相携怎么读

过年回老家，外公外婆坚持要挤在厨房，为一家子人做年夜饭。外公外婆配合默契，你切菜，我颠锅，流淌着一弯富有韵律的清泉，平淡的厨房中也格外的有诗意。

饭做好了，外公却还在偷偷的做些什么，手法娴熟，神情自如，显然已做过无数遍。香甜从外公手中传来，脆黄的苹果外裹着浓稠粘连的蜜糖——拔丝苹果。外婆霎时脸色一变，几步冲过去，斥道：“得了糖尿病，怎么还吃这么甜的！”外公不以为意，乐呵呵的说：“你最爱的拔丝苹果来了，我保证一口不动。”只瞬间，我便瞄到外婆的神色中似有小女儿娇羞的情态。有着褐色的老年斑，褶皱的皮肤，苍老的面容也掩盖不了的风化，如诗般。

想起外公说以前生活清贫时，儿女们都期盼着过年吃到包有代表来年好运的硬币的饺子。然而，经外婆手舀给外公的饺子，硬币总是最多的。说到这，外公便狡黠的眨眨眼睛：“我知道是你外婆使的法子。那些年日子苦，她便总想着寻些由头来鼓励我。”

原来，即使艰难岁月中，相携着，相互鼓励着，日子便也如一首充满希望的，调皮的诗。

外公年轻时常出差。怕外婆孤单，便在旅途中费尽心思找些新奇的东西，求着师傅把手艺教给他，回家给外婆做。于是，在那个物质匮乏的年

叩开那扇朱红的门扉，乘一叶扁舟游于宋的词海，打捞零星的历史，拼凑远去的韶光，欲探寻那墨香背后隐藏的细腻情愁。

一位心似兰草，有落梅风骨的女子——白落梅，为我领航，因此我才没有迷失于此。她与我娓娓分享她多年来在这儿的感悟。

心上秋

我们不是佛，挣不开七情六欲的枷锁。哪怕是白落梅，前世为佛前一朵青莲的她，也没能耐住云台的寂寞，堕入凡尘。“何处合成愁，离人心上秋。”吴文英在一阕《唐多令》中诠释了他对愁的理解。秋是一个令人心颤的季节，寥落、萧瑟、沧桑，这是我对它的感受，这样一个季节连叶子都泛着不自然的红，是因为它知将要离去而心在滴血吗？落梅多次提到秋，她难以忘怀这样一个季节。她对我说，春天开始的故事，必定是在秋天结束。

提到愁，我总会想起易安居士，与愁共度了后半生的才女。思念之愁，让她憔悴得可与黄花竞瘦；国破之愁，令她无计可消除，才下了眉头却又上了心头；丧夫之愁，使她的心绪沉重到连双溪舴艋舟都承载不起。就这样凄凄惨惨戚戚，又怎一个愁字了得唉！

袖底风

犹记沈园那场相逢，留下两首《钗头凤》，字字道尽陆游与唐婉那段错过的情。青梅竹马好不容易修成正果，却又遭陆母逼子休妻。“世情薄，人情恶。”唐婉早

苏秦是战国时期著名的纵横家。

最初，苏秦在家中甚是可怜。他的妻子不把他当做丈夫；嫂子不把他当做小叔；父母不把他当做儿子。后来，苏秦找到一本以前姜太公写的名著，发奋钻研，选择紧要加以熟读，并反复演练，读到疲倦而要打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。

就这样辛勤学习了一年，苏秦终于成功了。他满腹经纶，融合贯通，凭借自己三寸不烂之舌得到了赵王的重用。于是他开始约纵散横，左右时局，由布衣而为卿相，成为政治舞台上一颗耀眼的新星。

苏秦的成功离不开他的苦读，他的经历告诉我们至少两个道理：一是勤奋学习，终会成才；二是一个人的成功不是天上掉下来的，而是要靠自己的辛勤付出。

是呀！一个人要想成才必须的刻苦学习，善于观察，敢于质疑。世上因读书而成功的人数不胜数，苏秦就是这个很好的榜样。我们学习苏秦，不是学习如何用锥子刺大腿，而是要学习他那种勤奋发学，辛勤付出的积极精神。

还有，想要成功不是一朝一夕就可以的。一定要自幼时接受良好的环境，少年时发奋读书，还要学会融合贯通。“十年树木，百年树人”这句话就充分说明了成功要靠少年时用功学习的积累。

成功是每一个人梦寐以求的，但是成功没有想象中的那么容易，在当今社会上，勤奋读书是必要的，另外，拥有很

“合作”在我们的生活中扮演了极为重要的角色，在“山羊过独木桥”比赛中，一组中的双方选手互相抱住，选择相信对方，用合作取代了竞争，并取得了双赢。我们需要合作。

合作可以更好地生活。广阔无垠的旷野上，一群狼踏着积雪需找猎物，如果狼在捕食时遇到大群的目标，他们就会通知其他狼，如果有危险，狼也通过嚎叫告知同伴。如果团队中有狼身陷绝境，或遭猎人打死，他们必上前攻击，先复仇而后快。狼在一个团队之中，他们彼此相信，团结互助，共同营造更好地生活，用合作搭起通向美好的道路，用精诚合作来保证战斗力。大自然中的生灵都有着关于合作的觉悟，人也是。

合作可以取长补短。世人皆知，在MP3市场上，三星最大的竞争对手是苹果ipod，一种奇怪的现象是苹果所用的芯片产自三星，三星企业家说道：“我们只有互相合作才能够在这个时代生存。这一规则在个人关系上也适用，即便是名人也不能独自发展，他们也得靠和别人合作才能生存。”通过合作，双方共同分担成本与风险，共享资源，取长补短，双方都可达到各自的目的，更好地发展。

合作可以达到双赢。蓝天满足白云，白云点缀蓝天；海水养育游鱼，游鱼丰富海水；紫藤萝装扮枯枝，枯枝支撑紫藤萝&he

过往的车流依旧在行驶，那、天空中自由的鸟儿依然在飞翔。我，依然在接受教育、学会做人。

一幅画、一个陶艺品、一张相片，收藏家们往往会将这些作品收藏起来置放于保险柜中，不允许它们暴露在公众面前。恰恰相反，书籍就不需要这样。它不需要时光的沉淀，不需要安全的角落。它需要的不过是敢于直面大众的心。在这颗纯净的心中渴望的是—人们积极地探寻它，找到它的存在价值。在人们的探寻过程中，使得人们去思考、学会做人。

书籍是人类进步的阶梯。诚如这位名人所说。读书是做人的基础。书中密密麻麻的文字仿若一片汪洋的大海，偶尔激扬、铿锵有力的排比段正是大海波波有力的激浪，引人深思、使人遐想。而激浪过后，略带抒情韵味的风格笔调则是抒发对文章的思想，有时更激进一步的探讨，有时则是淡淡的忧愁。而无论是斗志昂扬的鼓励或者是平静后的感性思考。我所看到的，更多地则是如同春风般的温暖。它带给我无尽的暖，致使我在冬夜的前期积蓄了数不尽的暖和，在寒冷中得以前行，同时，我仍在积累。

书籍是不断变化的，正如一年有四季一样，书中往往也有春风般的温柔、夏日般的激情、秋气般的凉爽和冬调里的清冷。这只不过隐藏在书中的段落中，而这时的我们将书本不应该仅仅携在手中，成为一个空闲时间的消费品，而应该在一个

似水流年，青春如绽放，人生的花季无须等待。

——题记

一次次欢声笑语，成为了人生的印号；一次次从容的微笑，成为了无悔的誓言；一次次悄无声息，成为了默默的祝福。时光不会停滞不前，它总会带去人的一些美好回忆，渲染一些成熟的颜色。

青春总是要挥洒的，青春也总是要疯狂的。回过头来，那些青春的颜色都已消逝，已化为了摸不着看不见的东西，那些记忆的碎片也只能一点点拾起。有的小得像一粒土，再也无法找回，而那些记忆的缺口也只能用成熟的记忆去弥补，回想青春的旋律现在却无从下手。

昨天的我还稚气未脱，依偎在妈妈的怀中，谈论着学校的趣事，欢声笑语回荡在耳边。而今天的我却与众不同，走过田间的小路，看到一对母子手牵着手一边说一边笑着向家的方向走去，真的好怀念那种感觉，却在也无法回到他那样的童年。回想自己的昨天才觉得那样的幼稚。

也许这就是成熟吧。那些逝去的青春已经相依很晚，很难再弥补，回想也只能增添更多的遗憾。

一束光射在身上，这就是成熟的洗礼吧，它为你打上了成熟的烙印。我的青春没有牵绊，成熟无须等待，走过的花季，再也无法找回。

时光的车轮依旧，亦快亦慢，忽轻忽重在我的记忆中印下道道车痕，它已印入土地，再也无法抹去，成熟的印记已打在脸上，现在的我脸上多了几份凝

学校正在开展“文明湖北”读书活动。通过阅读，我明白了文明的含义、文明的重要意义。既然文明这么重要，何不趁双休，携文明一道回家呢？

一大早，爸爸就出去倒垃圾去了，可他很快就回来了。我很奇怪，走出家门一看，原来爸爸只是把垃圾放在门口了。“爸爸，要讲文明！”我生气地说。“反正环卫工人会来扫的。”爸爸不耐烦地说。“文明是一个人的基本道德，要把垃圾扔在垃圾箱里，这是幼儿园小朋友都知道的事，你这样做还会给环卫工人增添很大的负担！”听了我的话，爸爸不好意思地去把垃圾扔到垃圾箱了。

中午，外婆和小表妹来我家了。外婆一到我家就开始抱怨起来了：“他X的，走路不长眼……”原来，外婆在来的路上和一个行人撞了一下，因为那个行人走得太快了，所以才撞到的。“外婆，那个人虽然有错，走路不看过往的行人，那您也不该说粗话呀！小表妹还很小，正是学习能力很强的时候，她又不会明辨是非，不知道什么该学什么不该学。作为大人，应该做个榜样，难道你想让小表妹也满口粗话？”外婆听了我的话，红着脸，笑嘻嘻地让小表妹不要学她，小表妹

那日午后向表哥请教学术问题，他深有感慨地说：“人生漫漫长路，只能独自来过，无所谓信人，亦无所谓自信。前途本无所倚，亦无从倚人。父母如是，友人亦如是。你也可以选择相倚，有朝一日会有感于寄浮游于天地，藐小一人的无奈……”

我对他的话感知莫名，还以为他是在故作高深批评我，抑或是他“欲作新词强说愁”。遂问：“哥，你不会是午休时刻与会我佛如来了吧？”他语重心长答曰：“我只是近日有感，故有此一说。你将来会懂的”那时觉得此语虽暗藏珠玑，耐人寻味，是否对际遇太过苛求！泡沫明灭，岁月是一去不返的逝川。

两年后的今天，我终于明白一切只能靠自己，而自己也并不可信，那我又该信谁、倚谁？至于幽暗昏感之境如何能至？“知我者，谓我心忧，不知我者慰我何求？”---亲友亦不知我，那就寄情于年年岁岁相似的草木吧，至少它是“相似”的，总好过岁岁年年人不同的“不同”！

只要不太过于沉沦，那就在“归去，也无风雨也无晴”中“一蓑烟雨任平生”吧！

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

享受一片阳光带来的温暖，感谢一缕月光带来的陪伴，体会一份快乐带来的平静。看着那曾经纵横挥洒、笔走龙蛇的欢悦画面渐次展开……

承转起合——快乐的舞蹈

妈妈牵着年幼的我走进充满墨香的教室，我睁大双眼，好奇地打量着桌上的笔墨纸砚。一抬头，对上了一双陌生的眸，我不由自主地往妈妈身后缩了缩，躲在妈妈的影子里。铺了毛毡的桌上端端正正地放了一张宣纸，纸边用一块黑得发亮的石头压着。不一会儿，砚台上有了墨黑的墨汁，像墨菊一样绽开，老师手上的那支毛笔此时也已吸匀墨汁，正待运笔。我被老师的“魔法”吸引，目光一刻不离地看着老师的动作，只见老师凝神屏气，毛笔在宣纸上翩翩起舞。那笔锋，轻重徐疾，刚柔相济，一气呵成。一会儿功夫，那张宣纸上便映出了一个漂亮大方的“赢”字。“哇！”我情不自禁地发出赞叹。老师回头望着我浅浅一笑，我内心的害怕一下子被冲散得干干净净，心中的羡慕油然而生，对书法也充满了喜爱之情。

每到周末，我怀着兴奋的心情进入教室，闻到那淡淡的墨香，我的心总会变得异常平静，提笔、顿笔，虚实、方圆，一个个隽秀的文字也便从我的笔尖流出，我感受到了书法的神