王维德中医 清朝

今天万里无云，我们小记者们荣幸地去中医院参观了一回。

一路上我们嘻嘻闹闹的，不久就到了这诺大的中医院门口，刚走到里面，原本七嘴八舌的队伍一下子变得鸦雀无声，而且还特别有礼貌地齐喊门口值班的护士姐姐：“姐姐好！”护士姐姐温柔地对我们微笑，说：“你们好！”

我们爬到六楼，听一位中医介绍关于医学的知识，比如：中医、西医的特点；中医、西医两种不同的治疗方法；《中医四大经典》有哪些；中医有哪些名人……其中，让我印象深刻的是这样一句话：中医不仅是一门医学，还是一门哲学。学好中医，不仅可以养生、治疗疾病，还可以修生养性。

后来我们去了针灸、拔火罐的治疗室。我们来得真是巧，刚好有一位叔叔在做针灸，好奇的我们立即上前围观，还调皮地问那位叔叔：“叔叔，疼不疼啊？”叔叔每回就摇摇脑袋，摆摆手说：“不疼不疼。”医生还把叔叔当作实验室里的“小白鼠”，让他配合着做了一次拔火罐教学，叔叔这个“小白鼠”乐在其中。医生先用镊子夹着一块煤，再用打火机把煤点燃，煤一下子就燃出了一团火焰。医生用熟练的手法将火罐在煤上烧

唐诗宋词是我国文化的瑰宝。有“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的李白，有“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的苏轼，也有“空前新雨后，天气晚来秋”的王维。他们人生的沧桑造就了情感世界丰富，他们人性的伟大造就了情感世界的深厚。

同样的空山新雨、明月清泉，同样的竹喧莲动、浣女归舟。在王维的笔下，便构成了别样的风景。如诗如画，令人流连忘返，淡淡清远。

“单车欲问边，属国过居延，征蓬汉塞，归雁入胡天”。遭贬的他抑郁悲愤，心情如塞上秋风一样的苍凉。”“少年十五二十时，不行夺得胡马骑，射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿？”年少时候，他有那纯净不带一丝杂质的双眸，更有那满腹才情。他年仅21岁，就高中进士第一名。

王维字摩诘，苏轼曾推崇“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。弹琴赋诗，啸咏终日。

“寒山转苍翠，秋水日潺湲，倚仗禅门外，临风听暮蝉。”孤芳自赏中，少了几分清高；桀骜不驯间，多了几

从未意识到仅仅一个“空”字居然蕴含着那么丰富的内涵。王维的“空”更是如此。

在《辞海》中，“空”字与佛教有关的释义如下：“万物从因缘生，没有固定，虚幻不实；亦特指天台宗所立‘空、假、中’三谛中的真谛，又指佛门。”此义项有如下词组：空门托钵、四大皆空。

至今仍未参透丁点佛教禅理，由于自小学琴，仅从音乐的角度感悟到佛寺中那袅袅梵音的空灵、纯净，心灵像被涤净一般。

直到年华渐长，焚一柱高香，缩于书房一隅，伴一盏青灯，捧一部残卷，方与诗佛王维邂逅，才渐渐被王的“空”所吸引、所打动。

被誉为“诗佛”的王维最爱使用佛教色彩浓重的“空”字。一是用来描写山间的宁静，如香积寺旁“薄暮空潭曲”；山中秋日黄昏时“空山新雨后”；辋川雨后初晴的“积雨空林烟火迟”；简短的《鹿柴》中“空山不见人”；鸟鸣于山涧中的“夜静春山空”等。二是用此字来描写环境，像《秋夜独坐》之&ld

咦，我是谁？这是哪啊？不过这衣服好像似曾相识。哦――这好像是皇后娘娘她的女儿七公主穿的衣服，这么说的话，我现在是在格格府咯！

“耶，我早就想去清朝看一看，现在终于可以大开眼界了。”因为我对古代的规矩一无所知，鬼使神差的出了府邸。

在路上，我遇到了令妃，于是绕过她就走。只见她看了看我，虽然没吭声，却有些惊讶。身边的宫女立即叫住我说：“也不知是谁家的公主，见了令妃也不下跪，你不在格格府凉快，怎么跑出来丢人。”见令妃对我笑了笑，我只感觉脸在发烧，虽然有点尴尬但不得不硬着头皮说道：“给皇妃娘娘请安，儿臣有点急事，先行告退，失礼啦。”说完我便慌慌张张的回到了府邸。

到了那儿觉得好无趣，就对旁边的侍女说：“电视在哪放？我想看电视……没有电视，那电脑在哪儿？”“公主，你说的我怎么听不懂呀？”侍两个女一脸纳闷地回答道。

搞了半天我才知道，那时候还没有发明电脑和电视呢！我只好又来了一次自嘲的微笑，又一次感受到尴尬。

就在这时，我醒了，原来刚才的一切是一场梦啊！

我可得好好看书，多学习些礼仪，不然下次穿越时又要闹出笑话了。

今天，妈妈心血来潮，不仅说我营养不良，还说我脾虚，于是我被莫名其妙地带去看了中医。

进入办公室，一个身穿白大褂的男子正坐在桌前，听到响动，便抬起头来愣了一下，问道：“你姑娘？”妈妈点头。

他站起身，仔细地打量了我一番：“典型的面黄肌瘦。”我被呛了一口——哪有这么说话的？

那王中医挥手让我坐下，拿出一个小沙包，将我的手放在小沙包上，为我把脉。

这时进来许多求医的人，他们跟王大夫有一搭没一搭地谈着，王大夫谈得尽兴极了，不把脉的那只手在空中挥舞着。

我心想：一心不能二用，估计他一定开不出什么方子！

没想到，片刻后，王大夫拿起笔在纸上“刷刷”写了起来，不一会儿还就真开出了一副方子。

看来，不是一心不能二用，而是只有“高手”才可以，真是高手在民间，“民间”在眼前啊！

“哗哗”门外下起了毛毛细雨，只有我和好朋友杨晓喆在家。我在她家发现了一个很小的木盒子，一开始我只觉得脑袋有些晕，后来就没了知觉。

过了好一会儿，我醒了过来。天呐！眼前的一幕让我吃惊。在我的眼前，是故宫的养心殿，我的服装也变了。原来的绿色外袄变成了蓝色的格格服，足球鞋变成了小布鞋。这时，杨晓喆突然出现在我的面前，她的服装也变了，变成了一身金黄秀丽的凤袍。

杨晓喆看着我，说：“孙颢庭，这是……”我说：“杨晓喆，看，养心殿，走，进去看看！”我和她一同走进去。

只见皇上坐在龙椅上，见到我们进来，就对我俩说：“皇后，你怎么站在那儿，快来坐，小胧月，你想皇阿玛吗，来，让皇阿玛来看看我的小胧月。”

我和杨晓喆瞬间明白了什么。原来，我们穿越到清朝雍正时期，现在，杨晓喆是皇后，我是胧月格格，我是她女儿。

这时，一个人走了进来，是年世兰华妃。她长得可真漂亮！她向杨晓喆和皇帝行完礼，就恭恭敬敬的对皇帝说：“皇上，臣妾为您做了一碗皮蛋瘦肉粥，等会就让人送来，您尝尝！”这说罢，侍女就送来了，皇上尝了，直说好吃。我在心里想：这华妃长的

如果有人问我想回到什么朝代。我会毫不犹豫告诉他我想回到清朝。我为什么想回到清朝，因为在清朝中后期，统治阶级干了很多荒唐的事情，假如我回到清朝，我将会把这些荒唐事变成对的事情。

如果我回到了清朝，我会先做一名将军，凭着自己的能力组建一支军队。这支军队我要把他练成一支精锐部队，这样才有了保护国家的基础。我会从外国购买先进的武器，抵抗外国势力的入侵，绝对不妥协，拒绝所有的不平等条约。到了慈禧太后垂帘听政的时候，我会先劝告她不要做那么多错事，如果她不听，我就顺着她，因为我有自己的军队，可以拖住敌人。到了鸦片战争的时候，我会让我的海军先去打击敌人的毒品船，不让他们给中国运送鸦片。

八国联军进攻中国时，我就可以用我的万人大军去抵抗。当只想着逃跑的慈禧太后看着敌人攻不进来的时候，就会把她用来逃路的钱给我建设军队，这样我们就拥有了强大的军队，不但可以防住敌人的进攻，而且可以打败敌人，从而取得战争胜利。

我打完这次战争后，我会推翻清政府，因为不推翻清政府，中华民族迟早会被清政府拖入痛苦的深渊。我会走过中国大江南北给处在水深火热的百姓们带去希望和光明，让他们过上好日子。中国共产党成立后，老态龙钟的我不能为国家出力了，我就在家教书育人，培养更多的人为国家的繁荣富强奋斗让

中医是我国医学科学的特色，也是中华民族优秀文化的重要组成部分。中医药及中医特色疗法为战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出了很大的贡献。为弘扬中医药文化，班主任方老师带领我们中医药实践组进入市中医院实践学习。

（一）理疗———针灸、推拿

我们走进针灸理疗室，刚好有一位老奶奶在做针灸。只见她整只手臂都扎上了细长的银针，有一块凸起明显的肌肉上，针随着这块肌肉在不停地轻微地颤抖着，这令不明原因的我想到了“如坐针毡”。通过医生的讲解，我们才明白：这属正常现象，是由于这位老人因长期提重物导致手臂疼痛，而颤抖的现象正是针灸疗法使其疼痛肌肉收缩，达到治疗的效果。

在小儿推拿室里，有个小宝宝的哭声，引起了我的注意。一位护士正准备给这个小宝宝做推拿。小宝宝鼻塞、咳嗽。只见护士先在小宝宝的脑门上轻轻地用指肚敲几下，再在太阳穴的位置轻轻按压，然后用大拇指指肚揉搓小宝宝的鼻梁到脑门的位置（中医称为天门），最后在小宝宝的脊背揉捏。整套动作轻柔快速，大概30分钟后，感觉小宝宝轻松多了，也不再哭闹。真是神奇啊，不打针、不吃药就能治好病呀！

（二）艾灸

艾灸看似简单，却是祛病的至宝。那我们得好好了解。还未到达艾灸室时，便能闻到艾

中医是中国传统医学，它和西医不同，不用抽血打针。中医都是观形，诊脉，然后会配些草药回家煎水服用（中药有点苦哦），但有的病不用吃药，只要贴贴药膏就能痊愈，是不是很神奇呢？

跟着水晶老师和小记者团队来到萧山中医院参观，领略中医的神奇（冬病夏治和冬病冬治）。一走进中医院的大门，就能闻到中草药的药香（也有小朋友说是臭的）。

来到教室，名医教我们搓药丸，认穴位，还和小朋友们互相贴药膏。这副药丸是由延胡索、细辛、白芥子、甘遂四味药组成，能提高小朋友的免疫力，贴上后有点热热的，挺舒服，它会慢慢地渗入皮肤，融入经络，要提醒小朋友们药膏虽好，可不能贴时间太长哦，（小朋友贴药膏的时间2-4小时就好，成人是6-8小时）同学们要记得哦！

名医还告诉我们，中医还有针灸、推拿等……同学们是不是为我们祖辈的智慧骄傲呢？为我们是中国人而骄傲！

俗话说得好“子不教，父之责”。自己的子女没有教育好，是父亲长辈们的责任，而德则是最能体现教养的一种底蕴。学校，正在“雾霾、灰尘”的笼罩之下；德，也正饱受着它们的袭击。

大气中飘浮着各式各样的颗粒物，白衣“天使”—便携式垃圾尽情穿梭；穿着校服的人儿慵懒地扶着被灰尘侵蚀的扶手，一步一步地爬上那座“无人之城”。天呐！这还是一所教书育人的学校吗？不，这只是一座教书却没有育人的建筑物罢了。正因为德的缺失，所以造就了智高德低的人生活于学校之中；正因为德的缺失，所以致使学校困于雾霾的笼罩下；正因为德的缺失，所以导致学校的环境每况愈下，污染愈来愈严重。

古人三立之中，立德为先，由此观之，古人最重视的就是“德”。“德如青松，人如高山”，有德之人乃大，有德之人乃能屹立不倒。只有“长”出青松的人，才能像山峰一样屹立不倒。更何况，我们是中学生，作为祖国的未来，怎能无德？那么，又该怎么修德呢？

我认为可以从“俭以养德”入手，勤俭节约是中国的优良传统美德。作为中学生，又怎能让