痛苦苦恼的英文单词

在成长的道路上有必不可少的五种调味料：酸甜苦辣咸。因为有它们成长之路才五彩缤纷，因为有它们人生才不会索然无味，因为有它们我们的生活才丰富多彩。而有一件事今深深的刻在我的脑海里怎么也挥之不去。

还记得那半晴不阴，半阴不晴的下午，我的心情如乱麻一般缠绕在一起有种说不出来的味道。因为这次测试又错的是计算题，爷爷说过如果是不会的题错也没办法，但如果是会的题就必须做对，尤其是计算题坚决不允许错。我的脑海里浮现出爷爷严厉的面孔，心想：这可怎么办才好，爷爷会怎么惩罚我呢？

回家后我没有提起这件事就想这么瞒过去，可仅仅只过了一天爷爷就问考试了没有？我只能回答说考了。又问考得怎么样，把卷纸拿过去。我便把卷纸拿给爷爷便心神不宁的做作业去了。过了一会儿爷爷让我过去说：“怎么又错的是计算题，上次我怎么给你说的。”我一声不吭的站在那儿。爷爷的责骂劈头盖脸的落下来，不过我只听到了最后一句：“遵守上次的约定，要在你的手心打五下。”说罢便去拿棍子，泪水已经模糊了我的双眼……

直到之后一次考试我得了个一百，忙把卷纸拿给爷爷看，爷爷说：“如果上次不给你一点教训，你这次计算题估计还有错的，这就是所谓

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中

“小小少年，很少烦恼。”这首歌里说小小少年，烦恼很少，那为什么我就有这么多烦恼呢？比牛毛还多！

大家好，我叫袁浩杰，人称——猪八戒。我有一个大肚子，这个肚子大得像一个皮球，走起路来摇摇晃晃的，而且我才十岁，体重已经超标了，有120斤。

“浩杰。”爸爸一把掀开了我的被窝，我缩成了一个球，就像一只大刺猬一样。爸爸一巴掌扇到了我的屁股。“啊——”我大声地叫了起来。

“都几点了，太阳都晒到屁股了，还不起床，快去跑步减肥。”爸爸严厉地对我说。我只好不情不愿地起了床，穿好衣服，洗了脸，跟着爸爸晨跑去了。刚开始我信心满满，可过了不到3分钟我的体力就耗尽了，就像一只死老鼠一样，赖在地上，不肯动了。

爸爸看我这种方法减不了肥，就换了一种——让我节食。我刚一听到这个消息就说：“什么？不行，绝对不行！”我双膝跪下，乞求着：“爸！孩儿求您了，不要节食啊！”可老爸不为所动，我站起来转身就走，走向我秘密的零食小仓库。可打开“小仓库”一看，my

今天中午，我们四年级要进行单词接龙游戏。我们是一班，要从我们班开始。

虽说是游戏，可是在多位老师和全班同学的见证下进行的；虽说准备了一个周的时间，可是谁能保证在众目睽睽之下不卡壳呢？所以，我还是挺紧张的。听到中午两点整就要正式举行了，我觉得胸口一闷，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出来。不仅是我一个人，全班同学都紧张得要命，大家都鬼哭狼嚎。特别是小斌，他抱着头，哭丧着脸，夸张地大声说：“完了，我没希望了！”

就在这时，两点了，一群老师走了进来。其中一位老师打开了讲桌上电脑上的一个软件，单词接龙游戏开始了。先从最左边的那个同学接龙，我是比较靠后的，这反而让我很苦恼。我想：从最左边开始，什么时候才能轮到我呀？这要让我紧张多久啊？

熬了好久，终于，快轮到我了。就在我前面两位同学读单词时，我觉得手心直冒汗，腿也软得像两根面条，怎么也直不起来。终于，到我了，我看着大屏上的单词，生怕时间不够，一下子就站了起来，大声地准确地读出了那个单词——“baby（宝贝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼儿，又在我坐下的一瞬间回到了原处。

坐下之后，我一下子放松了。环顾四周，我发现大家齐刷刷地一会儿看

每个人都有自己的苦恼，苦恼就像一根铁链，围绕着你，无法解开，同样我也有苦恼，说出来也挺搞笑的，我的苦恼就是一身高！

大家都以为身高怎么会是苦恼呢，当然是好事了，话是这么说，但我并不觉得，俗话说‘’天塌下来，有高的顶着。‘’这句玩笑话，我可是深有体会，比如说去动物园，或者是游乐场，都是要按照身高来交费的，坐公交车，也是要按身高交费的。还有去年爸爸刚给我买了一双非常漂亮的运动鞋，可是到了今年却穿不上了，对了还有一个事情就是我小的时候，跟爸爸妈妈去吃自助餐，由于我的身高超出了同龄人的身高，本来应该是免费的，结果却交了半个成人的钱，难道这不都是身高惹的祸吗？当我上一年级的时候就比班里的人平均要高一头，所以就要坐在最后一排，现在已经上五年级了，眼睛也因为不好的习惯，得了近视，可是碍于身高的原因，不好调座位，只能配了眼镜继续坐在最后一排，对学习也有影响了。

当然长身高固然是很好的，但是我的理想的身高是长大后在一米七五左右，并且是健康生长的，在每个年龄段，长合适自己的身高，

长这么高，跟我自己也有原因，那就是我特别能吃。爷爷经常给我有营养的东西吃，呵呵！还是管不住我自己的嘴，看到我的话，大家是不是也觉得长太高也是一

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读。痛苦是一个人的影子，它忠实地伴随着人的一生。痛苦大如浩浩宙宇，小似点点雨滴，面对痛苦，不同的人有着不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度，痛苦可能会变成恶魔，把鲜活的生命吞噬殆尽；有的人用坚定的毅力与不屈的精神，把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里，孵化出新的生命，完成质的飞跃。痛苦的味道，关键看你用怎样的心态去品尝。

屈原是痛苦的，自己的抱负、志向不被理解，反而被驱逐，他那句“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，道尽了他的痛楚，他怀瑾握瑜，不肯随其流而扬其波，最终投江而尽。痛苦的呼喊在回荡，因为无助于楚国百姓，他感到痛苦。

痛苦充实了人生，让人生色彩斑斓，缺乏痛苦，人生将褪却许多光彩，幸福又从何谈起？

世界著名的文学家海伦·凯勒十九个月大时，因病失聪，失去了语言能力，却在老师的帮助下成为文学家。物理学家霍金，因患肌肉萎缩症而全身瘫痪，但他依然用自己的思想探寻着整个世界。失去双臂的刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌，但却因为感染而无法游泳，又用双脚演奏他生命的音符。他们是品尝出痛苦的味道的，苦涩使人难以隐忍，但