红头文件红头

篇一：关于双减的作文300字

双减政策有好有坏

朱泽耀

今年，教育部发布红头文件，全面实行“双减”政策，中小学生周六周日是法定休息时间，不得被学校和辅导机构占用补课。

其实，这个政策有好有坏。

好处就是，对于学生来说有了更多的课余时间，不用被补课所烦恼。可以自己安排自己的学习活动，可以利用这些时间放松心情，锻炼身体。

坏处就是，有些基础薄弱的学生，想利用这些时间去找课外老师辅导。不想掉队，理想的话，还可以实现弯道超车，这也是一件好事呀。但现在有了政策，很多补习班都不敢在周末上课了，只能在周一至周五晚上给那些走读生补课，住宿生就没有这个待遇了。

周一到周五，本来学习就紧张，就繁忙，还要到外面补课，这和“减负”也是矛盾的呀。

唉，这“双减”政策落地，有好也有坏啊。

篇二：关于双减的作文300字

双减，“减”的真不是时候

李则震

中秋过后是国庆，三天假后，接下来很快就是七天假，说起来很美好，其实还是一个字——忙。

因为调休，这周的周末就只有一天，周五放学回家，周六就得返校，赶着上国庆放假冲掉的课。庆幸的是，这周的周末作业就只有一篇周记，也不知道其他各科老师

青头和红头是两只小蟋蟀，它们是一对好朋友。

有一天，它们正商量着玩捉迷藏的游戏，由青头来找，红头来藏。等青头刚闭上眼睛，红头就轻巧地一跳，躲在一个草堆里不说话了。

青头用手搭在前额上，四处张望，大喊：“红头，你在哪里呀——”红头自以为藏得天衣无缝，于是偷偷捂着嘴笑，窃喜，青头肯定找不到我，我要赢了！

在红头得意忘形时，忽然，本来晴朗的天空变得漆黑，整个世界都转了起来。

红头拼命呼救：“青头，快来救我呀——”

青头听到呼救后双手呈喇叭状，焦急地大喊：“红头，你在哪里呀——”

听见了青头着急地叫喊，红头咽了一下口水，紧张地说：“我……不知道，这儿……黑乎乎的。”

青头紧紧地趴在牛身上，大声喊道：“红头，你是不是在牛肚子里面？”

见自己已经和草一起进了牛的肚子，红头一屁股坐下，耷拉着头，沮丧地说：“完了，我出不去了啦——”

青头一边安慰红头，一边细心地教红头走出牛肚子的方法。

篇一：好书推荐《会飞的红头发》

贾雅彤

故事的主人公叫弗里德里克。女孩弗里德里克和安娜姑妈，以及一只名字叫作"大猫"的猫一起生活。我非常喜欢这本书，这里面不仅有魔法有咒语，还有不仅会说话还会飞的大猫，就连红头发都会飞，而且红头发还会发光，会着火吓跑那些调皮的小孩子，我也想要拥有这样的红头发，这样我就可以想飞就飞！

这本书故事的最后，弗里德里克跟姑妈大猫还有邮递员一家飞去了幸福的国度，但是我觉得她拥有红头发有魔法，应该留下来面对欺负她的小伙伴，我们在碰到难题的时候不应该逃避，而是要勇敢面对一切困难，而且我也希望我们同学之间要友好相处，互相帮助！

篇二：好书推荐《草房子》

曹文轩有着作家与学者的双重身份。《草房子》是神品妙构之作，曹文轩因此荣获冰心文学奖。

一部关于六十年代的童年追忆，一段纯真朴实的情感共鸣，格调高雅，由始至终充满美感，不仅适合少年阅读，也适合成人阅读。风格谐趣庄重，整体结构独特而新颖，情节设计曲折而富有智慧。

《草房子》里充满真、善、美，那些人感动着我们，还有被《草房子》吸引的是对自然美的向往，安静的乡村，恬美、水波不兴，让孩子们了解那代人的童年。水乡意境、田园牧歌、成长摇篮曲，不一样的时代，一样的童真。

当我们走进《草房子

红头拼命呼救：“救命啊，救命——有没有人能来救救我？”

青头听见呼救后，着急地大声喊道：“你现在在哪里呀？我马上来救你。”

听到青头着急地喊叫声，红头紧张地说：“青头，我……我被牛吃进肚子里了，我可能要……要死了。”

青头趴在牛身上大声喊道：“不，你不会死的，我马上就来救你。”

见自己已经进了牛肚子里，红头泪丧地说：“我都已经在牛肚子里了，还能出去吗？我很快就会死的，再见，我的朋友！”

青头一边安慰红头一边对红头说：“牛一共有四个胃，前三个胃是用来贮藏食物的，只有第四个才是消化的。等会儿我会在外面挠牛的鼻子，它打喷嚏了，你就赶快趁着这个机会从牛嘴里出来。”

红头坚持着，声音微弱地说：“那我相信你，我一定……一定会出去的！”

在青的头的帮助下，红头终于走出了牛肚子，红头和青头终于团聚到一起了，红头一边流泪，一边感激地说：“谢谢你青头，要是没有你，我一定会死在里面的。&rdqu

有两只小蟋蟀，一只是青头，另一只是红头，它们是非常要好的朋友。这天它们俩在草地里玩捉迷藏，突然，“啊！”红头拼命地呼救：“救命啊！救命啊——”青头听见呼救后着急地大声喊道：“你在哪里？我怎么看不到你呢？”听到青头着急的喊叫，红头紧张地说：“我……我在牛的嘴里，快来救我，快……”青头趴在牛身上大喊道：“我会来的，你先挺住——”。

见自己已经和草进了牛肚子，红头坚持着，声音微弱地说：“我……我快要死了”，青头说：“你不会死的，让我想想办法”。青头挠着头，绞尽脑汁地想着，突然灵机一动，想到了，牛有四个胃，便大声地跟红头说：“你不用怕——牛有四个胃，前三个胃是储藏食物的，到了第4个胃它会反刍，还会回嘴里的。”

红头闭着眼，缩成一团，一句话也没说，直到红头看到光线，才喊道：“青头，我返回嘴角里了，你说我

在一片遥远的森林里，有一家超市，这个超市里有很多东西。

一天，有两只小虫子走进了森林超市，它们是青头和红头。它们发现老板是一只又高又瘦的长颈鹿小姐姐，它化了妆，看起来很漂亮。青头和红头一直跟着长颈鹿小姐姐，问道：“在哪里可以买到草？”长颈鹿小姐姐告诉它们草在第一亿层。

青头和红头爬了好几天才爬到一亿层，它们爬到的时候已经筋疲力尽，连一步也走不动了。此时，它们又渴又饿。突然，它们发现这里竟然有试吃的甘草水、甘草果汁、甘草米饭，还有新鲜的干草，青头和红头立马大吃大喝。但是，它们被收银员发现了。收银员把青头和红头关了起来，问它们为什么要偷吃超市的东西，青头和红头问收银员：“我们可以当试吃员吗？”收银员说可以。

从此，青头和红头过上了不愁吃喝的快乐生活。

在暑假里，我读了《绿山墙的安妮》。这本书描写了一个主要人物——安妮。

她活泼可爱，爱幻想。有一个好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮，有一头乌黑的头发，一双漂亮的黑眼睛，如黑钻石一样。

相反，安妮却很普通。她有一头红头发，这红头发令她很烦恼。脸上还有雀斑，不过她觉得雀斑，绿眼睛，都没红头发糟糕。她觉得红头发糟糕透顶了！

收养她的马修和玛丽拉，先后爱上了喜欢上了安妮。

安妮的想象很有趣，想象里雪白的花朵是她的白雪皇后，苹果乡老鹳草是她的邦妮，彩虹变成霜神的围巾，镜子的影子是她的好朋友，流水在冰下欢笑着……

安妮的成绩也非常优秀。老师的测验中，她最优秀。参加女王学院的考试她排名第一。在女王学院里，她得到了奖金。马修为她欣慰，玛丽拉为她骄傲。基本上所有人都非常喜欢她，马修，玛丽拉，林德太太，戴安娜的姑奶奶，戴安娜的父亲母亲……

安妮就像是一盏灯，为我们照明，我们要向她学习。

我想要和安妮做朋友，一起讨论，一起想象。

安妮，我们一起学习吧！

常听妈妈说：“东里是红头船的故乡，是个有故事的地方。”这次，我们游学营在T老师的带领下来到了红头船启航的地方——樟林古港。

六月的天气热得像个蒸笼，没有一丝风，知了不知疲惫地叫着，我们一个个晒得汗珠直滚，不远处，一片葱郁的绿荫扑入眼帘。“那是古榕树。”T老师说。我们兴冲冲地跑到大榕树下，真是个歇息的好地方，那绿荫带给我们的清爽的感觉实在妙不可言。抬头一望，大榕树像一把撑开的巨伞，古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，飘着胡须。T老师说：“这棵古榕树已经有千岁了。”这棵千年古榕，如同一位战士，守卫在古港的身旁，见证她的今昔。

沿着古老的巷陌，我们步入了博物馆，恍若时光倒流，有谁知道，这儿曾是一番车水马龙的繁华景象，这儿曾是清代的“海上门户”？早在康熙年间，商民集资造船，第一艘红头船出海就从这里驶出。但是后来，丰年收获的粮食还不够半年的口粮，为了生存，老前辈们不得不远渡重洋去“过番”。他们从樟林古港出发，搭乘着“红头船”，以甜粿，萝卜干充饥，到越南、新加坡、泰国等地谋生，蓝金生就是其

今天，阳光明媚，万里无云，我们怀着愉快的心情，专程到樟林古港红头船文化馆了解红头船文化史。（总起全文）

一踏进文化馆，一阵古朴的气息扑鼻而来，橱窗里摆放着大大小小古老的物品：用草编织的雨衣；锈迹斑斑的船矛；各式各样的竹篮……这些都被岁月变得破旧不堪。我有些失望，人们所说的红头船文化怎船么是一堆破铜烂铁？当我正疑惑的时候，讲解员林老师为我们讲述了一个故事：当年潮汕地区十分贫穷，许多年轻男子不得不告别亲人，乘红头船到暹罗谋生。有人当过苦力，有人卖过杂货，有人到米行当伙记收购暹米销往潮州，还有人当纤夫……由于人生地不熟，语言又不通，在外谋生困难重重。但他们没有放弃，每天起早贪黑，勤勤恳恳只为了多赚一些钱让亲人们吃饱穿暖。他们一点一点地努力，靠着自己的勤劳和智慧，靠着长时间的艰苦打拼，终于在陌生的国度胼手胝足创造富庶和繁荣！

他们有了过去长时间的艰苦打拼，才有如今幸福的生活。听了这个故事，我对老前辈们肃然起敬。我也要像老前辈们学习，不怕艰辛、努力奋斗！

听了这个故事，我想起了在参加游学营时，老师要求每次要写一篇作文作为作业上缴。当我把作业给妈妈检查时，原本信心十足的我在妈妈皱着眉头摇头时失去信心。今天

一天，碧空如洗，万里无云。一只只小鸟在空中飞舞，一片片落叶从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。

小河边有两只蟋蟀，一只黑黑的叫黑头，一只红红的叫红头。他们俩是很要好的朋友，正在小河边玩捉迷藏的游戏。

突然小河边传来一声尖叫：“啊——”红头听到这尖叫声，寻声找去，原来是黑头不小心掉进小河里了。黑头在河里拼命地挣扎，并且大声地喊：“救命啊，救命啊！”红头看到黑头随着湍急的水流起伏，伴着哗哗的河水声，黑头的呼救声几乎听不见了。红头在河岸上一边追着河水中挣扎的黑头，一边想办法。他想抓住黑头，可是水流太快，自己的身体太小，实在追不上水中的黑头。红头大声地安慰着黑头，但黑头在水中挣扎着，根本听不到红头的安慰。

眼看黑头在河水中越飘越远，红头急得在河边团团转。突然，红头大声说：“你坚持住，我马上来救你。”说完，红头找来一根长长的绳子，朝黑头扔过去一头，把绳子的另一头扔到一棵大树上，然后他一点点地爬上大树，把绳子系到大树上，接着他顺着绳子往下爬，慢慢地爬到黑头这边的绳头，正准备救奄奄一息的黑头时，突然一个浪打过来，黑头在水里翻滚了几圈。这时几条鱼张着大嘴巴迅速地向黑头靠近