炊事读音

在我从小到大读过的所有文章里，只有一篇文章，让我潸然泪下，也只有一位人物，让我真正的为之敬佩。他，便是《金色的鱼钩》里的炊事班长！

他的相貌与他的年龄很不符，才40多岁，脸上就已布满皱纹，两鬓也都斑白了，一点都不像40多岁，倒像是50岁的老伯伯了。不过，就这样一位普普通通的炊事班长，却让我感动的流下了热泪。

当我看到炊事班长竟然把他自己钓的鱼都给小梁他们吃，自己却吃鱼骨头时，我动容了。因为我能想象到这鱼骨头是多么难咽，刺在喉咙里是多么痛苦，但当他想起指导员给他布置的任务时，他就会忍痛吞下，他虽然知道这于事无补，但却知道这东西能在关键时候让他更有劲。这要有多么无私的胸怀啊！

而当我读到炊事班长还没走出草地就不行了的时候，我更是已经热泪盈眶了，我的心里真的很难受，为什么所有鱼都是他钓的，却都给小梁他们吃了，为什么他要照顾别人，明明他才是最需要照顾的。这些，我都找到了答案，为什么，因为他拥有一颗敢于担当、舍己为人的心！

而我们回头，看看现在的社会，还有没有一个人有这种精神，答案是，没有。现在的人们，在困难面前，从来想的都是怎样才能保住自己，在升职面前，从来都是想着怎样升上去，享受高薪待遇，而从未想过我真的就适合这个岗位吗，俗话说的好：“能力越大

科技的快车，并没有目的地。回味过去那独特质朴的风景，这种韵味将长久地留在心中。

元宵佳节，我在老家度过。老家的炕头，总给人一种莫名的幸福感，我一头仰在了上面。没有了热烈的鞭炮声，听不见那高兴热闹的聊天声，失去了那天真无邪的思想，节日在我眼中的味道越发清淡。

我百无聊赖地摸出手机，还没来得及在那虚拟的空间找到乐趣，姥爷的呼喊又把我拉回了现实：“伙计！放下手机，过来做点事。”“我刚打开……”“现在可是就剩你在炕上躺着了……”见姥爷的“唠叨神功”要重出江湖，我不情愿地向厨房挪去。

拉开厨房门，哇！一股浓烈的焦炭味直冲入我的鼻腔，我一边咳嗽一边打开厨房里通往院子的门，待空气清新后，便向姥爷领取任务。姥爷一指，我看到了那孤独驻在角落的灶台。“元宵的饭你做。”老爷说。

我满脸愁容地坐在板凳上，看着这“罪魁祸首”，我往里面加了一把柴火。但这东西好像“吃撑”了，猝不及防地回应了我一个“响嗝”，我飞一般地冲出门，才想到自己要

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

各位游客：

大家好！

大家请看这里，这是一个长征途中老战士给小战士钓鱼的一个鱼钩。

这是一个金色的鱼钩。老战士在长征途中，带着三个小战士，追赶部队。因为他们患了肠胃病，所以部队里让这个老战士炊事班长照顾着三个有病的小战士。他们在穿越草地的途中，因为青稞面都吃光了，所以炊事班长很不高兴，觉得自己没有完成党交给他的任务。于是，他就坐在了池塘边。因为这个炊事班长受到了湖里面的鱼的启发，机智的用自己的缝衣针做了一个鱼钩。他用这个鱼钩每天给三个小战士钓鱼熬汤喝。可是，有一天，小梁战士发现了炊事班长自己不吃鱼，而是吃自己剩下的鱼骨头和草根。老班长看到三个小战士有了营养的食物，心里面很开心。可是，他的为了钓鱼要找蚯蚓。他为了找蚯蚓，不知道翻了多少的草皮，而且鱼经常不上钩。为了给小战士找野菜吃，他把自己的眼睛使坏了。晚上找野菜都要一根一根的摸，非常困难。终于有一天。炊事班长支撑不住了，所以倒下了，牺牲了自己，但是却照顾了三个小战士。临死前，还觉得自己没有照顾好三个小战士，但是，在那么差的环境下，谁能把三个小战士照顾好呢？

在今天，我们的幸福生活让我们忘记了自己的祖辈们受到的苦，每天一日三餐都很充足，但是长征中没有这么多粮食。可是大家在今天的幸福生活里面大量的浪费，却

十月的最后一周，我们开展了期盼已久的学农实践活动。我们体验了许多有意思的活动，如做蛋糕、挖番薯、果蔬雕刻、野外拓展等。但我最喜欢的还是创意搭建和炊事体验。

炊事体验在星期三，我成了一名光荣的烧火员，正在灶后舞钳弄叉。忽听灶前热烈的加油声，探头一看，只见陈大厨正高举菜刀，手按一只可怜巴巴张嘴的鱼，准备发力。只听“喝！”的一身大喊，就当我们觉得鱼头不保时，他一刀下去，可刀就像悬停在鱼头上的一样，硬是没砍下去，他又来回“喝”了好几下，在最后一下鱼头才和鱼身分了家。

接着我也开始大显神通，往灶里拼命加柴火，不料前面一声大叫，“油锅起火啦！”我向前一看，锅里有几片烧焦的菜叶，我赶忙从灶里拿出几块熊熊燃烧的柴火，真是虚惊一场。

最后，我们大家齐心做出了许多菜，成了学校四个班第一名。可我的裤子也光荣了，全是灰。可夹起一块大家一起的劳动成果，鼻子一闻，啊，真香！

周四，我们开始了创意搭建，用的是一种叫做KEVA的材料。它长、宽、高的比是15：3：1。我们被分成四组，每一组要搭建起一个小城镇。我们分工合作，谁做城门、谁做市民中心、谁做绿化、谁做金字塔等等。因此我们搭建速度非常快，途中也没有争吵。我

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志病得跟不上队伍，指导员派炊事班长留下照顾我们，让我们走在后面。

炊事班长快四十岁了，因为全连他最大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。

三个病号走不快，老班长带我们走一阵歇一阵。青稞面吃完了。老班长到处找野菜，挖草根，我们还是一天天瘦下去，他整夜合不拢眼，其实他这些天瘦得比我们还厉害。一天，他在水塘边给我们洗衣服，见一条鱼跳出水面。他喜出望外地跑回来，找出一根缝衣针，弯成鱼钩。夜里我们吃到了鲜美的鱼汤。

以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营，将我们安顿好后就带着鱼钩出去了，第二天我们总能吃到鱼汤。我从没见他吃过一点儿鱼，问他时，他说吃过了，我不信就跟着他。发现他在吃鱼骨头，老班长还不让我告诉两个小同志。

第二天，我端起碗，怎么也送不到嘴边。两个小同志也不往嘴边送。老班长一下子就严厉了，在他的坚持下，我们不得不含着泪喝鱼汤。

走到草地边上时，老班长饿得倒下了。我擦干眼泪，将老班长留下的鱼钩小心包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等到革命胜利后，一定要把鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病的实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

炊事班长对我们特别亲，我们都叫他老班长。三个病号走不快，一天只走二十来路，到了宿营地，老班长就去找野菜，和着青稞面给我们做饭，面很快就吃完了，老班长就给我们找野菜吃，一次偶然的机会，老班长在水塘边洗衣服时看见了鱼，就把缝衣针弯成鱼钩，钓到了大鱼，当天晚上就吃到了鱼，喝到了鱼汤。我没见老班长吃过一点鱼，就悄悄地跟着老班长刷碗，只见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨，忽然皱着眉头硬咽下去，我见了，心如刀割，非常心疼老班长。

快走出草地的时候，老班长去钓鱼，好久都不见老班长，我们终于在水塘旁边找到了他，他饿得昏倒在一旁，最终，壮烈牺牲了。在这个长满红袖的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

各位游客：

大家好！

下面我们看到的就是红军长征时留下的鱼钩，据现在已经有一些时间了，虽然这个鱼钩已经生锈了，但是这个红色鱼钩的历史大家不能忘记，它的历史是这样的。

当年红军长征时，有三个同志就得了肠胃病，生病了，他们无法继续跟上大部队，善良的红军派下来了炊事班长来照顾他们，他们都叫这个炊事班长叫“老班长”。

可当时战乱四起，粮食急缺，我们都很饿，老班长在洗衣服时看到了鱼得到了一个启发，让这三个小同志吃鱼，他每天都会去钓鱼給那三个小同志吃，可他自己连一口都舍不得吃，这被小梁看到了，但老班长没有让小梁告诉别人，虽然这三个人的病情都越来越严重，可老班长却瘦的比他们还厉害，最后光荣的牺牲了。

这个金色的鱼钩就是当年老班长钓鱼的那个鱼钩。

这个鱼钩代表着老班长他那爱国爱党、舍己为人的光荣精神，虽然被在我们面前的是一个已经生锈的破鱼钩，但这个鱼钩里还承载着很深很深的精神，老班长把生的希望留给了别人，可把死的希望留给了自己。让我们看着他，想象他的那个精神，想象那一幕，没饭吃，饿得只剩下皮包骨头，看他不吃鱼只吃别人吃剩下的东西，我们难道不会被感动吗？

鱼钩里呈现着那段历史。我们之所以现在生活的这么好。