糖人这项手工艺的发展历史及艺术特点

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手工艺品作文700字

标签:推荐时间:2026-08-15
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今天我们在课上,上了手工艺品的课程,课上老师向我们展示了,如何做手工艺品?我们看的都非常的投入,也非常的喜欢,课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业,要求我们每个同学,在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品,题材不限,只要是自己操作的就可以。

老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中,我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。

我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中,就开始找妈妈,有一些零碎的布头,用来做布娃娃。

妈妈翻箱倒柜,给我找来了一些琐碎的不同,颜色有各式各样的,有红的,有花的还有条纹的,我先把这些碎布头拼在一起,先做出一个布娃娃猪的外体形象,因为不投,是各种形状的,所以拼接起来十分困难,每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来,这样一来,我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找,在布娃娃猪里面的填充物,我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花,用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面,让整个布娃娃猪饱满起来,大概花费了我一个半小时的时间,终于把这只猪的大体结构做好了,接下来就是一些细节了,猪耳朵,猪的鼻子,猪的眼睛,还有猪尾巴。

我用两块小的画布,剪成小的三角形,做成猪的耳朵,缝到猪的头

游手工艺博物馆作文500字

标签:推荐时间:2026-08-15
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今天,万里无云,真是个好天气,我去了手工艺博物馆参观。

刚进了大门,就感到一股古怪的气息,全是粘土、竹子的味道。我以为手工艺博物馆没什么稀奇的物品,可进去了感觉特别的新奇。

我先来到了制作伞的展厅。哇,一个台子上放着伞骨,伞柄,伞头……样样俱全,应有尽有。做出来的伞五颜六色,十分美丽,还可以自己涂鸦,真是十全十美。

接着,我来到了紫砂壶展厅。哇,各种各样的紫砂壶,又大的,有小的,黑的,棕的,还有一张奖状,上面写着:高德芝,您的作品羽毛球壶,荣获金牌奖。我心想:高德芝爷爷的作品真牛,做了一个紫砂壶就获奖。

然后,我来到了刺绣展厅。刺绣分双面绣和单面绣,还有手绣和机绣,手绣要比机绣难,因为手绣是用手一针一针缝下去的,还需要花好长时间,有时甚至还会扎破手指;而机绣就不一样了,全是机器来工作的,根本不会扎破手指,而且绣得又快又好。

最后,我来到了织布机展厅。织布机展厅介绍了各种各样的织布机,有大织布机,小织布机,长织布机,短织布机,还有一架体验的织布机。有一个阿姨正在一台织布机上织布,很多游客都没有明白那个阿姨在做什么,可我明白了:阿姨在把一根绿色的线织在黑色的线上。

渐渐地,时间过去了,我走出了大门,但那些好玩的事,仍在我的脑海中回

手工艺活生态馆之制作风筝作文500字

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阳春三月,是放风筝的最好时节。今天下午,阳光明媚,我和其他新浪小编们一起迫不及待地来到运河边的手工艺活生态馆制作风筝。

首先,老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品,有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目,最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了,既有长达10米长的立体风筝,还有形态各异的动物造型风筝,宛如一个动物园。

参观完了展区,便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝,我便展开我的想象力,在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色,让它显的更有生机。随后,老师教我们剪出燕子图案,因为是真丝风筝,所以要剪出造型,还是有相当难度的,难度完全不亚于剪纸张,因为真丝非常的薄和软,一不小心就会剪破,要心灵手巧。于是我开始了挑战,一丝不苟地剪起来,生怕剪破一点点。

终于在我的努力下,一个可爱的小风筝成形了,抛到空中,犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

最后等老师帮我们串了线,给我线板后,我便急不可待地冲了出去,在广场上放起了风筝。

今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝,还体验到了传统手工的乐趣。

糖人作文1500字

标签:推荐时间:2026-08-15
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代沟,是人类发展进步中的产物。又亦或说是社会现代化发展与传统文化没落的相对距离,一个好比在上坡,一个好比在下坡,它们分道扬镳,各自走着自己的路,两条路似乎之间并没有什么联系。

当你问你父母或者是爷爷奶奶他们小时候的乐趣时,他们会回答“踢毽子”“丢沙包”等等在现代的玩高科技的乐高玩具长大的我们看来是一些感到无趣甚至是奇怪的童孩游戏活动。又或者是说到糖,现在的孩童知道的是棒棒糖,棉花糖,又有谁会知道吹糖呢,怕是只有老一辈的人们和从小出生在有着浓厚传统文化气息的孩子吧,比如我。

一根小竹签,一撮麦芽糖,吹拉拽扯成糖人。

我的老家,有一个吹糖的七旬老人。从我记事起,她就已经在小巷弄堂里摆摊多年了。她的摊子很小,约一米宽,支起圆圆的小炭炉,放置一口特制的铁锅,里面煮着一片黄灿灿的麦芽糖,好似贵妇身上的金丝绸缎。也确实,吹糖是我童年记忆里的财富。铁锅一半由木板盖住,木板上有一个个小孔,插着各种吹塑成形的糖人,旁边一块大面板上有一个大转盘。

童年的我最爱转阿婆的转盘了,肉嘟嘟的小手轻轻地将指针一拨,然后两只睁得如龙眼般的眼睛盯着转盘,眼珠子跟着指针溜溜地转,小嘴微微撅起一动也不动。每每转到“龙&rdquo

风中的画糖人作文800字

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深秋,一片萧瑟。不怎么和善的阳光硬硬地打在草地上。几片泛黄的枯叶幽幽地掉落了,又静静地躺在草地上睡着了。公园里,不时出现游人悠闲的身影。

远处,有一个摊位,摊主穿着一身黑色的衣服,背微微有些驼,很瘦。

我和两位小伙伴信步来到那个摊子前,那是属于一位画糖人的。他约莫五六十岁,瘦削的脸,黑黑的。有几条皱纹爬上了脸。他的手粗糙得很,布满了老茧,在寒冷的秋风中开裂了。望见我们的脚步慢了下来,喉中分明冒出一句沙哑而低沉的话:“买一枝吧,不贵。”

出于好奇,我们掏出钱,递给他。他接过钱,指了指身旁的一个转盘,道:“转一下,转到什么画什么。”嘿,有意思。

一个小伙伴先转,指头轻拨转针,木制的转针就“骨碌碌”地旋转起来,逐渐慢了,慢了,停在一只丹顶鹤上。轮到我了,我的手指在转针上一转,转针就转了起来,停在了一只山羊上。最后一人,则转到了一猴子。

画糖人默默地点了点头,转身拿出一块褐色的麦芽糖,放进锅中,烧化。又拿出一把勺子,舀一勺糖,在一块板上画了起来。只见他浇出一条线,从那条线上分枝出许多小线……原来是丹顶鹤。围观的人渐渐多了起来,却没有一人掏出钱来买一枝。画糖人很快

画糖人作文400字

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糖人是一种特有的民间艺术,孩子们都很喜欢。想必你也一定买过糖人,吃过糖人吧!可你做过糖人吗?今天,我们要来做糖人,想起来心里还真有点小激动呢!

我们来到活动室,糖人师傅开始上课了,他一边做一边讲解,只见勺子在师傅的手中比美术课上的蜡笔还要运转自如。

师傅讲解过后,祝宁睿自告奋勇地接过勺子,有模有样地画起了心中的图案。勺子不停地在板上挥舞,不一会儿作品便完成了。想知道他画了什么,那还真得费点想象力。

终于轮到我了,可是画什么呢?写名字?不好,太没创意了。还是画一只蝴蝶吧!我刚将糖倒了一点在板上,心中有个声音传来:“不,不对,还是画花吧!”我的手立马改变了方向,学着师傅的样子,先把勺子稍稍倾斜一点,眼睛紧盯着勺中的糖。等它渐渐滑下来时,我就顺着花蕊画了一朵花的形状。不对,再画几片叶子吧!就这样,我又在上面画了几片叶子,又在花蕊上加了几笔。最后,我拿起竹签蘸了点糖,把它按在花朵上。好了,大功告成!

我吃了一小口,那甜甜的味道直沁肺腑,十分满足。

吹糖人作文800字

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那是一个再普通不过的周末了,我像往常一样,背着书包离开辅导班,走在回家的路上。忽然,远处的一声吆喝让我不禁停下了脚步,那吆喝声时大时小,听不清说些什么,我缓缓朝那里走去,那吆喝声也渐渐清晰起来,像是一把钥匙,打开了我记忆的大门……

“吹糖人啦——!”在我小时候,经常能在大街上听到这样的吆喝声,那时的我是最喜欢吃糖人的,糖人味道好,外形和象征意义也十分丰富:丑牛代表力量,寅虎代表勇敢,戌狗代表忠诚……糖人师傅用融化的糖稀均匀地倒在放有竹签的案板上,那双粗糙的大手在此时却显得如此灵活细腻,时而如挥毫泼墨,时而精雕细琢,片刻凝固之后,美丽的糖人变制成了。这美丽的糖人承载着我儿时美丽的回忆。

光阴似箭,岁月如梭。转眼间我已步入小学高年级。十二岁生日时,父母问我想要什么。不知为何,三个字自从口中蹦出“吹糖人!”母亲很吃惊:“吹糖人只是哄小孩的,你为什么还想要呢?”我执意要求,父母很无奈,只好答应。可是旧集市被高楼大厦所取代,在喧闹的大街上早已没有了熟悉的吆喝声。我和父母在城里转了一大圈也没有发现一个&ldq

老街寻糖人作文700字

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今天是我们在北京的第一天,妈妈带我到南锣古巷玩。

这里真是人山人海,到处都是美味的小吃和传统工艺品。可最吸引我的是“老北京吹糖人”。

我们看见一个小摊前挂着“非文化遗产”的旗帜,里三层外三层地围满了人。我好奇地拨开人群钻了进去,只见前面摆放着一个带架的长方柜,柜子下面有一个小炭炉,炉上搁着一口小锅,中间放满了糖,一位爷爷正专心致志地做糖人呢。只见他从面前的小锅里拿出一块糖稀,用双手把它揉成了空心小球。然后从一头拉开成一条“小尾巴”,摘掉末尾后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在爷爷的手里开始变大。他一边用嘴吹着,一边用两只手灵巧地捏来捏去,不一会,一个栩栩如生的公鸡就出来了。接着,他又拿了一根棍子,粘到“公鸡”上。看到这些可爱的糖人,我们都忍不住争着买,心里别提有多高兴了!

我对爷爷说:“我也要一个,我属牛。”“好嘞!”爷爷从锅里拉出一团糖,放在手心搓圆,捏扁,拉出长长的一根糖管,“放进嘴里,吹气。”我憋足气,往糖管里一吹,哈哈,原本实心的糖块就像施了魔法似的开始

吹糖人作文600字

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任融融的风酥软了筋骨,任悠哉的踢踏声敲击心房,流连于小桥流水、红花碧草之间,在窄巷间兜兜转转,突然就被前方密集的人群吸引了。

走上前去。呀,是捏糖人!见到这快要失传的手艺,我格外欣喜。找了个好位置,踮起脚尖,好奇地张望着。表演者是个中年大汉,肤色黝黑,戴一副黑边框眼镜,穿大红衣,显得滑稽又可笑。只见他灵巧的右手搅动盆中粘稠的糖浆,待其稍干,右手立即一抓,动作快、准、狠,拉出长长一串的糖黏。那糖黏越拉越细,变成了细丝,细得真叫人担心,怕会因一缕风的经过而折断,我在一旁真为之担心。轻柔的拉伸真是巧妙至极。待糖丝比小指的三分之一还细时,大汉咬去多余的一段,把剩下的一大段的一端含在嘴里,而将勺子背向身后,开捏起来。

长尾巴的老鼠,滚圆的身躯,尖尖的嘴巴,机灵的眼睛,活灵活现,妙!人群鼓掌喝彩,大汉也为自己的作品得意。他提出了互动的要求,若谁先举手,就白送糖人!这时,人群却没有丝毫反应,渐渐散去了。我听得到的是杂乱的脚步,其中混杂着吹糖人沉重的叹息。

风带我回到童年,似乎看到了孩童们围着糖人你争我抢,叮咚的小鼓和着欢声笑语响彻了多少个白天黑夜,而现在这民间艺术已走向末途。

沉重的叹息将拉我回到现实,我看见了一种正在消亡的美,而我想要尽自己的力量去挽救她。于是我

吹糖人作文1000字

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北京的庙会总是热热闹闹的,能见着许多平日看不到的玩意儿或绝活,让我最是印象深刻的非吹糖人莫属了。

在庙会里逛着,便见一个摊位上围了几圈人,吵吵嚷嚷的,还有许多孩子叫着:“给我买一个吧!”“能不能吹和小葫芦?”我不禁好奇上前看看,只见一个小推车,上面插了一排木签,木签上各端坐了形态不同的人、物、花、鸟很是精巧好看,还有的就是一口锅,一把勺,一锅金灿灿融化的麦芽糖,还有一位手艺人,仅此而已。原来是吹糖人啊!

看那位手艺人四、五十岁,穿了件大红袍很是喜庆,不经意间,便会被他的手吸引,他的手很是灵巧,不间断地行云流水般便吹好了一个糖人。“能不能……要一个大公鸡?”一个孩子说到,他点了点头,便挑了一勺糖轻轻在手中揉弄,我不仅仔细看去,他将那糖几下揉成了圆形,又拉长一点,一端大拇指向下压,变得跟个碗似的,他提着碗口那段,向下坠两坠,就变成钟摆似的细细的糖条吊着大大的糖块,我的心竟不禁有些提了起来,生怕那细细的糖不小心断了,周围的人也都有些屏气凝神。手艺人见那糖条够长够细了,便拖住了下面的糖块,糖条放在嘴边,微微鼓起了腮帮子,竟是要向糖块里吹气!只见糖块的"肚子