球场场地尺寸规格

我们舞蹈班的空调坏了好几天了，每天室内温度高达三十几度，热得我们大汗淋漓。

今天下午上课时，我们舞蹈学校的校长刘老师来了。刘老师见我们班这么热，就笑呵呵地说：“你们自己去8级教室里抢场地去吧，8级教室里特别凉快，我早就想看看你们跟8级姐姐们抢场地了，如果你们抢不赢，徐老师就给你们帮忙，让她和瑶老师打一架，打赢的那一方就在凉快的那个教室上课。”“太棒了，抢场地去喽。”

全班同学都蹦蹦跳跳地跑出了教室，刚打开8级教室的门，一阵凉风扑面而来，“啊，真爽。”我不由赞叹一声，可是我们班同学的脸皮薄，不好意思跟姐姐们要地方，有的进教室了，还走了出去，我们班的徐老师可就厉害了，我们一个手指头都没动，徐老师就把8级姐姐们和瑶老师赶到了我们原先在上课的教室，刘老师在旁边一直笑个不停：“你们看没看见刚才瑶老师嘴翘得都可以挂一个水瓶了。”

我们兴高采烈的奔进8级教室，一阵阵凉爽的风吹过，就像进入了舒适的秋天。我们在里面舒展着肢体，愉快的进行着舞蹈训练。

啊！抢来的场地用着就是舒服。

朝气蓬勃的青春，如同一个篮球场，我们在这个场地上，为了各自心中美好的理想，愿望，而挥洒奋斗的汗水。灿烂的阳光，拼搏的身影，也使它充满了美丽的色彩！

在篮球场上，首先要面对的是我们的竞争对手，他们形形色色，各有所长，而另一边则是队友，你要与你的队友团结协作，互相配合。

篮球场为我们提供了施展抱负和智慧才能的平台。比如在比赛中，我们要运球，找到合适的位置以便接下来的上篮。这时，重重困难就会出现，有的对手抢你手中的球，有的对手防你的队友，以免你传球，面对这些，你要眼疾手快，牢牢掌握手中的球，争取准确投篮得分！把握节奏，保持警惕，因为，在这重重阻拦中，机会就会出现，你要抓住这个转瞬即逝的机会，突出重围。此时此刻，篮筐就在你面前，这时，我们要坚持不懈，把积累在内心的力量爆发出来，奋力一跃，将手中的梦想变成现实。

竞技给我们这样一个有益的启示：没有人能随随便便成功，在奋斗的过程中，或许你没能突出重围；没能上篮成功；也许球没能投入篮筐。你不能为此放弃，青春充满奋斗、快乐的同时，失败也是无法避免的，你要捡起球，从头再来。“长风波浪会有时”努力拼搏的人，一定会成功！

青春的确像篮球场。我，要用拼搏的汗水、充沛的精力与火一样的热情对待青春。它，是

老师看见我们有六人，就说：”你们刚好组成三队了，自己想和谁组队就和谁组。”小高选了小朱，小严和我分别选择了小钱和小石。

篮球场燃气硝烟。因为三对三，所以哪队先赢三轮，哪队就获得了胜利，就能获得“篮球之星”的称号。啊！对面人高马大，一看就知道是篮球好手，一定干不过他！小石拍拍我的肩说：“好好配合，说不定他干不过我们呢”。

刚开始小严就过来防守，哦，好险！还好我把球传给了小石，可刚传给了他，小高就来断球，小石还没等到小高过来就把球传给了小钱。这时，小钱正站在三分线上。刚接到球，他就一个跳跃投了出去。真险啊，要不是我及时补篮，球就被篮框弹开了。

战斗继续，我严防死守。小严他们好像忘了我得过“超级抢球王子”这个称号。刚开始，他们的球就被我断了，我传给了石头，他一个投篮把球投了上去。噢，没中！不过早已等候在此的小钱拿到了球，又投了上去。精彩的一球，中喽！

如果我们队再下一城，“篮球之星”就是我们的了。我接着防守，抢到了球，我就纳闷了，他们的防守怎么这么烂呢！我跑到了边线上，小高过来抢，我一个假动作躲了过去，来了一个背身上篮：“天！

“哈哈哈，我又进球了。”听到“篮球王”-高陆轩在自夸，我快步走过去。他们知道我是“上篮王”，就请我一起打。六人少一人，加我正好，我爽快地答应了。

我和严峻铭，周俊宇主队，高陆轩，石陈宇和李家豪为客队。刚开始，球在我队手上，我绕过对手，走到框前，做了个传球手势。严峻铭看到了，立刻将球传给我，我用力一跳，对手来了个盖帽，我一记拉杆上篮，骗过了他，球也不偏不倚的落入框中。我们一阵欢呼，高兴地喊：“进球了，进球了，一比零。”

换我们防守，高陆轩从我身边窜过，我连忙去追，他直接投了上去，眼看就要中了，被我一下升龙拳盖帽打飞了。周俊宇正在他后面，看到球被我打飞，立即跟着球跑，好不容易才追上，我走到他旁边，他把球给我，我又绕过对方，来了个科比背身上篮。球在空中画出一道美丽的弧线，便如一只听话的小精灵，飞入篮筐，我们又开心地喊了起来：“两比零，你们可真弱，这都投不中。”

最后一球，不管怎么样，我们只有一个选择——胜利。球在我手上，我先是一个朝右边的假动作，又迅速往左边跑去，突破了一个，冲向三分线。对手严密防，我迅疾传给队友

青春如火，在时间的长河里肆意蜿蜒燃烧着，谱写成一曲热情高扬的战歌。球场上飞扬的发丝，律动的身影与飘散在空中的欢声笑语，便是最好的证明。

每一个周末的晚上，总是我笑得最开怀的时候。我和朋友们在球场上挥洒着汗水，如脱笼的小鸟般自由地享受这时刻的欢愉。那一天，我和几位朋友拿着篮球早早来到了操场，那时天已经变得昏暗，路灯亮起来了。

没过多久我们的人就到齐了，我们快速地分好队伍，比赛立刻拉开序幕。先由我们发球，球已经传到了另一位队员手中，可惜被另一队给抢走了，我们只能遗憾地摇了摇头，不过很快又恢复了状态。我们一人守一个对方的队员，看着有一个人将要投球，我急忙抽开身拦着那个人，不过还是晚了一步，球向篮框投去，球砸在了篮板上后反弹在了我的怀里，心里不由窃喜没有投进，我连忙把球传给站在三分线外的队员，他又把球传到另一位队员，拿到球后又迅速地跑向篮框，这一切就如同行云流水般进行着，显得非常默契。球又被投向了篮框，我目不转睛地盯着篮球的运动路径，只听见“咚”的一声球进了，我们击了个掌，表达胜利的喜悦。

时间一分一秒地流逝，比赛也进入了白热化阶段。我们两队已经打成了平手，只要对方再赢一球便赢了，我们因打了太长时间就坐在石凳上休息并且互相商讨对策。

我的学校马腰中学，虽然只是个小小的乡村初中，却景色如画。如果你问我最喜爱的校园风景是什么，我会毫不犹豫回答：“篮球场。”

确实，略显粗犷的篮球场，既没有美术教室的艺术氛围和五彩缤纷的画作，也没有兰草坊的清新幽静和错落有致的花草。但它有着别样的意义，留下我们的汗水，见证我们的拼搏精神，这就是我认定它是学校最美之处、值得我热爱的理由。

虽然我不是运动健将，却不妨碍我欣赏篮球场上同学们的“飒爽英姿”，也不影响我到场上“尽欢”。每一次篮球赛或篮球训练时，场上的每个人都热血澎湃。场边的“吃瓜群众”既会为进球呐喊，也会为篮球与篮筐擦肩而发出“哎、咦”等惋惜声。场上场下精彩互动，都在享受运动的快乐！篮球场还时常有排球队队员“凑热闹”。当他们练习排球时，常常双手发紫，却依旧坚持。只见他们大汗淋漓，却从不喊苦喊累，每个人将自己的运动潜力发挥到极致。坚持不住时，才退场旁观。旁观的“运动员”仰头看着湛湛长空、悠悠白云，平复心态。练习过后，大家随坐一旁，望着蓝天白云，浮躁的心情宁静下来。

这便是我最爱的篮球

烈日炎炎的暑假里，人间理想便是躺在沙发上，吹着空调，吃着棒冰，这多舒服。但是妈妈却对我说：“放暑假了，不要老是在家，你也得出去运动运动，出出汗。明天开始，你去旁边的体育馆上羽毛球课吧！”

起初，我很不情愿地跟着教练练习羽毛球，有一天却发生了变化。那天，我来到球场，一个学生也没有，都是大人们在打比赛。我马上打电话给妈妈：“妈妈，今天是不是不用上课啊？你看下微信群，教练有没有发通知？” 刚说完，我身后走来一个小同学，看她的样子也是来打球的。她，扎着两只小辫子，小小的眼睛，笑起来像一条弯弯的月亮，不大不小的鼻子和嘴，这么一搭配，小巧玲珑的她，还挺漂亮的。经过一阵交流，她比我小两岁，竟然和我同一个学校，她的班主任还曾经是我的老师，这么一来，她自然就是我学妹了。于是，我俩在体育馆玩了好久，相互对练，玩得可开心了！我也觉得羽毛球也没那么枯燥了。她比我早学一年羽毛球，球艺十分高超，看上去体力也远远超越我了。

我们羽毛球课快下课的时候，教练会带我们玩游戏或进行体力锻炼。每到这个时候，我就想找个地缝钻进去。可小T却围着教练转，还兴高采烈地问：“教练，今天我们玩什么游戏啊？”“今天我

如今的校园内玩篮球的人远远比足球的人多很多，这也许是因为篮球占用的场地不大，并且也不需要注意许多玩足球注意的事项，而且现在中国的足球水平真的有一些低啊，这似乎有几分跑题了，不过这个两者有一个共同的特点，它们总会带来一些伤害！

这些事情似乎是难以避免的存在，因为我们无法控制自己的动作不去故意伤害其他人，我们也没有办法避免去触碰其他人，因为这一项活动就是需要相互接触而创造的运动，因此每一次都会有人或多或少的受伤。

昨日夜晚，我的几个舍友打篮球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一个人的眼镜框早已破碎，另一个人的手也被其他人划伤，还有一个人同样负伤了，想不到此去一行人损失如此惨重，让人不得不感叹运动的伤害性！

这种情况很平常，我曾经听说过有人一年到头换三四副眼镜，有时候包括眼镜片，我也听说过很多的人因为打篮球而受伤。

然而运动就是如此，我们并不会因为害怕受伤而畏惧运动，我们并不会因为受小伤而担忧，因为运动的诱惑是难以抵挡的存在！

对于篮球，我只懂皮毛，更别谈篮球基本的技巧了。因而，我总是让自己成为篮球场上的看客。

“凌斌，走啊！一起去打球！”家宬向我招了招手。我摇了摇头：“不去，好久没打了，不会……”我话没说完就被家宬生拉硬拽到球场去了。

我双手插在口袋里，看着家宬轻松地运球利落地投篮，心里挺羡慕的，又很不是滋味。按道理说，我算高个男生吧，具备了打篮球的身板，可是，现在却是班上篮球菜鸟一枚，你说我苦不苦啊！正在我胡思乱想之际，家宬打着打着忽然把球扔向了我。我马上伸出手，正好接住了球，再慢一点就会砸到我了。拿到球后我还是有一种熟悉的感觉。我顺势投了一下，篮球撞到篮扳，弹到框上转了几圈之后就进了。这时家宬冲到框下接到球，来回运了几下后说：“凌斌，投篮功夫可以啊！不错不错！”说着说着，他又把篮球抛给了我。来来回回了好几次，我似乎对篮球有了好感。

在休息的空当，家宬给我讲解了打篮球的基本规则，边讲边做示范。听着，看着，我跃跃欲试。我模仿他打球进攻的样子，右手拍着球，左手顶着防着他，迅速向篮板下移动。按照他的习惯，他完全可以一个转身就可以完美的将我右手拍的球变到他手上去，可是他没有。我

我们学校坐落于玉屏山脚下，是一所百年老校。我喜欢学校里的升旗台、教学楼、花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。

足球场是去年才建的，以前这里只有凹凸不平的水洼，同学们在奔跑时被水溅湿，校长仿佛知道了我们的心声，让工人们在这水泥地上铺上了绿茵草地和红色的跑道。

清晨，塑胶草上有几颗露水，使足球场变得焕然一新，同学们唱校歌的声音把它吵醒了，头上时不时飞来几只小鸟。做操时，足球场变得活活有生机，同学们站在足球场上，排着队伍，整齐的做着操。做完了，他们便站在跑道上，迈着整齐的步伐，就像一个个威武的士兵。

中午，同学们在足球场上踢足球，做游戏，你追我赶，各不相让，猫着腰，目不转睛的盯着球，生怕球踢进了球门，前锋带着球迅速的向球门冲来，射向了球门，顿时传来一阵欢呼声“进球了！哦耶！”

下午，同学们在足球场上打滚，嬉戏，时不时传来“哈哈哈……”的笑声。放学了，同学们在足球场上走过，跑过，跳过，多有趣啊！

伴随着笑声，足球场渐渐入睡了。我爱足球场，更爱我们的学校，等我长大了要把它建设得更美。