演讲题材五分钟演讲

我们班这学期开始新闻演讲，吕老师要求脱稿讲解，还要讲到一个关键词和收获。

要准备什么样的新闻呢？同学们的新闻各种各样，有保护环境的，如钱塘江江面出现白沫；有关于自律的，如为什么不能玩抖音；还有关于食品安全的，如猪瘟流行。

马上轮到我演讲了，该讲什么好呢？23号放学这天我苦苦思索着新闻主题，刚好听到新闻联播上港珠澳大桥开通的新闻，我灵机一动，这是多么及时、多么鼓舞人心的一条新闻啊！

我认真的搜索了网上的新闻，习主席出席了港珠澳大桥的开通仪式。港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接珠海市和澳门，总长约55公里，设计使用寿命120年，能抵抗8级地震和16级台风，是一项了不起的超级工程。

这条新闻里，我看到了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，我感到非常自豪！课前演讲是一个丰富我们见解，锻炼个人语言表达能力的好机会！

有一天，吕老师站在讲台上对我们说：“同学们第一轮演讲已经接近尾声了。我现在要公布第二轮的主题——新闻，这一次的演讲没有那么简单，大家不但要脱稿完成，而且还要找出一个关键词，并说出它的意思。，”

然后，吕老师便根据早上看到的新闻给我们介绍了怎样说好这次演讲。首先要概括新闻内容，然后谈谈自己的感受找出关键词，最后按照关键词说它的意思。

后来，第二轮演讲开始了。同学们的演讲都很精彩。但每个人对关键词都有自己的理解。举个例子来说，今天的关键词是科技和保护。

我对“科技”这个词的理解是：科，是左右结构的字。右边的斗，有两个点和一个十组成。那个十，就像是一台现代化的机器；两个点，是正在机器上加工的东西；左边的禾，就是加工完的物品。用现代化的机器做出来的物品，就是科技。技，很像一个人用手在纺线。技，一般指技术。用现代技术造的东西就是科技。

“保护”的“保”就是左边的人保护着右边的人。“护”就像一个人用手保护着自己的身体。这样，就能很好的理解这个词了。

演讲很快就要轮到我了，我一定会认真准备的。

大家好，我演讲的题目是：要学会控制负面情绪。

假设，你就是电视上被人用枪顶着的人。那一刻，你会有怎样的情绪？肯定是恐惧。在众多的情绪中，恐惧最不受我们欢迎。我们经常说：“希望人生从此免于恐惧。”其实，恐惧也并不是一无是处，它会让我们学会躲避，学会反败为胜，关键在于你能否控制情绪。

除了恐惧，我们也会产生悲伤。悲伤让人情绪低落，甚至了无生趣。我们经常说：“希望人生从此免于悲伤。”其实，悲伤也有好处。它可以使我们学会更深刻地体会与思考。

心理学上曾有一个著名的实验：同一件事情问不同的两个人群。一群人刚经历了快乐，一群人刚经历了悲伤。结果，前者回答任性，杂乱无章。后者却能冷静地思考，做出最正确的回答。所以，情绪无所谓正面与负面，只要你能控制它，就能为自己所用。

可是，日常生活中，我们很难成为情绪的主人，反而常常被它控制。怒火燃烧时，失去理智；悲伤欲绝时，深陷抑郁。我们要冷静下来，学会控制情绪，控制了情绪，才可能拥有完美的人生。

同学们，我们正处于青春期，情绪容易躁动，要学会控制情绪。这样在学习的道路上，才能走向巅峰！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我要演讲的题目是：不忘初心，方得始终。

相必大家都听过一句话：“不忘初心，方得始终。”但又有多少人知道它的下半句“初心易得，始终难守”呢？是的，正如这句话所说，梦想容易得到，但又有多少人能有始有终，完成梦想呢？

“坚持”一词说起来简单，做起来难。在说长不长，说短不短的人生中，我们正处于一个最美好的时期，也正是人生中一个最重要的时期。有人说：“八年级是个分水岭。”八年级学习是否努力会直接影响到九年级乃至中考的成败。况且八年级的学习相对于七年级，难度提高了很多。经常会有同学因无法适应而成绩下降。也正是有人在八年级的学习中无法坚持，被“吃鸡”“王者农药”等游戏深深吸引，无心学习，导致与成家好的同学之间，差距越来越大。

卓远班的同学们，在八年级这个重要的时期，让我们学会坚持，为自己的初心拼搏，为自己的理想高中努力！让我们有始有终，实现梦想。为卓远班争光添彩，加油！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是：知错就要能改。

错误，是每个人都会犯的，有的人会去改正，还有的人却是继续放纵。

米开朗基罗·梅里西·达·卡拉瓦乔是一位离经叛道的画家。卡拉瓦乔的一生醉人、危险而又充满了谜。

在年轻时，他干两周的活儿就能大摇大摆逛一两个月，还有一个仆人跟着，总是准备争吵打斗，因此狼狈之极。

在1606年5月29日，在决斗中，卡拉瓦乔刺杀了一个年轻人。在赏金猎人的追捕下，在逃亡中，卡拉瓦乔深深意识到自我的错误并开始改正。最后，在主教的保护支持下，他回到那不勒斯。他寄给主教作品《大卫手提戈利亚的头》。画中，竟将自己的脸画在戈利亚的头像上，请求得到特赦。在卡拉瓦乔诚恳道歉下，终于被特赦。

同学们，在我们也犯下错误时，需要像卡拉瓦乔一样努力改正与弥补。只有这样，我们才能得到他人的认可与尊重！

卓远班的老师、同学们：

大家好！我要演讲的题目是：我们要保持好奇心。

好奇心人人都有……对于刚刚出生的孩子而言，世界上的种种都是新鲜而令人惊奇的。但对于许多大人们则不然，因为现在有许多人都把这个世界当成一种理所当然的存在。

对于小孩而言，这个世界一直都有一些不合理。

在这里，我想和大家分享一个《苏菲的世界》中的故事：

有一天早上，爸、妈和小同正在厨房里吃早餐。过了一会儿，妈妈站起身来，走到水槽边。这时，爸爸飞了起来，在天花板下面飘浮。小同坐在那儿看着。你想小同会说什么？也许他会指着父亲说：“爸爸在飞。”小同当然会觉得吃惊，但是他经常有这样的经验。爸爸所做的奇妙的事太多了，比如爸爸会在每天早上用一个奇怪的东西刮脸。因此这回他飞到餐桌上这件事也没有什么特别。转身一瞧，你想妈妈看到爸爸像没事人一样漂浮在桌上会有什么反应？她吓得把果酱罐子掉在地上，然后开始尖叫。等到爸爸好整以暇地回到座位上时，她已经需要急救了。可为什么小同和妈妈有如此不同的反应呢？这完全与习惯有关，妈妈知道人是不能飞的，可小同则不然，他并不知在世界上能做什么，不能做什么。

不过，遗憾的是，当我们长大时，不仅习惯了地心引力，同时也习惯了世界上的一

冬天到了，天气渐渐变冷了。这对于一向爱赖床的冬冬来说，起床便成了一个大难题。

又是一个星期一，前一天晚上，冬冬跟妈妈约定，最迟早上七点整一定起床。到了早上七点整，妈妈来到了冬冬的房间里，拍拍冬冬，唤道：“冬冬，七点钟到了，该起床了。”冬冬揉揉眼睛，嘟哝着：”再睡五分钟，再睡五分钟。”说着，他就倒头睡去。

五分钟过去了，妈妈又去催冬冬：“冬冬，五分钟已经过去了，赶紧起床了！”冬冬伸了伸懒腰，打了个哈欠，迷迷糊糊地说道：“再睡五分钟，反正我们家离学校近，不会迟到的。”于是，他又呼呼睡了起来。

就这样，妈妈催了他一次又一次，直到七点半，妈妈硬把他从被窝里拽了出来，冬冬才睡眼朦胧，慢慢吞吞地穿上了衣服。等冬冬洗漱完毕，已经快八点钟了，他狼吞虎咽地吃了早饭，匆匆忙忙地拎起书包，赶向学校。

等到了学校门口，冬冬猛然发现自己没戴红领巾，顿时傻了眼，他心急火燎地跑回家，急急忙忙地戴上红领巾，又飞奔回学校。

终于到了学校，可第一节课已经开始了，教室里传出一阵阵朗朗的读书声。此时，冬冬的脸一阵红，一阵白，万分后悔：如果我不贪睡，合理安排时间就不会迟到了。想着，他无精打采地站在教

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！我是三（4）的学生刘思彤，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有梦想，有的想成为伟大的科学家；有的想成为一位富有艺术细胞的画家；有的想成为一位歌声优美的音乐家……而我地梦想是当一名医术精湛的医生。

每次走在大街上，看见残疾人在沿街乞讨，我不由得对他们产生了同情，他们有的拄着拐杖，有的坐在小小的自制平板车上，还有的爬在地上，他们都穿着破烂的衣服，流露出痛苦，可怜的表情。我想我要是一名医生该多好啊！我就能把他们残疾的身体治好，让他们像正常人一样健康，快乐的生活。

每次在医院，看见白发苍苍的老爷爷和老奶奶被疾病折磨的痛苦表情；听到叔叔，阿姨被疾病折磨的呻吟声；还有小朋友打针时胆怯的叫声；襁褓中的婴儿在妈妈怀里哇哇地哭声。我就想我是一名医生该多好啊！我就能把他们的病治好，让他们健康，快乐的生活。

但是，我现在还是一名小学生，能给予他们的帮助很小，可我也知道只要认真学习，长大后一定能成为一名优秀的医生，治病救人，把健康，快乐带给大家。

下午读宋词的预备五分钟发生了许多可笑的事情。

“铃铃铃……”打上课铃了，我刚才在外面玩得太疯，回来喝水，就是在这喝水的期间发生了好多事情。

我和林姝琪正在说笑，钟志凡插了一腿，他说了一句惹我生气的话，激起了我的怒火，在我要踹钟志凡的时候，刚回教室的汤豪捂着胸口，眼珠子瞪得老大，走的也很慢，像是受了很重很重的伤，那样子特别滑稽，好好玩！这把我头上的怒火彻底浇灭了，我还被水呛了几口，因为太好笑了！

这还不算太搞笑的，更好玩的在后面！

林姝琪的桌子上有水，她用纸巾把水擦掉了，为了复仇，她再把纸巾放在脚底下踩踩，然后扔到钟志凡的桌子上，是人都知道钟志凡会还击，他把纸巾扔了回来，正好打中了林姝琪的嘴巴，那时我的嘴巴里还包了一大口水，一不小心“噗”全喷出来了，还溅到了钟志凡和刘嘉豪的裤子上，哈哈哈哈，太好玩了！喷完了我还在笑。

就在五分钟之间，发生了这么多好玩的是。这个预备五分钟我永远也不会忘记的。

坚持就如同屋檐上的水滴，终有水滴石穿的一天；坚持就如磨石上的铁杵，终有铁杵成针的一天；坚持就如细绳下的木头，终有绳锯木断的一天。通过这次快乐作文的课堂，让我明白了坚持的力量。

这一天，我开开心心的来到了快乐作文学校。熊老师让我们做了个有趣的游戏，这个游戏叫做“坚持五分钟”。听到五分钟的时候大家开心极了，五分钟简直太短了，坚持五分钟不是轻而易举的事嘛！

游戏开始了，我们挺起胸膛，伸直手臂，老师把铅笔放在我们的手腕上，五分钟之内笔不能掉下来。刚开始并不难，可时间一分一秒从指间划走，我的胳膊渐渐感到酸痛，感觉铅笔就像一个沉重的石头压在了我的胳膊上。我伸直的胳膊渐渐有些吃力，但我依然没有放弃。我抬起头来，看见有的人皱着眉头咬牙坚持着；有的人挺起胸膛丝毫不放弃；有的人龇牙咧嘴也在坚持。我想：我怎么能放弃呢？这时有些同学忍不住在问老师：“还有几分钟？”“还有三分钟，”老师说。同学们都睁大眼睛不敢相信，时间过得真慢呀。这五分钟怎么过的如此漫长，不知又过了多久，我的手臂已经麻木了，双臂忍不住颤抖，手腕上的笔也快要滑落了。这时老师说：“大家加油，还有一分钟。”我似乎看到