猜猜我是谁的作文有40个字怎么写

【猜猜他是谁】

小作者：许业欣

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下，这样很有可能会引起小偷的特别关注，所以最好身上携带零钱，这样不用每次付钱要掏钱包。

在我们班里，有一个男生很热爱学习。他的头发短短的、黑黑的，他有一双像黑宝石一样明亮的眼睛，鼻子像蒜头，嘴巴大大的。

他特别喜欢画画。他喜欢画恐龙，比如：霸王龙、梁龙、三角龙、牛角龙、南方巨兽龙、五龙、剑龙、甲龙等其他恐龙。他每本课本上空白的地方都画满了各种各样的恐龙，没有一本书是干净的。

他三岁就开始学画画了，一直学到了现在，画画水平有了很大的提高，也会画各种各样的画了。因为他经常画画，所以总是缺纸。他没有纸的时候就向同学们借纸，他借了别人的纸第二天就会还，向别人借了几张就还几张，绝不拖欠。他是一位诚实的男生。

他就是一位爱画画的男生，你们能猜出他是谁吗？

【猜猜他是谁】

小作者：阮梓轩

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下，这样很有可能会引起小偷的特别关注，所以最好身上携带零钱，这样不用每次付钱要掏钱包。

我们班来了一位新同学，他的眼睛大大的、圆圆的，好像两颗黑宝石，鼻子如同大蒜一般，他的眉毛也弯弯的，就像小船一样，那不长不短的头发像柳叶一样随风舞动。

他很喜欢画飞机，他的每一本书上都画满了飞机，就连桌

篇一：猜猜他是谁怎么写

张铭昊

有那么一个人，我对他再熟悉不过了。他今年九岁，那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱，他那水汪汪的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛，使他显得很有学问。他天生爱看书，所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书，就会立刻被书“粘”住，怎么也分不开。

有一次，他正在看《十万个为什么》，妈妈喊他吃饭，他只是心不在焉的噢了一声。或了许久，妈妈见他还是没出来，就进屋看看，嘿，他还在那津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气的“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都正在等你吃饭的呢！”他呢，却学着妈妈的样子怪声怪气地说“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都等着我看完呢！”妈妈被气的无奈，只好将他手里的书没收。

他是一个性格开朗的小男孩，无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉；他还是随心所欲的人，因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事；他这个人还是个急性子，干啥都没耐心，所以做起事来总是很毛躁，落下个粗心大意的毛病。

你们已经猜出这个人是谁了吧？

篇一：猜猜他是谁150个字

彭子涵

她有一双弯弯眉毛就像画笔画出来的一样，有一头秀发蓬松自然，有一张圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛天真而又可爱呀！她那红润润的嘴唇有着亲切和热情的语气。

她最喜欢画画、跳舞、讲故事……有一次课间我和她玩接龙讲故事她那种样子好像完完全全融进了全部的感情！我们玩到了上课都还想玩。她还喜欢画画，一次她说：“我们画画对方吧！”然后她把我的眼睛画画的炯炯有神，把鼻子画的微微上翘，连嘴巴都画的那么精致，画的美丽动人。

她喜欢安静的看书，一次我和她正在看书可是老师说要吃饭了，她还在看，老师再三催促，她才慢慢的站起来又慢慢走过来，眼睛却还在盯着书。

她就是我最好的朋友，你们猜到是谁了吗？

篇二：猜猜他是谁150个字

王嘉慧

我有一个特别好的朋友，我俩关系可好啦！她是一个女孩子，但头发很短，比全班女生的头发都要短一些。她总是戴着紫粉色的发卡，梳着小马尾。皮肤有一点黄，她还稍微有一点胖。她的短头发很黑，黑的像被墨水染上一样。她看见我的时候，嘴上总是露出灿烂的笑容。

她不像别的孩子一样跑来跑去，也不像别的孩子一样总是打打闹闹，她总是喜欢安静。她还非常爱笑，有一次课间我讲了一个冷笑话，杨熙、张倚畅她们都没

篇一：猜猜她是谁的作文怎么写

李宸熙

她是我的好朋友，她中等身材，不胖不瘦。圆圆的脸蛋红彤彤的，像一个小小的红皮球，一双明亮的眼睛上经常戴着一副粉色的眼睛，一张红润的小嘴巴说起话来特别好听，她一走起路来，脑袋后面的马尾辫就会一甩一甩的，看着可爱极了！

她学习很认真，老师说的每一句话她都仔细地听，老师留的每一项作业她都会工工整整地完成，每次测试她都会取得很优秀的成绩。

她很乐于助人，记得有一次，我忘了带橡皮，她知道了就主动地把橡皮借给了我，当时可真是解了我的燃眉之急呀！

她酷爱唱歌，每次下课，她都会给我展示一首精致完美的歌曲，她的歌喉是那么清脆婉转！

她还有一个小毛病，就是上课时总是回头和别人说悄悄话，为此还挨过老师的批评呢。

同学们，猜到她是谁了吗？

篇二：猜猜她是谁的作文怎么写

徐雨彤

她有一头乌黑发亮的头发，走起路来一甩一甩的，像三月间的柳条随风飘动。她那滑嫩嫩的皮肤就像刚剥了壳的鸡蛋。烔烔有神的眼睛像一颗又大又圆的珠子，美丽极了。她最喜欢穿粉白的上衣，衣服上还有两个小草莓。

她是个心地善良的人。有一次，上书法课，老师叫我们带田字本，我忘记带了。当时，我六神无主地左顾右盼。她看见了，就悄悄地走到我旁边拍了拍我的肩膀小声地问道：“你怎么了？&rdqu

篇一：猜猜他是谁的作文怎么写300字

胡浩宸

他的脸圆圆的，耳朵大大的，还做过一个小手术，眼睛又大又圆，鼻子是挺挺的，头发不长也不短。看起来非常帅气。

他性格有时候好又有时候不好，就像多变的云一样。一下变成可爱的小白兔，一下又变成凶猛的大老虎。他的玩具很多，家里的乐高堆积如山，我还给他取了一个小外号，叫“饶学神”。

他非常的乐于助人，我们的同学遇到了困难或不知道的问题，他都会伸出手来帮助他，在看到有不会数学题的同学在座位上抓耳挠腮的时候，他会走上前，亲切的说：“你是这一题不会吗？如果不会，我可以教你。”这时候他总是会收获到同学感激的目光，瞧，他就是这么乐于助人。所以啊，班上的同学都非常的喜欢他。

你们猜到他是谁了吗？

篇一：猜猜他是谁的作文怎么写300字

徐子琪

她的头发又黑又长，水汪汪的眼睛，像个小洋娃娃一样，小小的鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。

她酷爱看书，成绩也很好，所以当上了班长。我们教室里是有图书角的，每次下课她都不出去玩，怎样找她，她都会说我不出去，别打扰我，我要看书。最后直到上课铃响了，同学们都回教室了，她还在看书，老师来了发现她还在看书，就说：“上课了，不要看书了。”这一叫，她

篇一：三年级猜猜他是谁的作文怎么写

雷梓豪

他，有一双圆溜溜的眼睛，头发是小平头，做了一个帅气的造型。他是一位特别聪明的同学。上课的时候特别认真和专心。他特别喜欢跆拳道，画画，完成作业也很认真，仔细，他都会受到老师的表扬。而且每次考试的成绩也特别优异。写的字也非常好。

他的认真让我感到很佩服。所以他是我们学习的榜样。

嘿嘿，好了，大家能猜到他是谁了吗？他就是我们班的杨勇坤。

篇二：三年级猜猜他是谁的作文怎么写

乔焕宸

他有一头乌黑的头发，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面长着高高的鼻梁。

他的爱好是：打篮球，跳绳，踢足球……他特别爱打篮球，每次在篮球场上总是看到他的身影。一天中午，太阳火辣辣的，球场上空荡荡的，一个人也没有，但他却独自一个人抱着球来到球场，高兴的打了起来，直到累得气喘吁吁，满头大汗才依依不舍地回家了。

这就是我的朋友，你们知道他是谁吗？他就是我们班的段勃宇。

篇三：三年级猜猜他是谁的作文怎么写

王宇轩

他，一个聪明可爱外向的男孩，头发不长，一双大眼睛闪闪发着光。他也能把一个小小的玩笑当成真话来讲，笑起来有一个小小的酒窝，个子低低的，写得字也很好。

他性格也很活泼，比如下课的时候我给他讲笑话，逗得他哈哈大笑，我很喜欢和他在一起做

篇一：三年级作文猜猜他是谁怎么写

季艺潼

他很在乎输赢。一次，金老师带我们玩成语接龙，三秒钟接不上成语的人就会被淘汰，突然，同学们开始倒计时：“3，2，1。”又一个同学被淘汰了，我赶紧看是谁被淘汰了，大事不妙！是第五组的组员！这个在乎输赢的同学顿时“大发雷霆”。过了一会儿，“咚，咚，咚”下课啦！他仿佛忘记了这件事情，又开心得和同学玩了起来。

虽然他调皮好动，但他也有好的一面，上数学课的时候他总是积极举手发言，数学老师很喜欢他。不过他的字写得很慢，作业还总是脏兮兮的。数学老师对他的态度就从喜欢变成了“普通”。

你现在知道他是谁了吗？

篇二：三年级作文猜猜他是谁怎么写

章卓辰

他戴着一副眼镜，手上还戴着一支电话手表。他有一张圆圆的脸，脸上还有一双炯炯有神的大眼睛。他掉了一颗牙，笑起来非常可爱，但可爱中带着一点儿滑稽，可他一点儿也不害羞，从来没有憋着笑，总是哈哈大笑，因为他喜欢笑。

他非常关心同学，只要他看见有同学摔倒了，就会立马跑过去将他扶起来。如果同学受伤了，他就会第一时间跑去告诉老师。他凭借学习认真，乐于助人，被选为我们班的副班长。虽然他数学作业交的很快，字写得好

篇一：猜猜我是谁200个字三年级

周宸羽

我们班有一个创意大王，他总是耷拉着头发，头圆圆的，像个大西瓜，个子虽然小小的，但有无限的能量。

他最喜欢创编游戏。有一次课间，突然下起雨来，我们都闷闷不乐，创意大王看见了，就立刻创编了一个游戏。游戏规则是：自己拍打手掌两次，喊着“波波”的口号，武器有“上子弹—单手举起”，“扫射—胸前滑过”，“火箭炮—手托起手枪状手势”，“一级防护盾—双臂平行举起”，“二级防护盾-双臂交叉举起”。第一个必须出“上子弹”，一个“上子弹”等于一个“躲”，两个“上子弹“等于一个“火箭炮”，三个“上子弹”等于一个“扫射”。他们分别被“一级防护盾”和“二级防护盾”抵挡。

在创意大王的指挥下，这个游戏就正式“诞生”

篇一：猜猜他是谁作文怎么写三年级上册

李宇晨

今天我要介绍一位我的好朋友，你们猜猜他是谁？

他的头发又短又硬，眼睛小小的，一旦笑起来就看不见了。鼻子比较扁，脸圆嘟嘟的，但他比较帅气。

他喜欢打篮球，每次都能在操场上看见他的身影。他最喜欢上体育课了，因为一到体育课他就可以打篮球。他经常拿着篮球到处找人切磋球技，就来体育老师也是他的“手下败将”呢！

他也喜欢看书，各种各样的书他都看过，有漫画书、童话书、散文集……他每次下课就坐在座位上认认真真的看书，哪儿也不去！就连我有时拉着他玩游戏，他也会拒绝我。

他还特别爱笑，只要别人一说笑话，他就捂住嘴巴笑个不停。

所以你们猜到他是谁了吗？

篇二：猜猜他是谁作文怎么写三年级上册

王宇松

他是一个小男生，红彤彤的脸蛋，一头刺猬似的尖头发，大大的耳朵，右边头发上剃了一个“Z”字图案。

他的性格有时温柔，有时却有些暴躁。有次上课时，他的同桌写错题目了，发现橡皮不见了，急得就像热锅上的蚂蚁团团转，他连忙把自己的橡皮递给同桌让他用。下课时，同学不小心把他弄跌倒了，他生气的朝着那位同学吼道：“你干嘛啊？”接着生气的说：“我告诉老师

这次的作文课，其中一个环节让我流连忘返，那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来，就请听我娓娓道来吧。

这个环节，老师神秘地拿出了一个盒子，说：“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子，并摇了摇，各有各的想法，有的猜是书本，有的猜是本子，还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上，我写的答案是“书本，作业本以及盒子”。

现在要公布答案了，我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子，老师慢慢地打开盒子，里面是一块砖头，答案是写砖头的人欢呼雀跃，而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章，而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章，自己却没有，有的似乎感到很失落，还有的同学很惊讶，想不到盒子里竟然是这种东西，真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

老师让我们写砖头的用处，我一口气写出了13个砖头的用处，老师让我公布我写的砖头的用处，我有些想法是让人意想不到的，而我的另一些想法是有些同学有写到的，