痛哭怎么读

人的一生，总会有不如意的时候。再刚强的人，也会有软弱的一面，再温和的人，也会有倔强的一面。无论遇到多少挫折，我都会坚强地克服，从不退缩。但有时，我也想痛哭一场。

“铃铃铃……”开始考试了，我接过卷子，颤抖地拿起笔开始答题。这已经是第三次考试了，我不能再考砸了。心里像有只兔子在里面乱跳，七上八下，忐忑不安。

终于，我熬过了这场考试，失魂落魄地出了考场，紧张的心情使我的手掌心出了不少汗。

“啧啧……看她那样，这回肯定又没考好！”

“嘻嘻，就是就是，一个女孩子，每回都是倒数几名，也不知羞，真长我们女生脸啊。”

同学们的嘲笑声，又在我耳边响起，听着听着，听多了，也就麻木了，无心管他们，背上书包就往家走。

几天后，我拿着惨不忍睹的卷子出现在母亲的眼前，我惨白的脸就像那惨淡的分数一样难看。母亲依旧没有多说什么，只是摸了摸我的头，轻轻道：“妈妈学习不好，帮不了你什么，但是，我相信你，下次一定能考好的，回屋复习吧，我去做饭。”我抬头望了望，瞥见的仍旧是母亲失望的脸，我的泪水终于忍不住，簌簌落了几行。

想起几年来母亲的艰辛养

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

哭，是人七情六欲的其中之一。虽然难受，却是一种解脱。人生中总会哭过无数回，或在表，或在心，但那一次，却让我记忆尤为深刻。

那一天，姐姐和妈妈去大润发购物。回来时，我发现她们手上还提着一个笼子。我想，该不会是宠物吧？我赶紧跑过去一看，原来是一黑一白的两只小仓鼠。它们胖乎乎、圆滚滚的，满身绒毛，头、眼睛、鼻子、嘴巴、尾巴、爪子都小小的，看上去活像一个小毛球，真是可爱极了。我小心翼翼地接过笼子，把它们放在阳台上。它们一边吃着米粒，一边晃动着胖乎乎的身子，偶尔还眯着眼睛打量着我。我当时的兴奋，真是无法用语言来形容呢！

日子平平安安地过了几个星期，可是，好景不长。有一天，看见，两只小仓鼠一动不动得僵在了笼中，硬硬的，毫无生机，就像两座雕塑。我直觉得知道这是怎么一回事，没有思索，没有停顿，“呀”得一声大哭起来哭得一口气几乎喘不过来。妈妈安慰我说：“妈妈明天再买，别哭了。”我却不顾一切地奔向房间，没完没了得哭了起来，鼻涕、眼泪打湿了床单、枕头，可妈妈也没来阻止我。我一直哭到了黄昏，才肿着眼睛走出房间，借着黄昏最后一缕残阳，把我的小仓鼠葬在门口的大树下。那是个月明星稀的夜，是那么地空旷，那么地静。

在以后的岁月里，我

哭泣，并不代表懦弱，那只是释怀的表现。

——题记

常有人对我说，要坚强！慢慢地，在耳濡目染之间，我也变得坚强。

有时，心中的苦闷和烦恼，也用坚强的姿态一笑而过；有时，心中的委屈，也不曾用痛哭来发泄；有时，心头涌上的感动，汹涌而来的泪水，也因坚强而消失。

可是，有时候，我也是想痛哭的。

还记得上一次的考试失利，让我受到了一阵阵抽痛。但由于我的坚强，我没有哭。可是，下了课后，班主任老师把我叫到了办公室，平常，我作为科代表去办公室都是非常轻松，甚至愉快的。但是这次，让我感到了由衷的紧张。老师那黑沉沉的脸和那如暴风雨般的唾沫飞溅，让我原本已经受伤的心雪上加霜。回到教室后，也许是因为考试失误的痛楚，也许是因为教师的冷语，我的眼泪不自觉地一涌而出。泪水洗刷了我的脸颊，把我心中的苦闷一同润湿了，可是由于坚强，我最终还是竭力忍住了大声痛哭。可是，我真的好想痛哭一场，我知道痛哭后会轻松的。

坚强是好，但它也阻挡了我们抒发感情。有时候，我也想痛哭一场，在学习中，每天都要面对许许多多的竞争对手，每天要在老师的期盼下变得完美无瑕，每天要在父母的督促下慢慢长大，当生活中的种种压力夹杂在一起时，真的会让我崩溃。这些压力，没有人能够宣泄，只有痛哭出来，不也是轻

在父母的心目中，我是一个乖巧懂事、凡事不让他们操心的女儿；在老师的心目中，我是一个努力学习、坚强负责的学生；在同学的心目中，我是一个随和、乐观的朋友。其实，我只是一个遇到失败，心情不好时，需要诉说、想要痛哭的人。

那天中午，科学老师抱着一叠试卷踏进教室，教室里顿时安静下来。接下来，课代表把试卷发到同学们手中。看到老师的目光扫视着教室各个位置，却时不时停留在我身上，我的内心忐忑不安。

拿到试卷后，我甚至可以感觉到我的头顶上布满乌云，一个晴天霹雳正好砸在我心上，我的心情跌入谷底，一直盯着这个大大的“88”分，一动也不动，只是看着。看着看着，我的眼睛发酸，呆愣在那里。可我的脑海里蹦出班主任开学时对我们的告诫，初三是冲刺的阶段，我们必须心无杂念地专注学习。我也是这样做了，可是一次又一次的失利，把我的信心打击得所剩无几，我伤心地说不出话来。

“为什么？为什么我每次都考不好呢？明明那么努力了！”我使劲地扯头发，一脸痛苦。可我的心底又有一个声音冒出：“没事的，相信自己，微笑面对，保持平和心态，下次一定会有所进步的。”

“不，是我太没用了，一次可能是失误，可是那么多次，一定是实力问题

漫漫人生路，在这路上我们会退缩，会害怕也会痛哭一场……尽管我们必须坚强，但有时我们也可以偶尔软弱一下。

记得弟弟刚出生那会儿，全家人的目光都从我身上转移到他身上，爸爸妈妈要上班还要照顾年幼的弟弟，根本没有多余的时间抽出来照顾我，所以将我送回老家给外公外婆带，外公外婆年纪大了，而却还要带舅舅家的妹妹和弟弟。

作为排行第二的我不能像姐姐那样做许多家务亦不能像弟弟那样什么也不做。我能做的就是自己把自己照顾好，有时晚上一个人睡的时候很害怕，可没有办法我必须坚强。上学时，路很远又陡，没有父母的接送很害怕，但也要止住眼角的泪花，不然外婆知道了告诉爸爸妈妈让他们担心。记得有一次。在学校里玩的时候在台阶上跳上跳下，当时一个没站稳而且台阶有些高，不小心从上边摔了下来。摔到地上时，我只感觉一阵刺骨的疼痛只袭我的脑海。当然这件事很快被我爸妈知道了。我妈立刻从千里之外的地方回到老家照顾我。当我看见我妈的那一刻我的眼泪再也止不住了，想奔腾的河流，直泻而下。妈妈紧急地将我抱在怀里那关切的表情和紧张的样子，在那一刻我坚强的盔甲“哗”的一声就破裂了，消失的无影无踪。只想好好的哭上一场。

现在想想，如果不是那时的勇敢与坚强也不会有

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责