矢读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“又没投进！”从教室里传出了一阵阵感叹。发生了什么呢？

原来，在叶子老师的古文班上，同学们正在体验古人的游戏——投壶。投壶是在古代宴席上举行的活动，就是一个人站在离壶一定距离的地方，将无头的矢投入壶中，中第一支矢的人得十分叫有初，中第二、三支矢的人得五分叫贯耳，中第四支矢的人得二十分叫有终。

叶子老师为了让我们了解投壶游戏，就举行了一次投壶比赛，我的同桌赵同学自愿上场之后就没人愿意跟他对决了，老师才随机点个名，比赛之前双方向对手敬意，越同学做为主将四支“矢”递给了另一个同学“宾”，他双手接过，因为是第一次投，心中十分慌张，他用手拿起一支筷子，颤抖的伸到了杯前，眼睛直盯着那支筷子，好像一定会中似的，他一放手，周围的同学都在喊：“中！中！中！”，跟对彩票一样，可是过于紧张的新手最后还是没中，到了第二支，他的心态好多了，后面的三支都在大家的叫声中依次的进入了瓶中。可是赵同学那里可就不是很顺利了，不仅一、二支没有中，后面的第三支、第四支也因为他的那像火炉上蚂蚁般火急火了的个性，和瓶口擦边而过。

古人的游戏真有趣，我们要多多去发现和体验。

家乡那年的车矢菊，无声无息地开在河边，又静静地蔓延到山丘上，只要站在山顶，你会看见一大片白花花的车矢菊，闻到那清新的芳香。

回到阔别多年的家乡，总有一种熟悉的香味飘进我的心房。大概是那满山的车矢菊，让我难以忘怀吧。

“孙子。”我寻声望去，我看见年迈的奶奶正沿着开满了车矢菊的小径上蹒跚地走过来，那白色的车矢菊显得奶奶的皮肤更加黝黑。我马上跑了过去，扶住了奶奶：“奶奶，您身体不好，别跑出来了。”奶奶笑着说：“奶奶身体可好着呢！”我一路上和奶奶拉家常，互相询问着彼此的情况。

“现在你还有咳嗽吗？”奶奶问我。“到了晚上会偶尔有点吧，不过不是很严重，放心好了，奶奶。”奶奶听了之后语气变得沉重：“你身体从小就不好，应该多喝车矢茶，那很有帮助的。”我抱怨起来：“不好喝的，那茶不苦不甜，味道很奇怪。”我从小对于这种甘甘的味道就很敏感，受不了。“好，改天我让你喜欢上喝。”我不解地看着奶奶，而她却盘算着些什么。

第二天早，奶奶早早就出去了，没有人知道奶奶去了哪儿。到了中午，奶奶回到

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我们多数时候就像浪矢爷爷说的：“如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊，通常他们手上都有地图，却没有看，或是不知道自己目前的位置。”这些人通常自己都有了想法，却不敢相信自己，或是不知道该如何努力。所以很多时候，我们心里已经有了答案，却常常举棋不定。

于是浪矢爷爷和小偷三人组出现了，他们为举棋不定的咨询者解答烦恼，无论是浪矢爷爷温情和蔼的态度，还是小偷三人组坦率、剖心置腹的态度，他们都在认真地为咨询者解答。而在这一段解决烦恼的旅途中，他们渐渐发现，也证明自己的人生意义，自己与这个世界的羁绊。可以说，他们为烦恼的人解决烦恼，也填补了自己心中的洞。一个一个接续的故事，看似没有相连接的地方，但是细细想来，书中几处相遇，还有“丸光园”，浪矢杂货店…这些地点、事件一件件的出现，发生，过去与未来终于交汇，连成羁绊，与世界、人物、环境、一切都紧紧相连。

所以每一个人的成功或是找寻到人生方向，都是离不开身边人或是素昧平生的陌生人的帮助。作者东野圭吾用温情的语言为我们构造了一个充满善意的世界，所以在这个世界中，没有恶人，没有血腥与暴力，只有善良。而一件善事，帮助了一位，又帮助了另一位，这样由着他们的羁绊一位

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

理想的最佳公式

人皆有梦，各有千秋。风华正茂的少年，从来都是不甘于平庸的。而汉代扬雄就曾对理想做出了如下阐释：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”我认为，这就是理想的最佳公式。

修身为弓，矫思为矢。我们需要修养品德，端正思想。他捧一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香，他就是陶渊明。生逢乱世，他选择江湖之远，向往＂采菊东篱下，悠然见南山＂的闲适，追求＂阡陌交通，落英缤纷＂的理想，在乱世中不随波逐流，成就了文人的骨气和品德。在现代，新文化运动浩浩汤汤，掀起了国民思想觉醒的热潮，辜鸿铭与陈独秀，他们思想认识不同，但他们都有共同坚定的信仰与底线——那就是维护中华民族的利益不受侵害。他们一同坐在与英国大使馆谈判的谈判桌上。即便现在看来，他们对新文化运动的阻挡不合时宜，但他们对民族利益的维护，他们对道德情操的坚守，也依然会让人铭记。由此看来，修养品德，端正思想，树立正确的大局观是实现理想的重要手段。

立义为的，定位靶心。我们需要拨开云雾，坚定理想。丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。为酬三顾，诸葛亮在历史舞台闪亮登场。轻摇羽扇，便已成天下三分。然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转

初次看《解忧杂货店》时，我并没有感觉到里面有什么稀奇之处，只觉得这是一本外国风味的推理小说。当我第二次品味这本书时，我对它平凡却深刻的内容和浪矢爷爷秉承的善念给感动了。

这本书讲述了三名小偷误打误撞进入了“浪矢杂货店”，第二天早上收到了来自过去的信。其中有因男友身患绝症，在爱情与梦想间徘徊年轻女孩月兔；为了音乐梦想离家漂泊，却在现实中寸步难行的松岗克朗；面临家庭剧变，挣扎在亲情与未来的迷茫中的少年浩介……他们将困惑写成信投进杂货店，发生了许多奇妙的事情。

这里面最让我难忘的，就是杂货店的主人—浪矢爷爷。他在自家杂货店弄来一个箱子，让人们有什么问题都可以来咨询，其中主要是一些孩子。表面上看这些事情耗费心力的事，但却让浪矢爷爷的老年生活焕发一种活泼的生命力。

最打动我的是他自始自终都秉承的善念。

年轻的时候，他与一位名叫晓子的富家小姐相爱，相约好一起私奔却被晓子家人发现，因此两人分开了。他深爱着晓子，心里却不怨恨晓子的家人。相反，他写了一封信给晓子，感谢她的家人当初没有追究他的错误，尽管怀念与晓子在一起的美好时光，但既然不能在一起了，他请她一定要幸福。

晚年的时候，通过他的“浪矢杂

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己