天尽头”，只是“何处有香丘？”可，花葬相思，人憔悴。就在那个晚上，灯火通明的晚上，你的宝哥哥成亲了，已经无人还记得你这里——冷清的向被冰雪封冻的潇湘馆。你独自躺在床上，思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，你终于放肆地放声哭喊：“他成亲了，可新娘不是我！我以为他宁负天下人定不负我！ 宝玉，你好&h

读一本好书，像一杯好茶。我出生在一个教师的家庭，从一个年轻的年龄就像书籍，是不可避免的。

我联系的第一本书是“三百唐诗”，在我祖父的监督下，我每天背诗。慢慢地，我开始喜欢古代的诗歌。苏轼是“不可居无竹”，这是他对竹的感情，我“不可居无书”。每天早晨，我的房间里总是响起和朗诵诗歌的声音。“举杯邀明月，对影成三人”，李杜脱俗升华内心的高雅和自由；“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，下歌”的塞卢纶激起了我捍卫豪情壮志的家园；“此夜笛中闻折柳，何人不起故园情”，李杜的“一个春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉矶，我与同一作者思念远方的亲人和朋友。

渐渐地，我长大了，我会去看中国现代文学。

鲁迅先生是中国现代作家，他是刀和枪，无情地鞭挞黑暗。《孔乙己》等小说和散文，在写清朝末年熊和中国的腐败和迂腐无知学者社会共和国，与当时大多数人麻木不欺负，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上；这些作品也意味着腐败的政府的历史趋势将灭亡，对当时社会的巨大冲击。我被鲁迅先生的作品深受感动，决心以后有助于中国的振

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

阳光明媚的下午，我和同学们一起去北塔公园捕捉春的足迹——

悄悄的，悄悄的，似乎一夜之间，春风拂过的每一处地方，都充满了春的生机。

春姑娘轻轻地将花儿摇醒，将草儿唤出地面，将风儿带领过来，像妈妈一样，慈爱地呵护它们，让它们成长。

一缕春风吹过树木与草坪，小草从土地里冒出头，好奇地打量着这新奇的世界，它们吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽，一片绿，一片淡黄，像几片绿色的手绢随意地盖在地上，向去年枯黄的小草炫耀自己的新衣，形成草色遥看近却无的奇妙景象。柳枝抽出了新芽，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。枝条努力地向地上伸展，低头与小草儿偷偷说着情话。

一缕春风吹过枝头，花儿微微露出了笑脸，粉嫩的桃花吟诵春天的赞歌，鲜黄的蒲公英沐浴阳光的温暖，雪白的梨花倾听风的呢喃，还有些不知名的紫的红的小野花也从草间怒放，阳光照射在花儿上，花儿把自己的娇小影子投在叶子上，影子在叶片中摇曳，仿佛享受着春天的一切。

一缕春风吹过湖面，吹过一丝丝涟漪，水的波纹弹到岸边的石头上，石头仿佛尝到了湖水的甘甜。一座充满中式特色的白色桥梁挺立大湖水上方，与四周的亭台楼阁相互衬映，形成一幅充满诗情画意的山水画。

这一切，沐浴着春的曙光，在春风中摇摆，

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

桃李不言，下自成蹊。

——题记

艳阳高照，烘烤着大地，望着这外公家这满园的桃李，不禁忆起儿时。

乡下外公的家，屋子修葺了好多次，只是这园子，依然，与儿时无差。

8岁时，天热得早，为了避暑，我的夏天是在外公家度过的，虽是远离了城市，可初夏的威力也让人口干舌燥，我便嚷嚷着要吃桃子和李子，一想起那酸甜的味道，不禁吞咽口水，可这点口水无异于杯水车薪，望梅是止不住渴的。可这是在乡下，当时交通不便，何况家中更是连冰箱也没有的，哪儿有水果存放呢。

外公见我是如此想要吃桃子和李子。翌日一早，便搭老乡的拖拉机去了镇上。下午回来时手中多了一袋鲜红的桃子和金黄的李子，还有一大捆“柴”，我正要去把“柴”劈了，顺便洗几个李子，外公连忙拦住了我，说：“这可是桃子、李子果苗啊，劈不得，劈不得。”我更好奇了，这“柴”能种出好吃的桃子、李子来？

清晨，露水还未干，外公便领着我去了后山的园子里，还分了我一把小锄头，教我学着他，把土刨出一个坑，而且要深一点。到下午太阳下山时，将树苗一根根地放入，再把土夯实踩平浇水。

最初几天还好，抱着种下就有果子吃的幻想，以百分之两百的热情去

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我一边哼着这首诗，一边走进了五彩缤纷的校园。

走进校门，就来到了杨柳丛边。杨柳的枝条真长啊，密密麻麻的，真有趣！杨柳的枝条真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，挂在树枝上，美不胜收。杨柳的枝条真柔啊，柔得似一条小毛毯，摸着非常舒服。

欣赏完杨柳姑娘的“秀发”，就来到了玉兰花的家园。我看见过害羞柔嫩的日本樱花，看见过胜似蝴蝶的桃花，却没仔细欣赏过像玉兰这样的花。玉兰花可真独立，它的伙伴——绿叶，得在它凋谢时才肯过去，所以玉兰只好一人在树上饮酒解闷。玉兰花又像蚂蚁的摇篮，又光滑又舒服，玉兰花真美啊！

再往里走，就是人声鼎沸的操场。同学们都跑得满头大汗，有的在玩猫鼠大战，有的在操场上说说笑笑，还有的在比赛跳绳……跑道两旁，种满了身材魁梧的大樟树，在阳光的照耀下，树下留下细碎的日影。棵棵樟树都站得笔直，笔直得真像是好几名战士在那站岗、放哨。

走到顶，就是我们的教学楼。站在教学楼上，放眼望去，校园的一片景色尽收眼底。在楼道上，墙面贴满了学生的作品，有画绚丽多彩的花儿的，有画苍翠欲滴的树木的，有画山坡春景…&hell