狂暴战大小王还是大王风剑

冷风如刀，无情地切着我的脸；言辞如剑，冷酷地刺着我的心。

自上次和妹妹一起私自乱花钱之后，我并没有把父母的教训铭记于心，还把这件事淡却脑后。我的信念依旧没有改变，只有大胆地去实践，勇敢地去冒险，才能找回自我，做回真正的自己。这股信念一直鼓励着我勇往直前，知难而进；这股信念一直催促着我大胆实践，永不气馁。

屋外的风“嗖嗖”地刮着，它毫不留情。这诺大的世界，虽有我的容身之处，却不能一解我的困难。咳，一想起那个钱包，我就愁绪满怀，永生不再相忘。那个钱包就如轻烟被微风吹散了；如薄雾被落日蒸融了；就像是在人间蒸发了一般，没有留下像游丝一样的痕迹，不见了！

关于钱包的故事，还得从头说起。我和妹妹一直都雄心勃勃，从不错过去外面冒险的任何一次机会。今天，无人顾及我们，看管最严的姨丈也去打篮球了，真是天赐良机啊，走！我和妹妹迅速拿好钱包和钥匙急匆匆地下楼去。我们骑上各自的自行车，顺着柔和的风，迎着和煦的阳光，伴着春天的勃勃生机，出发了。因为我的骑术不是很娴熟，妹妹便带着我向我们的目标——欧尚进军了。

妹妹带着我歪歪扭扭地骑着。面临大马路，还是三十六计“走”为上计，比较安全。我们推着自行车迅速地走过

冷风如刀，无情地吹挂着我的脸；言辞如剑，深深地刺痛着我的心。

自上次和妹妹一起乱花钱受一顿批评后，我丝毫没有吸取教训，依旧坚持我的信念：只有大胆地去实践，勇敢地去冒险，才能体现自我，做真正的自己。

屋外的风冷飕飕地刮着，毫不留情；世界如此广大，却没有了我的容身之地。一想起那个消失的钱包，我就悲从中来，消失的钱包成了我悲剧的祸根。

关于钱包消失的故事，还得从我和妹妹的冒险开始。我和妹妹从小赋有如“哥伦布发现新大陆”的探险精神，从不浪费任何外出冒险的机会。

那天，大人们无暇顾及我们，连看管最严的姨丈也被呼唤去打篮球了，这可真是天赐良机啊。我和妹妹二话不说，迅速拿好钱包和钥匙，骑上自行车，乘着柔和的风，迎着和煦的阳光，目睹着春天的勃勃生机，出发啦！由于我的骑车技术不是很娴熟，便由妹妹骑我做后排，朝着我们的目标——欧尚，进军！

妹妹带着我歪歪扭扭地骑着，不知是由于我太重，还是妹妹的车技并没有想象中的好，一路摇摇晃晃地骑来，妹妹虽然很是努力，我在后面也一个劲地鼓励她，可是最终自行车还是无可避免地撞上了电线杆，妹妹的手指擦破了，鲜血直流，我慌了手脚，不知如何是好，幸好附近有小店，买了个创口贴，给妹妹贴上，我们继续上路

23日上午报完名，开始查看寒假作业。

总的来看大多数完成的不错，做到了字迹整洁清楚，应该说态度挺端正的，只是主观题上，不少学生有些偷懒，写上几个字应付交差。这也属正常，毕竟是假期。出乎意料的是小Q同学的作业本，除了前几页正常书写外，剩下所有页数的题目都是以“大”和“小”代替的。看着这几十页的大小，我一时傻了。怎么会这样呢？这是怎么回事？到底发生了什么？一连串的疑问充斥脑海，稍事冷静下来，拨通了家长的电话。当我告知孩子作业情况时，家长的回答也是让我大吃一惊。原来报名前家长要看作业，孩子不给看。于是领着孩子来学校报名了。我听了一时无语，告诉家长下午来校领书再说。

下午，发完书，其他家长和学生纷纷离开了教室。教室里就剩下我和家长、小Q三个人。我刚要开口，家长先说开了：“放假在家，每天都下楼去玩，问他作业写了没有，他说写了。报名时，又问他写好没有，回答写好了。我要看，他说这是秘密，不让我看，没想到竟会这样。”听了家长的话，我看了看了小Q，此时他的头低得差不多跟身体成90度了。我走过去，摸摸他的头，并扶起来，看着他惊恐的眼神，手攥成个小拳头。此时，我还能说什么呢？面对孩子的表现出来的惊

开学了，教室里又开始布置起来，前面贴信箱，后面贴牌子，教室里顿时变得与众不同。自然角也来了几位新朋友，两只乌龟，一大一小。

这一大一小的乌龟，都背着一个绿色的小壳，长着四只小巧玲珑的脚，还有一个长长的龟头，上面点缀着两颗黑宝石似的眼睛，再加上一根短短的小尾巴，可爱极了。

每到下课，这两只乌龟就吸引了不少“观客”，同学们一会儿逗弄乌龟四处乱游，一会儿摸摸乌龟滚圆的壳，一会儿向里面投放几粒龟粮，玩得不亦说乎！上课了，两个小东西在里面乱爬，老师喊起立，有几位同学虽然站起来了，眼睛却盯着乌龟在干什么，等回过神来，只见自己孤零零地站着，老师怒气冲冲地看着自己，才知道老师早喊了坐下了。这两只乌龟，给我们乏味的课堂生活增添了几分乐趣。

这两只虽都是乌龟，却没有住在一起。它们的房子更是怪，原本应该是大的住大房子，小的住小房子，现在却是颠倒了过来。大的住了“小平房”，小的却住在“豪华公寓”。小平房只是一个普通的养龟盒，那里面并不宽敞，再加上是大乌龟，里面更是窄小。大乌龟才游一会儿，就从小盒的一端游到了另一端。面对窄小的房子，大乌龟不得不贴着壁游，因此行动的范围异常的小。再看看我们的小乌龟，他的豪

剑宰恩仇

望乡台上，你不理我的呼唤

独自忘却前尘记忆

我执剑誓为你血刃恩仇

昔日长安醉卧

你红衣翩翩

我笑看风尘，独醉你一身

转眼苍凉

我注定孤独剑客

无情剑

血刃江湖刀光剑影

身负恩仇与怨恨

独剑战尽天下为你舞泪痕

妈妈总说我们家有两小孩，一个是我，一个是我那长不大的爸爸。在妈妈和我的眼中，爸爸就是个大小孩。

就说昨天发生的一件事吧！妈妈想烧红烧鱼，发现家里的酱油没有了，于是就对正在看电视的爸爸说：“孩子他爸，快去买瓶酱油来。”爸爸放不下电视节目，又不敢“违抗”妈妈的命令，就来哄我：“好女儿，我的好女儿，你替爸爸去买吧！”“不行，妈妈叫的可是你，不是我。“我不服气地说道。“可是，爸爸这球赛正在最关键的时候，你就帮帮我吧。”“不行，我的手工也刚做到一半呢。”……我们就这样你一句我一句地争论不休。

那边妈妈又嚷开了：“快去呀！“爸爸悄悄地对我说：”“来，石头剪子布，谁输谁去。”我拗不过爸爸，只好答应。结果，我赢了！爸爸没办法，只好一溜烟地跑出了家门，风中还传来他对我的叮嘱：“别换频道，帮我看着点……”

不一会儿，爸爸旋风一般地又回来了，把东西往厨房里一放，就又端端正正地坐在了电视机前面

有一天，语文老师布置了回家作业：写一篇100字的作文。

回到家，小王立刻开始写起作文。过了半小时，小王的作文写完了，他读了一遍，觉得挺通顺的。他想起老师对作文的要求是：要写100字的作文。于是，他数了数自己的作文字数，可是，数了几遍作文的字数还是88个。怎么办？老师一定会给低分的。他想增加几个字，可是加些什么呀？加在哪里好呢？

正在小王绞尽脑汁想的时候，从客厅里传来电视机的声音：“欲知后事如何，且听下回分解。”他在嘴里轻轻数着刚听到的那句话。“耶！正好12个字。”他拍手欢呼起来。立刻拿起笔在作文的最后写上：“欲知后事如何，且听下回分解。”

小王长长地吐出一口气，安慰自己说：“哈哈！终于按老师的要求完成作文了。”

你说小王的作文能得高分吗？

阳光明媚，万物都生机勃勃，在这个溢满欢笑声的暑假中，我来到三亚的“大小洞天”，“大小洞天”，是海南岛南部的一颗闪闪发亮的明珠，它是一处很长的海岸风景区，是海南省历史最悠久的风景名胜，是中国最南端的道家文化旅游胜地，自古因其奇特秀丽的海景、山景、石景与洞景被誉为“琼崖八百年第一山水名胜”，现已发展成为国家首批5A级旅游景区。

三亚大小洞天自古留下了众多名人胜迹。唐代高僧鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，曾于第五次漂流至南山大小洞天海岸登岸，留下千古史话；宋末元初我国棉纺技术革新家黄道婆在这一带采棉纺织，并从这里登船离岸，把崖州的植棉技术和棉纺技术传播海内外；宋代道教南宗五祖白玉蟾曾在此-和传法布道，使大小洞天从此与道家有了渊源……

我们一家来到了“大小洞天”，我们来到海边，在巨大的礁石间来回穿梭，看着一颗颗因阳光而闪闪发光的彩色石子，我情不禁的捡起它们，其中我捡到了一颗如学生闹钟那么大的珊瑚石，妈妈一定会喜欢的。

我们沿着海边走，看到一片树林，这可不是普通的树林，这是龙血树树林，目前全世界只有2000来棵龙血树，其中“大小

今天是国庆假期的第四天，爸爸带着我和朋友小方一起到大王洞游玩。

我们乘车一个小时之后来到了大王洞，爸爸提议我们乘坐缆车上山，进洞游玩结束后再步行下山，我和小方一致赞同爸爸的意见。我们高高兴兴地坐上缆车，来欣赏这美丽的秋景。缆车开始慢慢上升了……首先，我们看见了一株株矮矮的、绿油油的茶树点缀在土地上，给大地带来了生机；缆车又缓缓上升了一点……只见一棵棵苍天大树高耸入云，颇为壮观；缆车上升到最高处了……我们抬头观看那一碧如洗的蓝天，姿态万千的白云，碧波漾漾的小河，巍峨壮观的高山。

随着缆车慢慢地降落，我们回到了地面上，按照指示牌的引导，来到了大王洞前。我伸出头来往里面探了探，里面一望无际、漆黑一片。

我有点发怵，鸡皮疙瘩抖落一地，我咽了一口口水，壮了壮胆，便和爸爸、小方一起进去了。

开始我还是有点害怕，但是看见洞里的美景之后，心情放松了许多。

在溶洞里，潺潺的溪水吸引了很多游客，他们纷纷跑到溪水边，有的驻足观赏；有的捧起冰凉的溪水洗脸；还有的游客掬一捧、品一口，不时露出会心的微笑。

最吸引我们的，还是那许许多多、大大小小、形态各异的石头，爸爸告诉我们这叫钟乳石，是含有二氧化碳

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。