离校动态

归家吗？不，只能称之为离校，毕竟连一个可以稳定下来的栖息之地也不曾有。我只得沉默地注视着玻璃车窗外不断向后远去的建筑物。

窗外久违的明媚阳光倾洒在我的面庞上，将潮湿而多雨的昏暗习以为常，一时之间反倒不适应这样的明亮，有些过于灼目。像是与世隔绝了许久，终于被释放，我试着想象了一下被囚禁在牢笼中的犯人，终于能够从暗无天日之中被解放重获自由的场景。

大抵，便是像现在我的感受一样吧。

也许有些夸张，但却极符合现在。可内心并没有感到什么雀跃。

回到家重新拿起已被冷落了六天的手机……是一种很陌生的感觉，想发消息，却又不知发给谁是好，瞧着一条别人发来的消息也没有的手机，内心仿佛也如这一般空落落了下来。

叹了一口气，瘫倒在床上，恍惚之间想起了破碎的从前。

人生如攀岩，站得愈高，摔得愈惨。可若人身处低微之地，所谓尊严，也仿佛一文不值。不记得到现在为何无动于衷，冷眼瞧着周遭的的每一幕。

只依稀记得初衷只是为了不是直至消逝都无人怜惜。

不想再体会那种仿佛被整个世界遗弃的深重的绝望感，终日蜷缩在角落哭泣。又也许是因为历经过鲜血淋漓的惨烈，从此反倒没有那么多盲目的热切。

没有价值的死去才是一生最大的屈辱。这个是我最想让自己记住的。

我是一个职高的毕业生，因为成绩不好考不上普高所以爸妈就让我上了职高，时间过的很快，一转眼离开校园已经一年多了，现在的我正在为找工作而烦恼，不过我学历不高又没有什么特长，工作也一直没有找到，每天过的很麻木，因为这样现在每天待在家里无所事事，我觉得我是一个不折不扣的肯老族，在我的内心中也不喜欢这样，虽然现在已经毕业一年多了可是我还是觉得太突然了，就感觉一眨眼就要面对自给自足的生活，每天在为了能吃饱饭而奋斗，以前的我觉得读书没什么用，主要也是对读书不太感兴趣，最后讨厌读书，希望早点毕业这样就不用每天上课背书写作业了，在学校想着以后要干什么那时未来是美好的，可是真的到了毕业之后我却一片茫然，终于在残酷的社会中从我自己的美梦中醒来，现在还挺怀念校园的生活的，不过还是有点害怕每天写作业背书别人管着，感觉现在离开了校园那一亩三分地的圈子，又进入了一个更加大的校园圈子一样，找一份工作，每天上班跟在学校里每天上课一般，工作就好比在学校写作业，领导就跟班主任差不多，老板就是好比与校了，不同之处就在于步入社会就没有人太过约束你了，不过却要承担自己的责任，承当来自社会的压力，就是承担才让人活的很累，想回到校园，回到小时候那种无忧无虑的生活，不过人还是要面对现实，不能

哎！从昨天晚上我醒来以后去看了看外面，什么竟然下雨了，我心里想的是既然晚上下雨明天一定会晴天的想着想着又躺床上睡着了。

到了明天老师让我们起床的时候老师还千叮咛万嘱咐的对我们说：“外面下雨了所以不能拿被子了，还要穿上保暖。”我心里一想说：“为什么每次回家都没好天呢？老天爷，我就求求你啦！不要再下雨了。”等我们站好队以后就出楼了，可是怎么求老天爷好像下的就越大呀！因为雨太大我们就是跑回教室的一路上有的就是没有看到水坑一脚才进去，哎呀鞋子居然全湿透了，等上完第一节课以后，我们就去吃饭了，等吃完饭有的校车就要走了，我在教室里一边写作业一边等着念到我的校车我就可以走，可是等念第三批的时候竟然没有我的校车广播的还说因为路上堵所以请9号……校车的在教室里等一会，我等了很长时间等到家长来接那些学生的时候正好念到了我的校车号，我听见了我的校车号所以就跑着去那里，一路上我一不小心滑了一下鞋子湿了，等我们出了校门口以后就走在公路上去校车前面上车，这是又有很多的水坑我们不得不从那里走所以就又把鞋弄湿了哎！我怎么这么惨呢！等我们都坐着校车到家的时候我忘穿雨衣了所以差一点把我淋成个“

【篇一：远离校园欺凌共建和谐校园征文】

校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。

然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。

那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其

我的学校是北海小学的新河弄总校。

进入我们学校的大门，首先映入眼帘的是我们的报告大厅，大厅外面墙壁上有一面信息动态栏，报告学校最近的动态，还有一些小古文、文言文供我们学习。动态栏下面还有我们的班级牌，放学时它就放在学校大门口，哪个班级已经放学了大家一看就知道。这里还有一些美丽的盆栽，有红得像个太阳的，有高得像火箭冲天一样的，有轻盈得像蝴蝶一样翩翩起舞的，可漂亮了！

再往里走左边是我们的大操场，而正前方是我们的一排排教学楼，它们都有四层，围成了一个正方形。在教室里，老师正在讲台上充满激情地讲课，同学们在台下认真地听课、做笔记，你听，还有一阵阵琅琅的读书声呢！

继续向前走，我们可以看见一个小池塘，有一个小瀑布在流淌着，你还能听见它哗哗的流水声，池塘里还有几条金鱼在嬉戏。小池塘的水清澈见底，微风吹来，水面泛起了一层层涟漪呢！池塘中央有一颗垂柳，周围是一些小树和假山。

最具有特色的是我们的实验室。那里一张张桌子摆得整整齐齐，黑板也擦的干干净净。后面是一个发明展示台，一个个做好的发明在那里供我们欣赏，同学们都可喜欢这些发明了。还有一个秘密让我偷偷告诉你，那就是我们的黑板里面它暗藏玄机，是一台大电视机呢，很牛吧！

听说我校是百年的历史名校，校训要求我们：德为先，勤

伤离别，因为离别已不遥远；难道别，因为无法割舍对母校的眷恋。毕业离校的忧愁像雾霭一般，笼罩了整个校园。离校之后，我们将不在一起，散入人海，各奔东西。虽说人生离别寻常事，但是当是此时，却又难说再见。就这样，我怀着一颗沉重的心，走进了班级。

教室里大家分发着同学录，脸上失去了平日的微笑，黯然一如外面鸽子灰色的天空，也有的三三两两聚在一起小声地唱着《一生有你》，窗外淅淅沥沥的小雨仿佛是忧伤的背景音乐，我们轻轻地唱着那些熟悉的歌曲，恍惚间我感觉我们回到了从前，初一时在下午的自习课，我们总是会一起哼唱最近听的歌。悠扬的歌声把午后的阳光烘焙得香香甜甜，有时会有同学唱跑了调，忘记了词，大家相视一笑。时光在这样的静谧中慢慢流淌，我们就这样慢慢长大了。

我多想，回到从前。我多想，让我们一起回到从前。

歌声把我从回忆中叫醒，不知不觉中我面前已经有二十多张同学录了。那些缤纷的色彩，精致的图案仿佛是同学们温暖的笑颜，我提起笔将我最美好的希冀写在上面，那些从心底流淌出的话语没有了刻意的修饰，华丽的词藻，却已模糊了我的双眼。虽说“祝君今后一帆风顺”，但是我舍不得，真的舍不得啊。泪眼朦胧之中，同学录上的缤纷色彩仿佛晕染开来，记忆再次飞奔到过去。五月的早晨

今天，是一个令人高兴的日子，因为，今天是我们学校的第一大周离校日。

我的心里每天都想着哪一天离校，到了回家的前一天，我掐指一算：“不就是明天回家吗？时间过得好快好快啊！一晃眼就快过去半个月了，好兴奋哦！”这使我想到了一个词语“归心似箭”，这个词语知道了很多年，直到今天，才明白它真正的意思。

坐在校车上，我的心太激动了，我的我的站点，我开始望着那些家长，发现在这混乱的人群中并没有我的家人。我的心情有点失落，心里总是胡思乱想，思潮起伏。

姥爷终于骑着自行车来接我了，我急忙下车迎接姥爷。到家了，我飞奔的跑进电梯内，恨不得马上到家，我催着姥爷让他赶快开门。

“姥姥——您在家吗？”我冲进卧室里，看见姥姥在缝补着衣裳，我急忙走过去，说：“姥姥，我终于回来了，我不在家，你有没有想我啊？”|姥姥冲我笑了笑。

以前的时候，每当我回到家的那一天，妈妈都会为我坐上一桌香喷喷的可口饭菜，直到今天，这个规矩仍然没有停止过。

晚饭时间到了，餐桌上的人说说笑笑。

母爱像无私的阳光，撒到了每个角落。我的生活中到处可见妈妈的身影，最熟悉的是她送我上学时的身影。

每天早上，妈妈送我去上学。我们一起走到离校门口大约十米的地方。我和妈妈说了声再见就快速走在她前面。妈妈微笑着挥了挥手，慢慢跟在我后面。

走到校门口，要进校了，我一回头，在离校门口三四米远的人群中找到了妈妈的身影，她的目光一直跟随着我。她又朝我挥了挥手，我也摆了摆手，转身进校了。我的身影很快就消失在妈妈的视线中。

我走过宣传栏，下了台阶就来到了三角操场。我悄悄往右边一看，果然看到了妈妈那熟悉的身影。她正站在学校铁栅栏围墙外的一个角落，脖子伸得长长的，目光急切地搜索着每个从这条路走的学生，仔细辨认着，生怕错过了我。妈妈终于看到了我，我觉得她好像松了一口气，目光仍跟随着我走这几米的路。风吹起了她那已有不少白发的头发，我的心中百感交集……我也是有一次无意中发现，妈妈站的那个地方可以看到这里。从那以后我几乎每次都能看见妈妈站在那里的身影。

我要进教学楼了，又悄悄回头望了望那儿，妈妈才准备转身离去。我的眼眶一阵发热，鼻子一阵酸涩，强忍住要夺眶而出的泪水。泪眼朦胧中，我仿佛看见了妈妈在厨房忙碌的身影，陪我锻炼身体的身影，我生病时精心照顾我的身

《山东省青年管理干部学院学报》2007年第一期发表了一份关于当代青少年劳动观的调查与分析，调查显示：随着青少年受教育程度的提高，他们的劳动态度有消极趋势，劳动价值取向有逐渐模糊的倾向。在我看来，造成青少年衣来伸手，饭来张口状况的根本原因是家庭的过度宠爱。

青少年随着教育程度的不断提高，劳动态度逐渐消极。这种倾向不利于青少年树立正确的劳动观、金钱观、人生观，不利于青少年的健康成长。如果我们每个青少年都是这种状况，那么试问，我们长大后又该怎样去承担家庭和社会的责任。爱劳动是我们中华民族的传统美德，无论在任何时候，这种美得都不能丢。

最近几年，已经有很多学校开展了有效的措施，已经开设了学生所必须的劳动基础课，参加劳动有利于青少年的全面发展，能够帮助青少年树立正确的劳动价值观。

我们不必把青少年都要赶到田间去劳动，但是掌握必要的生活技能是必须的，"不辨菽麦"绝不能成为当代青少年的标签。为了青少年的未来，要把"小皇帝"赶下宝座。

最近，我看完了《大明猩》这部3D电影，特别令人感动，我还差点儿哭了呢！

《大明猩》的主演是：徐娇（饰赵薇薇）、成东日（饰成忠秀）；导演：金荣华；片长：135分钟；我从网上得知：当中猩猩“灵灵”的形象使用动态捕捉技术和CG技电影剧照术来构建。动态捕捉技术就是在演员脸部及身体上的关键点安装传染器，并凭借传染器将演员肌肉的运动过程捕捉下来并转化成为电脑上的数码三维模型，让模型做出与演员类似的动作。他可以帮助电影导演解决一些无法用真人出演的问题，让虚拟角色看起来更加流畅、自然、鲜活。这一技术在《阿凡达》中大量使用过。

这个故事讲得是这样一件事：小女孩赵薇薇的爷爷爱赌棒球，因此输了好多钱，也就欠账了，薇薇爷爷说过：棒球就是从家打出去，再打回来的。薇薇从小就和猩猩灵灵待在一起，就把灵灵当做了自己的父母，薇薇的爷爷就在“512”汶川大地震丢掉了性命，薇薇差一点儿就丢掉了自己的性命，是灵灵“变身成搜救犬”，把薇薇救了出来，头上还留下了伤疤。灵灵是世界上最了解薇薇的，但薇薇却不是世界上最了解灵灵的。薇薇的马戏团还有一只叫雷霆的大猩猩，那只大星星还不听话，还会伤人，心里很嫉妒灵灵。灵灵是一个会接