纱的读音

我的眼睛被蒙上了一层纱，‘瞎子摸鱼’的游戏开始了……

黑暗笼罩在我的眼前，我不敢向前迈出一步，感觉每迈出一步似乎就掉进了无底的深渊。我紧紧地咬紧牙关，双手向四周努力地寻找依靠。我很想抓住小伙伴的身影。可是我不知道该怎么办。我显得那样的无奈。我终于迈出了一小步。隐约中我听见有人在我的背后嬉戏，我的左手向身后闪电般地划过。没人！我叹了一口气。我的血液噌的往上冒。“Hi，我在这里。”这声音好像离我很远。“是小羊发出的吧？”我疑惑地问着自己。他发出的声音时远时近，让人感觉深不可测。我冒出了一阵热气。我的神经好像一根绷紧的弦，丝毫不能动弹。我感觉微风拂过我的脸庞。“难道是有人从我的身前跑过”我用两手划了两条弧线。我于是鼓起勇气迈出了一大步。渐渐地习惯了，我把左脚紧贴地面，向前移动，然后右脚离开地面与左脚并排。就这样循环着。我徘徊在黑暗中。

“砰”的声音打断了黑暗中的吵噪，这时变得鸦雀无声。我的前脑袋碰击到了墙上。我“嘶嘶”地叫着……

这一撞，撞开了我心底的那道门

一直听人说眼睛是心灵的窗户，如果放在以前，也许我会不屑一顾，可是，自从我的“心灵窗户”蒙上了一层纱，想法便不一样了。

原本，我也拥有一扇明亮的“窗户”，它可以让我清楚地看到世间万物，让我的生命充满色彩，可我却不知道珍惜，只知道看电视、玩手机，一看就是好几个小时，一玩就不知道休息。父母也曾提醒过我，可我根本不当一回事。

就这样日复一日，不知不觉间，我发现黑板上的粉笔字不知何时起变得有些模糊，原本很轻松就能看清的东西现在要靠近一些才能看清，我连忙告诉父母。一检查，我近视了。这对我来说无疑是个晴天霹雳，尽管很不情愿，我还是不得不接受这个事实——从今往后，眼镜就要和我成为形影不离的“好朋友”了。

刚戴上眼镜，感觉有些头晕，鼻梁上突然多了副眼镜，也让我十分别扭。可近视带给我的烦恼还在后面呢。吃饭了，我迫不及待地坐在餐桌前，还没开动，镜片上立刻蒙上一层水雾；体育课上跑步，刚跑两步，眼镜就开始往下滑，我往上推了推，不一会儿又滑了下来……这样的遭遇多了，有时尽管眼镜还乖乖呆在原处，我也会条件反射似的推一推，久而久之，推眼镜竟成了我的招牌动作，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

下午，我和妈妈买了一只雪白雪白的小兔。小兔眼睛又红又圆，象两颗美丽的红珍珠。她的毛软软的、白白的，我便给她取名“纱纱”。

纱纱很能吃。回到家，邻居大妈告诉我兔子爱吃牛奶草，就是茎里有奶的一种草，果然，一棵超大的牛奶草被她吃剩一点点。其实是我怕她吃坏肚子，不让她吃了。一会儿，我又发现她爱吃门前的野菜花。我还是没让她吃完。又一会儿，我们又去了公园，让纱纱在草地上吃个够，也顺便再看看我的“红儿”。纱纱这一吃，可厉害了，一大片草地上的野菜花呀、牛奶草呀等其他草差点儿没被她吃了个精光。看来纱纱真是饿坏了。

纱纱还像个不懂时尚的电影明星。无论在什么角度拍这个小绒球，总能拍出一张好照片。于是，我把用水晶颗粒串成的水滴形的小环儿戴在纱纱的一个长耳朵上。吃了一会儿草，纱纱竟用两只前爪把小环抓掉了。咳，真不懂时尚。

吃了好一会儿草，纱纱有些饱了，于是我把纱纱抱到一块石头上，纱纱趴在石头上，很舒服的样子。

太阳偏西，我们回家了。到了家，我又采了些纱纱爱吃的草，作为明天纱纱的食物。

今天过得真有意义。

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

我的理想是当一位语文老师，认真为每位学生上好课。

我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音，我总把它们幻想成一个个小精灵，要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢？

上了小学之后，我对语文的兴趣也日益浓厚，更加喜欢学语文。同时，语文也是我主课中最好的一门。

汉语艺术是中华文化上千年的积淀，做为中国人，我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文，增加阅读量，多多写作文，练好粉笔字。如果我是老师，我会认真对待每一位学生，为他们理清每篇课文的中心、思路，与他们一起讨论每一个不懂的问题……，我和学生的关系是朋友，而不是师生。当好老师要从小事做起，是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心，耐心。从现在开始我就要努力克制自己，增强责任心，勇于承担责任，争取当学生心目中的好老师。

我坚信，通过我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是现实！