直线形计算综合

就在元旦前夕，我们来了一学期一次的综合能力考查。

考查一般分三种，我们先考的是背诵。为了这次的背诵，我们努力了大半个学期背《课外背诵》。尽管我们的目标已经来临，可是我们在目标目前显得心有余而力不足。按组的顺序考，依次排列。我们六组，自热而然是第六个出考的了！我还有时间复习，没什么紧张的。为了能在考查时能更好的发挥，我们组来了一次全面的背诵。把所有的背完之后，我们就能够清楚什么内容不熟了。而《中庸》和《饮酒》是我的眼中钉、肉中刺，必须得要把它拔下来！我就和同病相怜的杨浩业、莫丽娜一起背了！随着时间的流逝，考查的顺序也越来越接近我们。现在，只需调整好状态，应该就能正常发挥了。莫老师手捧着一张表，把我们组叫出了教室，我的心跳成了要考试的前奏了。莫老师的目光扫在课外背诵的纸上，抽出了《爱的恋歌》，我们便轻松应对，莫老师抽我的劲敌《中庸》，也没能压制我们。结束前抽了《饮酒》，也是无济于事。最后到了我微笑地走向生活。我呆住了，一直复习《中庸》和《饮酒》时忘了别的，我努力回忆。顺序到我了，我半天挤不出一句话，莫老师提醒了一个字，我才吞吞吐吐地报出。我们再次回到了“地面”（教室），那紧张刺激不亚于垂直过山车！我们部分组员都高兴的要命，而

我和他的相遇，只是出于偶然。

那时，我家楼后面是一排低矮的平房，里面住的都是一些社会底层的贫困农民工，生活甚是艰难。出于好奇，我到那儿闲逛，便遇见了他。第一眼看到他时，我几乎忍不住“扑哧”一声笑了出来，圆圆的脸蛋，眉毛奇怪的撇下来，鼻子有点塌，此时他正提着一桶水往屋里放，可又因为力气不够，显得很狼狈。

“你好呀！”他发现了我，放下水桶，走了过来。

我似乎被电了一下，因为我发现他走路左脚是瘸的。“俺是农村来的，不介意的话，俺们做朋友吧。”他嘿嘿笑着，说话时带着很浓的乡村口音，有些含糊，听着不是太清楚。

我没有拒绝他，跟他做了形影不离的好朋友，用现在的话说，他就是我的“小伙伴”。

我并不知道他的真名，只叫他“胖哥”。胖哥的左脚有先天性的疾病，可他并没有因此消沉，他平日里给我的感觉是很活泼，爱笑，但家里经济比较困难，胖哥总会懂事地挑起洗衣、拖地等家务。

我一直认为胖哥是标准的农村孩子，有点憨，有点傻，但一件事让我彻底改变了对他的看法。

胖哥有一个妹妹，今年也上了小学，比胖哥和我低三个年级。这让他们家里的经济更为紧张，常常是吃不饱就来上学。

最近我

时代变迁，生活逐渐碎片化，碎片化的阅读，碎片化的学习，碎片化的阅读，以致身心疲惫。

依旧记得，在一日下午，看着那还未做完的作业，内心的烦躁不禁油然而生，为了舒缓一下心中的压力，我便放下手中的笔，出了家门，到小区中散步。

门外的阳光依旧是那么的滚烫，就如同烈焰一般，灼烧着我的身心。走到花园中去乘凉，那灼烧之感少了些许，但依旧浇灭不了我的心中之火。忽然看见一旁，一伙工人正在匆匆忙忙的在一栋楼中跑上跑下，搬运家居，为一户人家装修。家居甚多，不一会。那些工人已经上上下下不少十来次，在烈日的照耀下，个个都满头大汗，喘着粗气。但眼见烈日缓缓落下，手中的活却依旧未干完。他们的队长喊道：“这里先收工，到下家去吧。”说罢，众人跳上卡车疾驰而去。

看着他们远离的背影，想着剩余的作业，不禁叹了一口气，方要离开之时，一阵微风刮过，吹起了细长的柳条，飘舞在空中，发出“沙沙”之声；吹缓了在觅食的鸟儿，他们欢聚在一块。鸣声上下，哼起小曲：吹动了一旁的花草，他们在微风中轻轻摇曳，似乎更加生机勃勃了。

一瞬间，我被迷住了，被那美妙的合奏乐，那跳舞的小鸟，那充满活力的花草所迷住。许久，我回过神来，走向家中，但那阳光确实异常的温暖，我想，或

早晨春光明媚，微风轻拂，两辆大巴陆续的来到学校的操场上，同学们也蜂拥而至的地上车，准备着去永嘉县综合实践学校上实践课。

一路上我们边看风景，边吃零食，边伴随同学们的欢声笑语，来到了罗东实践小学。一走进校门，首先，映入眼帘的是一幢幢教学楼。一位老师把我们集中到操场上，跟我们说了学校里的规则和安全问题。说完，我们的课程便开始了。

第一节课是软陶艺术。走进教室就看见都是用软陶做起来的艺术品，有的挂在墙上当装饰品，给整个教室打扮得无比漂亮。随后，找到了座位便坐下来，老师让我们推荐一组组长去领取软陶。我们用手使劲的搓、捏、揉，使软陶变软，做出了自己想要的作品，我做的是关于章鱼的作品。用了一块紫色的软陶作为垫底，用淡粉色做一只即美丽，又可爱的章鱼，再用了白的颜色作为边框，最后给这个作品点缀，使它变得更加完美。老师要告诉了我们：“我们做的这些作品可以作为精致的挂件。”用牙签戳一个小洞，顺便把我们做好的作品放入烤箱，使它不会变形。过了十五分钟，软陶出炉啦！我们用珠子要给绳子装扮，便把绳子穿入那个洞里就完成了。这时，我转眼一看，柜子里的软陶深深地把我吸引了，里面有小玩偶，面对面仿佛是在玩耍，有三个和尚提着水桶仿佛在水源中抬水，还有愤怒小鸟仿

倡导科技发展的如今，人工智能的浪潮接踵而来，从早年科技馆中展出的跳舞的机械臂，到在围棋高手界掀起一股风浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所带来的利弊争端未曾停歇。

正如苹果公司总裁库克所认为，人类思维不应受计算机影响而失去作为人应有的价值观和同情心，我则以为此类观点过于绝对，有待商榷——计算机式的思维方式值得借鉴，人性的思考也必须坚持。

举世瞩目的围棋人机大战中，阿法狗以极大优势赢得冠军，而柯因错棋而一度情绪崩溃，媒体镜头多次拍得他流泪。在智慧的交锋中，人类的情绪成了最大的弱点，一场围棋对于人工智能而言，不过是飞速计算成千上万种可能性以统计胜率；对于人类选手却背负着不可想象的压力、焦虑、恐慌。面对一场智力的战争，机器所独有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受负面情绪干扰，不因局势左右。学会像计算机一样思考，我们可以获得最为清晰的头脑，手中所握利刃不会颤抖，我们可以披荆斩棘，无惧无畏，让刀尖永远向前

与此同时，某些群体在智力上模仿不来机算机的精密，却在人际交往中学的有板有眼，令人啼笑皆非——他们在浩瀚的文字中搜索，拼贴，将别人的心血与智慧剪切，给自己粘贴上不属于他们的荣耀与光环；另一

暑假里闲赋在家懒散的不像样，就翻了翻以前的日记，大多都是以前当团支书的满腹牢骚，顿时感到脸红，细细数来貌似我在职时真没做出过什么成绩，就连最后的就职演讲都扯淡的不像样。不过日常生活里谁都需要个发泄的对象，而班级事务就好巧不巧的成了我的发泄对象。这学期学习上也是成绩平平，从始至终没进过二十名以前、出过三十名以后，像照片一样被裱到相框里，活络不成，翻身不便。其他方面更没突破。

暑假里和一大文豪闲扯起来，彼此交换了对高一的看法意见，其实就是各种吐槽报怨，不过高一这熊孩子活该被吐槽，因为他黑我们黑的不像样。在外高第一年似乎对多有人都格外艰难，而我这种在极功利与成绩于一身的外语本部直升上来的学渣而言，早已将自尊和优越感抛出九霄云外，以至于这一年最差最恶心的时候也没被pia到岸上再也变得不立体过。脸上原本是薄薄的脸皮，可惜后来磨了一层茧，不晓得算好事算坏事。高一上期中家长会，一分配来的孩子给她爸爸写信说：以前您班里的优等生，如今被人踩在脚下。真真是辛酸到家了。台下家长默默泪奔，唏嘘一片。

才高一呀，有时候竟觉得真累呀，会杞人忧天的想，万一把力气都用在高一上，后面我可怎么办。不如在暑假卯足了劲休息，开学才有力气往前冲。虽然我也知道这种想法更是不切实际得很。

暑假

哇塞，你知道吗？时间过得飞快又到了星期二的综合课了。你肯定很好奇吧，我们玩什么？想知道的话就快点继续往下看吧！

叮铃铃，上课铃洪亮地响了起来。突然一个“不速之客”进来了，如果你想知道不速之客是谁的话就继续往下看吧。那就是新的综合老师。

老师健步如飞地走上讲台。用自己最大的力量一拍，讲台发出的声音放佛永远都不会消停，随后又用洪亮大声的声音说：“你们今天有没有带包粽子的东西来。”一大部分的同学说有，一小部分的人小声的说没有，我也在其中，所以当时我们都非常的惭愧和不好意思。

之后，我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因为老师听了之后她火冒三丈，拍了拍讲台前的桌子又开了大嗓门说：“你们怎么搞的连两个东西都不带来你们还干什么！”然后老师叫我们去向有多余的同学来借。刚好我的运气真好，我左边的同学就有多的粽叶和线，我三番二次请她借我，她都不借，最后还是老师叫她借给我的。

老师开始教我们怎样包粽子，老师手：“先把一条给折到前面去，然后再把它捏成一个漏斗形状，不过不能有漏口，最后再把上面的边给盖下来，随后把捏成三个尖角，以及用线绑起来。”老师边说着，又边做着，我们也开始有模

今天我得了一种史无前例的怪病——考试综合症。

今天是期中考试，下午考语文，开考时非常轻松，这叫什么考试嘛！这么简单！还以为这次期中考试是“蜀道之难，难于上青天”，没想到却这么简单。嘿！假如平时我们做的习题是跑，这次考试简直就像坐汽车。

“还有十五分钟交卷，请大家快点写。”监考老师突然说道。一看试卷，啊！作文写的寥寥无几，却有将近二十行的格子未写一字。唉呀！再如此，岂不大灾！看来得掐指算……大事不好！我手指抽筋了！好疼！这真是大凶之兆，看来我这次是难逃一劫了。但是，我们不是可以靠自己的力量来逃脱上天的约束吗？

“还剩十分钟。”什么！我顿时四肢无力，感觉要倒下去，显然我已得了一种怪病——考试综合症。但是我一直在对自己默默地说：“不能倒下去！”我突然想起了和爸爸的约定，我考得好爸爸会给我奖励，我靠着这些力量支撑着，飞速地写着。

“还剩五分钟。”顿时，我的头和全身迅速地发热，头上还流下了豆大的汗珠。很明显，我的考试综合症恶化了。但是没有办法，只能继续写下去。

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苹果公司总裁库克发表过这样的言论：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

就我个人而言，“人工智能让计算机像人类一样思考”也是件相当值得担忧的事。

要知道，几万年前这世上曾存在着不只一种“人类”，而现在，世界上仅仅剩下了我们——人属智人种，这无疑说明了智人种有着其他人属物种都无法比及的优势。然而，根据出土的远古人类化石判断，相比曾经的其他人种，智人不是高大的，不是最灵活的，甚至不是最聪明的。那么，我们的优势何在？人类学家根据种种迹象得出这样的结论：智人的社会体系最完整、强大。智人正是利用相对更丰富的文字、语言互相了解、信任，从而组成更善于合作的大团体，消灭了其他人种。而我之所以担忧计算机的思考能力得到提升以至于发展成为与人类并之的“新物种”，就是因为它们可以建立“自成一体”的社会体系，信息同时化，意志一致化——这样的“物种”恐怕是我们无法战胜的。

不过，我同库克一样更担忧其言论中的后者，毕竟

今天一整天，我们八E班第三小组在学校组织的“走进社会综合实践”中，自主确定选题并对路桥区的部分养老院进行了调查，调查所呈现的结果让我们感到十分震惊。

早晨，我们来到了一家设施相对较为简陋的养老院。一下车，院内的老人都好奇地盯着我们。我们走到一位老太太面前，刚刚介绍完自己的身份，还没等我们开问，她便开始滔滔不绝地介绍起自己的儿女来。在她口中，她的儿女们是如此的优秀，是如此的让她自豪。可当我们问起老太太：“你的儿女多久来看你一次？”她却突然沉默下来，脸色也比原先阴了许多。她哽塞地对我们说，她的儿女自从把她送来养老院之后，就很少来探望她了。

从她的话中，我们感到了一次悲凉。但更令人心寒的是，几乎所有居住在养老院的老人在面对这个问题时，给出的答案都出人意料的一致。看着手中的这些数据，我的心凉了半截，我想，这些居住在这里的老人真正需要的并不是自己的儿女有多成功，而是亲人的陪伴。

发完问卷后，我还给老人们送上了精心准备的牛奶和水果，并拿出了乐器给她们演奏。演奏过程中，我看到一位老婆婆的眼眶泣红，似乎马上要哭出来了。在我演完后，她还十分使劲的鼓掌。听别的老人说：“这位婆婆年轻时也学过音乐，但年老后，她的