画图备忘

世上有两种最伟大的爱。一种是母爱，母爱似春风，用温暖的话语鼓励人心。另一种是父爱，父爱似冬风，用寒凉的言行横扫你身上的坏毛病。从小到大，父亲常年在外地工作，偶尔才回来几次。因此，父亲的陪伴和关爱成了我的奢望。直至看到那一本备忘录，我才真切感受到了深沉的父爱。

那一天，父亲回了家，与我们共度中秋佳节。一家人其乐融融地吃过晚饭后，父亲便问起了我的学习。得知我在古诗词积累方面比较薄弱时，他二话不说，走到书架前，抽出《小学生必背古诗70首》。父亲说题目，要求我答出诗篇和诗意。诗篇我是背得上来了，可说诗意却难到了我，支支吾吾，说的牛头不对马嘴。父亲脸色很差。半晌，他才缓缓开口：“像你这样的背诵，抽背只是浪费彼此的时间。”话音刚落便转身离开了。父亲的话给了我当头一棒，我愣在原地，委屈的泪水顺着脸颊落下来。

接下来的两天，我都在和父亲赌气。直到父亲临走那天，我还是没和他说话，只帮着母亲整理父亲的东西。无意间在父亲的箱包里发现了一本笔记本，那是一本备忘录，但被放置得极为隐秘。

我翻开本子，上面赫然写着“中秋提醒事件”，我越发好奇地往后翻：上午，检查女儿作业，中午；饭后抽背古诗，下午……看着

我的青春，在跌跌撞撞、懵懵懂懂、磕磕绊绊中、勇敢地前进着。

——题记

坐在窗边，向远处眺望，看着缓缓升起的太阳，心中不自觉地触碰心底的那本火热、激情昂扬的备忘录。它用来记录我多彩的青春，蓝色的本面是红与绿的结合，是对我青春的最好诠释，它总是隐隐散发着青春的激情与希望的光芒。

缓缓翻开第一页，映入眼帘的却只有两个字——迷茫。刚刚进入青春期的我，不知该朝何方走，不懂该如何做。还记得刚开始玩耍时根本不知道该怎样，是还如以前那样放得开，还是需要改变些什么？我完全不知道方向。是的，没错，对于青春，我很迷茫，无所适从，紧张无措充斥着我的心房。

渐渐地，我虽还是不懂得青春的真正含义，但至少不会迷茫。

在洁白无瑕的青春画页上，我开始勾勒属于我的青春，一笔一画，不敢有丝毫偏差。虽是规整，但却透着一种束缚感。这样使我透不过气，我不甘再被压抑，所以我选择了挣扎，选择了叛逆。

备忘录上不再有规整的勾勒，取而代之的是抽象粗犷的涂鸦，但这仅是代表叛逆的开始。不知从何时开始，我莫名地暴躁，还记得那次因受不了父母的唠叨，摔门而去独自在黑夜里行走，感到深深的孤独。听见不远处父母的呼喊，我却躲在暗处不现身。母亲流下着急的眼泪，狠狠地砸在我的心

蚂蚁

“真饿！”我说着，抓起一块饼干，大口大口的吃了起来，狼吞虎咽似的。由于吃得太快，掉出了不少片渣，飘落在地板上。

这时，我看见一只乌黑的蚂蚁飞奔而来，左瞧瞧，右看看，似乎在寻找什么。假如不仔细观察，我还不知道是这蚂蚁呢！

我察看了好一会儿，才知道：蚂蚁是来觅食的。这只蚂蚁看着这些饼干片渣，用触角试了试，觉得自己搬不动，就立马转身，回去“搬兵”。

不久，一支整齐的蚂蚁队伍，从一条偏僻的“道路”上迎面走来，像一条笔直的黑线。那一队蚂蚁，犹如一队严于律己的士兵，整整齐齐，步伐一致，齐心协力，把地板上的饼干片渣都收集起来，搬回不知在何处的巢穴。

哈！好一支蚂蚁“军队”，我向你们敬礼！

蜗牛

春末的一个晚上，一场雨后有点闷热。三只蜗牛突然“侵入”了我的一楼客厅，看到它们慢吞吞的爬姿，我心想：正好无聊，跟它们玩玩。我伸出右手，小心翼翼地把它们一一抓起，放在左手掌上，跑回书房，开始了一场运动会。

我分别给它们标了号码：1、2、3，还跑到厨房，拿了三片菜叶，放在它们的前方，口中喊出：“预备——开始起跑！”

“呐，这是给你的礼物。”姥姥温和慈爱的声音回荡在我的耳边。温暖的手心中拿着一个小本子，她缓缓地将这个方方正正，小巧可爱的本子递到我的手中。我开心极了，用手写下那歪歪扭扭的三个字“图画本”。就这样，我人生中第一个图画本就诞生了。

这个本子虽说不大，但足以盛下我满满的回忆。那是放学还早，橙红色的天刚微微晕过天空，几朵“白花”横着竖着交错在这调色板上。姥姥牵着我小小的手，我指着天空说“我要把这幅‘画’画在我的图画本中。”姥姥微微笑着“好，一定画。”随着归巢的鸟儿说道。这个晚霞悄无声息地照在了我的心头，照在了归家的路上，映在了姥姥的脸上。

我拳着笔，十分小心的描着天边，绘着落日。当然，无论我多么小心，画的还是不如我意。姥姥早已放下了手中针线活，静静地伴着我。即使她一言不发，我也透过她眯成缝的眼睛中看出了喜悦，祥和。一笔一画印在图画本上的是放学归家之时的天空，是鸟儿的啼笑，是我的细心，是姥姥默默给予我陪伴的鼓励。

姥姥出去玩了。我一早醒来她就不见了。一个人在家时有多孤单，默默拿出图画本，在上面乱画。边画，心中还一直抱

一天晚上，文具们趁小主人睡觉的时候，悄悄地溜了出来。它们展开了一次会议，题目是“到底谁最强”。

铅笔首先开口：“我当然最厉害了，小主人画图可全靠我呢！没有我小主人拿什么画图呢？”

直尺很不服气，大喊：“你胡说些什么呢！没有我，你能把线画直吗？没有我，你又能知道线段有多长呢？”

橡皮擦接着说：“能让线变直有什么了不起？我说你们两个真是有眼不识泰山，只要我愿意，铅笔写的东西就没了。”

它们三个文具纠缠在一起，不断说出对方的缺点，说出自己的优点，它们不分上下，甚至都要打起来了。

突然，一向沉默不语的钢笔开口了：“大家不要再吵了，只有团结才最厉害。”

铅笔、直尺、橡皮擦一听这话脸就红了。因为它们知道了：只有团结合作才最强。

盼啊盼，终于盼来了班队课！今天的班队课上，我们玩了两个游戏，第一个游戏叫“画图猜成语”第二个是“用词组成一个句子”。

先说“画图猜成语”，第一个上台画的就是我，我走到主持人黄键边上，黄键在我耳边轻轻地说出一个成语“一针见血”。我一听就想到怎么画了，我先画一个人和一根针，然后，画了五滴血，我画的时候，下面的同学认认真真地看，我刚画完，他们就大声地喊：“一针见血”。哈哈！我觉得自己画功真是了得！同学们真是聪明，我们合作，就是“天衣无缝”！

第二个游戏是“用词组成一个句子”，是最好笑的。黄键让我们分别写下时间、谁、在什么地方、干什么，我们写好交给了黄键。黄键叫到谁，谁上来在其中任选一张，组成一个句子，大声读出来。第一个上台的是刘佳文，刘佳文选好了，就开始读起来：“六万年前，刘佳文，咯咯……在花园里，哈哈哈……吃草！”他讲完了，自己在一旁笑得前仰后合，我们完全没听清楚，不知道他在乐什么，纷纷大喊：“

今天我们上了一节别开生面的课——活动课。

今天上课铃刚响完，老师就笑眯眯地对我们说：“今天我们上一堂活动课。”我们听了，顿时欢呼起来。老师先给我们讲明了游戏规则：现将同学们分成两组，每组的第一个同学听词、画图，传给后面的同学，后面的同学再画图，一直到最后一个同学，这个同学要猜出画的是什么。

哦，原来是“你画我猜”啊，我在心里嘀咕。游戏开始了。

刚开始我们两队都有些生疏，后来，对方得了一分有一分，势如破竹，我们才得了两分。这时，传来前面同学画的一个“四不像”，我顿时傻眼了，这是个什么东西？像拉面，可是还有两个环；像锻炼用的拉环吧，可两边不应该是环形啊！这到底是个什么东西啊！我实在猜不出来。最后，老师公布了答案，这是手铐。我和小伙伴们惊呆了，这张图画的竟然是手铐，简直不敢相信。

这一节活动课玩的非常开心，我期待下一节活动课。

四年前的那块考试橡皮还在我的抽屉里被我小心翼翼的藏着，无论时间如何轮转，它的意义在四年前的考试中就早已注定。

记得那是高一的第一次考试，当我坐在考场里自信满满的答着题，在我以为这回的成绩还算不错的时候，一道画图题使我紧张了起来。当我在画图题画错的时候，我顺势想要找到橡皮去擦，但左手却扑了个空，我找了桌上，地上和我的周围的任何地方。“那个同学，好好答题，别有小动作。”由于当时只想找到橡皮，动作在监考老师的眼里显得有些许的扎眼，老师的话语未落，就看见班里考试的同学齐刷刷的将目光看向我，我当时真的想找个地缝钻下去，本来没做的事情，现在好像坐实了一般。“都自己答自己的题。”同学们这才收回了目光，投入到考试当中，看到同学们的目光终于不在我的身上停驻，我这才舒了一口气。

在我长舒了一口气后，我感受到了有人用东西在我的后背示意了一下，随后一个橡皮从我的左肩边伸了过来，“给你用”她轻声的说着。她的声音在考场里显得很小，但在那一刻，一声“给你用”却足够安抚一颗慌乱的心。拿了她的橡皮后，我赶忙擦了重新做，真的很感谢她的橡皮，在我用完橡皮不久，收卷的铃声就响了。

等到放学时，

一年级的时候，我丢了无数支铅笔，可能因为我小，妈妈会原谅我，可是如今四年级了，我又一次性丢了十几支铅笔，铅笔虽然可以继续买，可我妈却再也不想给我买了，说用处不多，只用到画图，要是丢了铅笔就要我自己解决。那我我麻烦了，考试要借铅笔，回家要是有画图作业还得借铅笔，不然就等着成绩下降。

我努力回忆着我的铅笔到底在哪里，可就是想不起来，我问其他同学也都说没看到，而且这次不是丢了一两支，是全部都丢了。

幸好我那天值日，还有最后一次找铅笔的机会，我一边检查同学的抽屉一边找自己的铅笔（有名字的），找着找着，突然同桌笑了起来，他还没有缓过来，我就发现了十几支贴有我名字的铅笔在他手里，我一把夺了回来，对着同桌大骂：“你怎么乱拿我的东西。”“对不起，我不是故意的啦！”听到他都道歉了，我只能原谅他。可能是他在我不注意时偷走的吧，但愿不再有这样的恶作剧了。

今天，我们学校考试。试题并不难，我心中暗暗高兴，想象着老师给我发奖品和夸我的样子，不由得笑出声来。

做着做着，就遇到了画图题。哼，画图题，小意思，我从来没把它当回事。我从容地把手伸进文具袋里，可摸了半天，还是没摸到我的铅笔。我急了，把视线转向文具袋，一支笔一支笔地清理着：钢笔、铅芯、圆珠笔、钻石笔、橡皮，我把所有的笔都看了一遍，还是没找到。我急得要哭了，于是又清理了一遍，没有。平时遇见这种情况，我总会大吼一声，用尽全力敲桌子，以引起四邻的注意，从而使问题得到解决。可今天这是在考场，我没有办法。无奈之下，我放弃了这道题。

我把剩下的应用题做完后，立即把目光转向这道题。我眼里含着泪，把视线转向文具袋里那一根根细线般的铅芯上。我把这小铅芯好好大量一番，心里有了主意：能不能把铅芯装进其他笔杆里用呢？我立刻运用这种方法，试了五种笔的杆，都豆没有办法装进去。不仅装不进去，还弄断了我的两根铅芯。

兵粮过断，无奈之下，我就用我那粗大的手夹着这细如龙须面的铅芯，试图画上几笔。

我比画着，忽然发现书低下好像“藏”着什么东西。我把书拿开，映入眼帘的正式我那长了腿会跑的铅笔呀！我激动得泪都要流出来了，躲过老师的视线，偷偷地在我的小小铅笔上吻了一下。于