绸组词

“不食粮油食素桑，勤提细喂四更装。心明到老丝方吐，织得绫罗漂海洋。”蚕之伟大，便是吐尽千丝，人之伟大便是将千丝成绸，变绫罗。养蚕，抽丝，织绸，是我们中国传承多年的经典文化。今天，跟随着小记者活动，带我了解了养蚕文化，丝绸文化，更带我走进了丝绸之路。

在古代有一传说，是嫘祖和几个妇女在山上桑树林发现了一种奇怪的果。她们咬一下，咬不动。煮一下，煮不熟，但却能在沸水中捞出许多头发丝般粗细的白丝。嫘祖发现，这些白丝是桑树林里的虫子吐出的无数白丝，绕成茧后看似果子，其实不能吃。于是，聪明的嫘祖便试着将这些“白丝”，织成了布，还将布做成服饰给皇宫里的贵族穿。这些服饰非常的光滑舒适，且富有光泽。嫘祖将这吐丝之虫称为蚕。在其倡导下，人们开始栽桑养蚕，抽丝织绸。

随着时代的进步，科技的发展，人们将技术发扬，升华，将蚕丝成绸，不单单织成了绫罗服饰，还做出了蚕丝扇、丝绸包……

听完活动老师将的传说故事，老师给我们每人一把洁白的丝绸扇。细细品味这把扇子，洁白半透明，丝丝线线交织，透着小小的点点。手感上细薄丝滑。抚摸着丝绸扇，通过老师的讲解，让我了解了要使扇子形态美观，还必须选取上等的蚕丝，再三经过

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

我的家乡——晋江，它被锦绸似的大小溪流交织环绕着，如此生态宜居的美好家园，是要靠我们全民携手打造的。那么，要如何打造绘织呢？先让我们来翻翻家乡“绸”的变化历程吧！

爷爷说：他壮年时，家乡的“绸”还是澄澈见底的。每当他叼着烟头、哼着小调、扛着锄头、踏入田间辛勤劳作后，总有那么一捧又一捧清凉甘甜的溪水，来浇灭他的疲乏。溪道边上裹着件绿茸茸的草毯，肆意往上一躺，小憩一会儿，浑身的酸疼都逃窜得无影无踪了……

爸爸说：他成年后，家乡的“绸”渐变成了多元的金属色，时而渐变呈黄褐色，时而渐变呈血红色，时而渐变呈黑黢黢的油墨色。溪道两边被肆意填堵，溪流变窄了，溪水停滞不动了，溪面上挤满了傲娇的水浮莲。不仅如此，还四处散发奇臭无比的气味儿。渐渐地，人烟罕至了，就连鸟儿也销声匿迹了……

我眼中的家乡“绸”又渐渐蓝了。“绸”中总算能见着左一群右一伙的鱼儿，毫不羞涩地俏皮嬉戏着，时不时荡起阵阵涟漪，使得“绸”面瞬间鲜活了起来，宛如一条妖娆摆弄舞姿的水蛇

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

执子之手，与子携老。——题记

蝉鸣稀薄的夏日。山间绸绸的阳光，正好。蔚蓝的天空中，飘来朵朵白云，述说着山林的故事。

周末，一家人，山中访友。身处大自然的我，雀跃着。一条小溪出现在眼前，流水潺潺。想都没想，一脚就踏进了了小溪。哇，好凉！踩着飞溅的水花，我蹚过了小溪。回首，父母刚走到溪边。妈妈怎么过来呢？我有点担心。

爸爸妈妈小声嘀咕了几句，妈妈就弯下了腰。

俯身、低头，母亲开始为父亲卷裤脚。纤细、白皙如莲藕般的手，在裤脚间飞快地穿梭。母亲身子前倾，左脚踮起，右脚弯曲。她眼神专注，仿佛在做一件最心爱的衣裙。蓦的，一阵微风吹来，空气中便回旋着淡淡的野花的香味。我的心底蓦然一动，仿佛有什么要破土而出。

已卷好裤脚的父亲，走到了溪边，蹲下了身子。父亲微低着头，将高大的身子尽量放低。母亲走来，趴在了父亲宽大、厚实如猛虎般的背上。母亲双手环抱着父亲的脖颈，父亲反手，用力地托起了母亲的大腿，走进了小溪。山中的阳光依旧灿烂如昔。父亲背上的母亲紧贴着父亲的耳际，不知在说些什么。山谷中回荡着父母欢快的笑声。

平日里一向不苟言笑的父亲，此时紧紧地护着母亲。他将母亲使劲地往上托了托。父亲回首，午后的阳光扫过他的脸庞，在脸侧投映出一个光影明灭的圆圈。他的目光

舆竹依青盖，灯笼闪绛纱：

炊烟绸绸，人烟却稀稀。逾年关的长沙似乎清冷了不少，道路一望去，高楼肃穆，行人渺渺，就连汽车也只依依稀稀地排开。却未有丝毫的消减，这年味便从火红的灯笼中溢了出来，漫延进了家家户户……

厨房里爸妈、外公的劳作一直没有停息，望着他们起起伏伏，左右蹿动的身影，我也闲不住了，陪着外婆一起酿豆腐。房子里灯光隐绰温和，一大家子，忙的不亦乐乎。我倏地想起尚有一些“福”字与小灯笼未将各个房门装饰好，心中一阵迫不及待。

圆润的灯笼，艳红的外表，精致的边角，充斥着喜庆的美满，将小灯笼挂在门把上，寄予的是我对新年的祝愿与对全家人的祝福。灯笼之所以是圆润饱满的，是因为它承载着最珍贵的东西—传统的积淀与亲情的盛放。

刚刚完工又听见一声呼喊：“羽暄，下来帮我挂灯笼！”

我听得是外公的声音便很快地踱步下楼。只见他拄着一根长棍，棍头上有一根钉进去的钉子，想必是用来挂灯笼的吧！我望着外公轻巧地勾起一个灯笼，倾身一递长棍，灯笼便稳稳地闪烁在树上了。我瞧着便兴奋不已，待外公一停罢我便跃跃欲试也伸手去夺棍。

哪知，灯笼一往树枝上递便滚也似的落了下来，我一惊长棍差点脱手。不服输的倔强在

已近夏末，天气有些发凉。妈妈照例把夏天穿的衣服收好，取出应季的秋装。

我在旁边无聊地翻着家里的杂物盒。忽然，我见着了一个小绸袋平整地放在盒子的一角。“咦，这是什么？”我十分好奇，把它取了出来，小心地打开小绸袋，一块铜质奖章映入我的眼帘。我赶紧拿起它去问妈妈：“这是什么？”“抗美援朝功勋奖章，妈妈从西藏淘到的宝贝。”妈妈微笑着回答。我点点头，仔细地端详着这枚奖章。看似一块十分简朴的盾牌形状的铜质奖章，它的正面上方写着“奖给抗美援朝功臣”，字的下方是一位志愿军叔叔的侧脸头像，奖章的背面刻有数字1953。

看着这块已有半个多世纪的奖章，使我对抗美援朝战争产生了兴趣，于是开始搜集相关资料。我了解到，抗美援朝战争自1950年10月爆发，直至1953年7月结束，历时近三年的时间。战争中，涌现出很多战斗英雄，如：黄继光、邹习祥、郭恩志、王学风……他们与朝鲜同胞朝夕相处，帮助朝鲜人民赶走了美国入侵者，保卫了祖国边疆，巩固了刚刚建立的中华人民共和国的国基。他们用生命为国家建起了铜墙铁壁，他们英勇无惧、从不退缩，是最可爱的人！新中国70年的辉煌

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。