籍的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

连老师让我们背了一首张籍的诗——《秋思》。如果当时我没同意背这首诗的话，我就不用写这篇作文了！我是在这里开玩笑的，老师，你可别生气呀！

张籍老家在南方，生活在北方。所以他就特别特别地想念自己的家乡。

有一天，他终于走出了办公室，看了看外面的景色，他发现树上的树叶都落了下来，树叶也变黄了。不是有一个成语叫“一叶知秋”吗，他看见树叶就知道秋天要来了。他就想起了晋朝张翰的故事。张翰也是一个住在北方的南方人，一到秋天就想念家乡的好吃的。什么好吃的呢？是莼菜和鲈鱼，一说我也有一点流口水了。可是张籍跟他一样也想念南方的莼菜和鲈鱼。

他除了想南方各种各样的好吃的，他还想自己的亲人、妻子和孩子。于是他就回房抽出了一张白纸和信封，开始给家人写信。他说：“请问你们过得还好吗？我很想念你们。你们缺不缺钱，我稍后给你们寄过去一些。你们有没有用我买的保健品呢？”这时，他把信封交给送信人，他又说：“你一定要亲手送给我的家人，不要让我失望。”可是，送信人已经走了一段了，张籍又想起还有话要说，边跑边喊着，“等一等，我还有话要说……"

这就

六年的小学生涯即将结束，当我站在宽敞明亮的教室内，看着这温馨而又熟悉的环境时，几年来学习与生活中的一幕幕总是浮现在眼前，有可爱的同学，也有敬爱的老师，但这么多人当中，让我恋恋不舍而又难以忘怀，感觉最亲近的人就是我们的班主任——籍老师。

籍老师在我心目中有母亲般的慈爱，有朋友般的信任，也有老师的神圣与可敬，在学习与生活中给予了我很多的关爱，在我失败时安慰我，给我加油；在我失去自信时鼓励我，让我奋进；在我生病时照顾我，让我温暖。她的一丝微笑，总是能给我无尽的信心和勇气，让我面对一切困难。

籍老师给予我们的是父母对子女的爱与老师对学生的爱交织在一起的。记得有一次我上课时忘带语文书，籍老师让我们做笔记，因没有书本，我只好拿出一张纸来记，她看了我一眼，发现了我的尴尬，不但没有批评我，反而鼓励着我，当着同学们的面表扬了我，夸奖我能自觉地记录在纸上，赞扬我了学习的认真。我知道，这是籍老师对我学习的鼓励与信任。

籍老师经常鼓励我参加各种课外活动，当我缺乏信心时，她总是耐心说服我，给我讲解成功的历程，鼓励我参加三独比赛，跳绳比赛，参加各种小提琴演奏，在籍老师的陪伴与鼓励下，我变得更加自信。

再有两个月，小学生涯就要结束了。敬爱的籍老师，虽然我们

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

我的家乡在路桥区峰江街道的一个小村庄里，在别人看来，这可能是一个籍籍无名的地方，但在我心中它却是与众不同。

这里有矮小的房屋，青青的竹，茂盛的树和一座座秀美的山。我最喜爱的是家门口的那条无名小河。

远远望去，小河就像一条明如玻璃的带子，环绕着整个村庄。我家门口的小河中央，有几个喷泉。每当夜幕降临的时候，喷泉交织着月光、灯光和天籁之音，喷射出迷人的水花。空中一片朦胧，这雨丝比牛毛还要细腻，让人神清气爽。

一座木桥，横跨河面。经常会有人在这木桥上停留，或拍照，或远眺，或仰望天空。我经常会站在木桥上，靠着栏杆观看水中鱼儿嬉戏。活泼可爱的小金鱼总是那样无忧无虑，让人羡慕不已。瞧！这儿一条，哪儿一条，有的三五成群，有的追逐打闹，一个个好不快活！墨鱼啊、大红袍啊、珍珠啊、一点红啊……我仿佛也变成了一条鱼，正准备和它们一较高下呢！

我最喜欢的金鱼，要数大红袍啦！每当我看到它时，它都摇头摆尾的向我游来，和我打招呼。向他挥手回礼时，它却一溜烟的逃走了，活像一个害羞的小娃娃，有趣极了。

倘若天气晴朗，黄昏时候，我家门口的小河边，聚集着乡亲们，在这里谈天说地，热闹非凡，空气中弥漫着笑声。小河，你虽无名，可我对你的爱却有增无减。我爱你—

春天

他们说我是温暖的，而我觉得我是在冬天之后给人的慰籍。冬天太冷，夏天太热，秋天太悲。而我只是作为一个不冷不热的过渡，挤在冬天夏天之间。我的世界里，人们大多是觉得舒适的，给我的评价也满是赞美之词。然而其实若没有其他三季，我是微不足道的，一味的平和带给人类的只是乏味罢。四季各有春秋，四季的变幻就是为了有多种的趣味。

夏天

他总是抢在我的前头，出尽了风头。他吹醒了冬大哥催眠的万物，给人民带来我做不到的舒适和温暖。我总是追啊追，我心中炙热的火催促着我，可催着，催着，秋姑娘就来了。轮不到我出场了。

秋天

夏弟弟总是急急燥燥的。即使他送给大地的是如火的太阳，他是最活泼的，他热情似火，却羡慕安安静静的春天。我使万物枯燥，大地了无生机，秋风习习，悲伤是我的代名词。终于盼到了我退场，冬天的触手却早已伸进了。

冬天

秋天、 夏天 、春天，都是有益无害的，而我总是给人类的生活带来不便，四季里，数我最安静，也数我最坏了。我总是无心的给人们带来无可避免的自然灾害。我一直心怀愧疚，可我就是我，能让孩子们堆雪人，打雪仗的我。