看望单词怎么读

一个破旧的站台上，一位母亲拖儿带女，背着重重行囊，好不容易挤上杂乱而又拥挤的火车，坐上慢慢悠悠哐当哐当的慢车，漫无目的地驶向远方，母亲脸上写满了狼狈和疲惫。

这可不是电视剧里看到的画面，这是我妈妈给我描述的上世纪七十年代的她小的时候，和舅舅姨妈他们跟着外婆，从湖南去新疆看望守卫边疆的外公的真实场景。一路上要转很多趟车，历经15天才能到达新疆。每次去看望外公，都像经历一场磨难。

再后来，到了八九十年代，妈妈大了些，再和外婆去新疆，坐的是绿皮火车，速度是快了不少，但是还是需要四五天，一路奔波，还是很辛苦。妈妈说起每次见到外公，前几天都很陌生，要好几天才能熟悉外公。

后来外公从部队复员回到了湖南老家，而妈妈到南京来工作，又是相隔几千里，电话通讯渐渐发展起来，虽然见上一面不容易，但想听听外公外婆的声音，或者和他们说说话容易了很多，坐快车回老家看望他们也只需要一天多了。

转眼到了21世纪，我降生了，外公外婆特别喜欢和想念我。现在可不需要像以前大家饱受想念之苦，只要打开电脑或者微信就能很快地见到面，方便愉快地聊起来。还能再查看朋友圈，了解最近大家的生活，过年的时候大家在群里抢红包，我外公外婆可是过得开心又时髦。最近几年，老家还通上了动车和高铁，列车宽敞舒适，甚至

2015年9月18日，我去看望了我植物园里的老朋友。

走出教学楼，就与微风撞了个满怀，阳光给我披上了金色的大衣，微风摸了摸我的辫子，风中含着大自然和鸡蛋花的气息——早晨好清爽！

走在石板路上，凹凸不平的石板让我脚下感觉很舒服，不带什么礼物，就带着满怀的好心情，带着灿烂的笑容，和同学们一起去看望我们共同的老朋友。

那一颗大树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！大树，你如一位德高望重的老人，在这植物园里站了很久吧，你无私的给我们带来阴凉的树荫，为可爱的小花小草们遮风挡雨，那雨打在你升上一定很疼吧，岁月悠悠，你看你的胡子都老长老长了，这不又长了。

走进这条幽静，鸟儿有歌声欢迎我，玉米在向我炫耀他的头发又多么好看。每一棵树都是我的老朋友。散尾葵一个暑假没见你又长高了，你翠绿的叶子真漂亮，比暑假前更有生计和活力了，我站在旁边，仿佛自己也是一棵散尾葵，我和散尾葵互诉心声，散尾葵仿佛告诉我：“你一定要常来看我，不然我就不喜欢你了。”我笑了笑“你这么大了，怎么还耍小孩子脾气啊！我以后一定常来看你！”

走入一条密道，我看到了许多我的老朋友，芭蕉树姐姐，你的叶子伸的老长老长，是要我与你握手吗？啊！我突然发

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

今天上午我刚起床，爷爷就对我说：“我们去你大姑家看望你奶奶吧，好吗？”

我心里别提多高兴了。到了大姑家，我一下子跳下车，向楼上奔去，到了家里，敲开门，只见奶奶在客厅里转来转去，后来一问才知道，原来奶奶正在找药，我急忙过去帮奶奶一起找。找到以后，大姑招呼我们坐下，给我们倒了水，然后我们就和奶奶热情地聊了起来。

时间过得真快啊！转眼间，已是中午十二点了，我和爷爷只好听从命令，一个个从奶奶和大姑眼下，灰溜溜地走了。

唉，真想再去看望在大姑家的奶奶。

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中

“哎哟，那娃娃啊长的白白胖胖的，模样也生得俊俏，真是羡煞旁人哦……”一进家门就听见了妈妈的这番话，不用说，她又在挂念我的大表姐几天前诞下的小公主、小精灵了。说来也惭愧，表姐的小精灵都降临凡间好几周了，我这个小姑姑却连她的面都没见到呢！“小英，明天你和妈妈一起去看看你的小侄女，怎么样？”’好啊，好啊，一言为定！“我迫不及待地应道。终于能见到小精灵了！

第二天，坐在车上，我的心中洋溢着一种奇秒的感觉，心中也默默思着：”小精灵长着一张怎样的面孔呢？是不是和电视上的婴儿一样都是又小又丑的呢？她长大了会喜欢我这个小姑姑吗……无穷无尽的问题像鱼吐泡泡一样从我的心底里冒出来。

很快，便到了目的地。我们直奔大表姐的病房。啊，在一间白色的小房间，我看到了大表姐，她面色瘦削，脸上却洋溢着幸福满足的笑颜。在她的旁边有着一张婴儿床，里面躺着一个小小的身体，那一定就是小精灵了！我急不可耐地跑过去，掀开上面的帘布，一张如含苞待放的花朵一样的脸蛋儿映入我的眼帘：细细的柳叶眉下嵌着一对宝石般的黑眼睛，好像布满整个浩瀚的星辰；小小的鼻子，小小

今天下午妈妈开着车带着我还有妹妹来到职工医院看望老奶奶。妈妈说：“老奶奶年龄大了心脏不好，到了那里不让我捣乱。”我说：“遵命，知道啦。”妈妈笑了笑又说：“儿子真乖。”

到了那里见到老奶奶，老奶奶还认得我给我说话呢？好开心啊！老奶奶说：“见到我病就好了一半，爷爷和姑姑都笑了。”过了一会儿，爷爷要带老奶奶做检查，姑父推着轮椅让老奶奶坐下，我帮老奶奶拿着拐杖。爷爷夸我是个懂事的孩子，我开心的笑了。姑姑说：“看到我病房里似乎热闹了很多。”

在医院待到爸爸回来，我们才回家。妈妈告诉我一句话：“老吾老以及人之老，有无有以及人之幼。”我似乎听不懂，妈妈说等你长大了就会明白了。回家的路上一直给我解释……

今天收获好大呀，使我懂得了孝敬老人，好开心啊！爸爸还夸我长大了。

今天下课的时候，老师严肃的对我们说：“同学们，我们班的刘文涛同学，在回家的路上，由于和同学追逐打闹，不小心掉进了没有盖子的进里，摔伤了腿，有些严重，要在家休息到好为止，可能没有这么快来上课，因为刘文涛家里边有些困难，所以我们大家可以自愿捐一些钱出来帮助刘文涛同学，捐的钱在班长那里登记，等放学之后我会派本班的班干部和我一起去看望刘文涛同学。”

老师说完，我们大家就在下面议论纷纷，开始去班长那里捐钱，我把今天带在身上的零花钱都拿了出来，虽然不多，但也希望能帮到他。

放学的时候，我们几个班干部一起跟随老师去刘文涛的家里看望他，他家住在一个村子里，经过每户人家的门口，都能看见鸡、鸭、狗在路边逛着，到了刘文涛的家里，他的妈妈出来迎接了我们，带着我们去到了刘文涛的房间，我们看见他的脚打着石膏，他躺在床上，看见我们来看望他，他很意外。

老师对他说了一些关心的话，就和刘文涛的妈妈去了客厅，应该是为了捐钱的事吧，我们几个班干部你一句我一句的和他聊着，希望他好好休息，能早点回来一起上课。

没多久，我们就跟着老师回去了。

经过这件事让我知道，回家的路上一定不要打闹，一定要注意看路，如果出意外，那样后悔都来不及。

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！