置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽拼音
“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽拼音”相关的作文有哪些?“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽拼音”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽拼音”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
事有本末勿倒置作文500字
一天,动物管理员发现一只袋鼠从笼子中跑了出来。于是开会讨论原因,大家一致认为是笼子的高度过低。所以,他们将笼子的高度由10米加高到了20米!第二天,他们发现袋鼠还是跑了出来,所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天他们居然又看到袋鼠全跑到了外面!于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子高度加高到100米!
关注着人们忙碌而紧张的加高工作,长颈鹿在和几只袋鼠闲聊:“你们看,这些人会不会继续给你们加高笼子?”长颈鹿悠悠地问。“很难说,”袋鼠收回目光,淡淡地回答,“如果他们继续忘记关门的话。”
这个寓言故事里,关门是“本”,加高是“末”。舍本而逐末,只会让事情变得更糟。如果那几个管理员稍稍用用眼睛、动动脑子,就不会干出这种荒唐又可笑的事情。做事情一定要分得出“本”和“末”,才不至于偏离了正题。回到这则寓言中,我们可以发现,10米已经是一个很高的高度,袋鼠是很难翻越的。管理员不能发现敞开的笼门、一本正经地开会讨论已经可笑,“加高笼子”的结论更增加了则寓言
零乱
刚刚吃过午饭,懒懒地坐在办公桌旁,阳光很暖,照在我有点痛的头上。几个同事相互间开着玩笑,谈论着一些年轻的往事,当然包括着当初谈婚论嫁的故事。
豆蔻年华,心高气傲,总想着能有个帅气,富有的人儿,疼我,爱我,宠我。得之我幸,失之我命。后来,退而求次,心想不管他有没有钱,只要他心里有我,在我累得时候将我拥入怀抱;在我笑的时候能够满脸柔情地看着我;在我不高兴的时候可以给我讲着自己笨拙的玩笑;在睡眼朦胧的早上,他喊着我的名字让我起床,而餐桌上则摆着我爱吃的各种餐点……如此,即便穷其一生也无所谓。
然而,现实的柴米油盐中,没有那么的浪漫可以供自己挥霍。终于明白,生活不过是一些简单的重复还有一些无聊的堆积。习惯了,麻木了,也开始试着放弃这些有些近似痴傻的想法。过吧,怎样也是一辈子,只要对方不犯原则性的错误,我必定是那个可以相守一辈子的人儿。
感冒终在我傻傻的期盼中,翩然而至。倒不是烟真的希望感冒,只是听说经常感冒的人此生不会生什么疑难的大病。我不惧怕死,只是怕走得突然,对于亲人没有足够的交代。天,话题又远了,拉回来吧。今天已是感冒的第三天,嗓子依然疼,甚至比昨天还要痛得厉害。我试着,坚持着,不想吃药。好在没有发烧,只是头有点晕晕的感觉
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
找准定位作文
人生来就带着自己的使命,而我们想要活得精彩的方法就是找准自己的位置,绽放具有自己特色的光彩,在舞台上发光发亮。
现在我离我的目标很近了,在一步一个脚印地向前方走,决不放弃。以前的我活得很不轻松,我会给自己定下与我现在的位置相隔甚远的大目标,我清楚我做不到,但是就死拗着脾气钻牛角尖。每当我在给自己定目标时,我就会想很多,我把一切都往好的地方想,最主要的还是我把自己想的太过于完美。
我的目标恨不得早上5时起来,每到下课就背书,上课精神良好,作业工工整整,放学就回家写作业,写完就复习到深夜等,其实,我现在想想觉得挺可笑的,我要是每天都能做到这样的话,那我岂不就是一枚标准的“大学霸”了,还至于天天定目标吗?可我当时没那么想,我就想一定能做到,但我忘记人是有惰性的,而我给自己的目标太不符合实际了。于是,我有一段时间陷入了没法完成目标的焦躁,我几乎满脑子都在想这些目标,可是我没法全按照目标来生活,计划赶不上变化。
我每天像无头苍蝇似地乱转,我找不到自己的位置、找不到方向。我觉得我像是被笼罩在黑夜里航行的一艘小船,找不到灯塔。然后,我心烦之下把我所有的计划全都撕了个稀巴烂,把头埋在枕头里哭了许久,迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨,我起得挺早的
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
勿忘勿失作文
我家的院子里有一堵墙。更准确地说,是一块墙。
这块墙自我记事起就存在。茕茕孒立于天地之间,在我的心里是神一般的存在。离墙两三米处有一颗枝繁叶茂的梧桐树,静静的守在墙的身旁,如同两位世纪老者,彼此互相守护。静静的立在那里,亘古不变。院子里的老人说,这是一颗古树与一堵清末的墙。古树的年代已无从考证,但从如饱经风霜老人脸上的褶皱般的树皮,就能看出它一定是比院子里年纪最大的老人还要老上许多的;但那堵墙,确确实实是件文物,还是件有价值的文物。状似影壁,雕刻精美。这堵墙可是由清末最有名的工匠造的,这工匠却是没收徒,临终前赠与好友,一代一代传了下来。一树配一墙,在院子的角落中,静静陪伴着彼此,仿佛时光也会为眼前的守护而停下脚步。
院里的老人们是爱极这墙和树的。这是个老旧的院子,常住的只有老人与孩童。孩童顽皮,喜爱在墙上与树上乱刻,老人们此时便是心疼极了的;自小的一条教训便是:不准动老树。自此,老人们与孩童们就像是找到了最终的归宿,这大抵便是心中的净土罢,高楼耸立的现代城市中的安详之地。老人们这是在挽留最后的净土呢,那里有他们最最珍爱的心头之物,他们在寻找最初的味道。
我也是爱极这树与墙的。像是来自远古的召唤,又似是我的祖辈在这里生生不息,繁衍至今,从古至今,一直
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
班服作文600字
因为学校要组织班级的合唱比赛,老师取得了家长的同意,班级里统一买了一件上衣,作为汇报演出的服装。
挑选工作开始了,老师觉得孩子们的眼光和她有一定的差别,就选定班长和几个平时穿衣都有个性的同学先期进行网上挑选:条件是价格不能太贵,样式比较新颖,再一个就是比赛后,大家还可以上学期,上衣是演出服,下身穿校服裤子。
同学们纷纷献计献策,有的说红色鲜艳,有的说黄色耀眼,还有的说绿色充满希望。款式吗。宽松为主,大方简洁得体。大家左挑右选,就是找不到符合要求的款式,最后还是老师调出了图案,征得了大部分同学的同意:火红色的卫衣,金黄色的向日葵。好靓丽。
购买的工作由我妈妈来完成。当衣服邮寄到学校的时候,拆开的时候,只听到了一阵“刺啦”的布条撕碎的声响,原来是那个同学心急,竟然把衣服撕开了一个口。接着“呜呜”的哭声传来,老师了解了情况后,对我们说:“孩子们,你们都有鲜艳的班服,我作为班头,怎么能没有呢、这件衣服正好留给我吧……我再买一件新的给你们”
老师是个心灵手巧的人,等到我们合唱演出的时候,老师也穿着我们的班服出现在我们面前。原来,衣服经过老师的精心织补,撕坏的地方
行孝勿迟作文
俗话说“百善孝为先”。一个人只有对自己的父母尽孝道,才有可能对这个国家,这个民族负责。反之,一个人连尽孝道都做不到,可想他又能为这个社会这个国家做什么呢?可以说自我们懂事后,“孝”在我们的心中也隐约地为我们勾勒了一个模糊的概念。我们会想:当我们蹒跚学步时,父母可以很耐心地拉着我们的手,一步一步地领着我们走,而当他们走不动了,我们也要耐心地拉着他们的手走;当我们很小还不会自己吃饭的时候,父母总是一口一口地喂我们,而当父母老了,生活无法自理时,我们也要一口一口地喂他们……这些概念已经潜移默化地占据了我们的认知,使我们对“行孝”的认知越来越概念化,然而我们是否想过,那样是否太迟了?
在马年春晚节目上,一首《时间都去哪了》唱哭了多少人,然而感动之余,我们也在问自己这样一个问题:是啊,时间都去哪了?的确,当我们的父母从成为父母的那一刻开始,一切对于他们来说都变了,对于他们来说最重要的就是让我们健康平安快乐地成长,而他们需要付出的却是一辈子的时间。当我们从出生牙牙学语,步履蹒跚到走入校门,再到走向社会,融入社会,这是一个漫长的过程,这一过程中父母为我们默默付
《夕阳顿下》诗歌
徘徊着,
转眼间无话。
抬头望,
忽见落尽叶。
风吹枝,
云落霞,
夕阳惨惨慢顿下,
光阴,
请你等我一下。
放开魂,
追不上忧伤。
一杯酒,
尽数饮,
万里愁念不敌今,
怎能忘,
与君共流连。
水滴石,
难望穿,
徒留海影大,
寒风你依旧在刮。
天地江湖日月光阴
不想不念不牵挂,
繁华错落我只取一缘共白发。
风吹破,
一颗心,
夕阳浅浅顿落下,
落下,
带着苦情落下。
回头看,
落叶缠落满头发。
昔日情,
何处去,
容颜逝去夜未央。
谁爱谁,
让夕阳去说吧。
一个人,
孤身寻觅天涯。
两场雪,
落尽了离愁,
月升起,
日落下,
你容颜浮现,
好吧,
就这样好吧。
没有字,
能说出伤疤。
独留叹,
凭栏远送去。
你离去,
血在淌,
我心乱如麻,
夕阳,
你难道就这样顿下。
任你去,
我心酸,
眼泪敌不过风瑟,
再度望,
雪然白我情愫。
你走吧,
我无憾,
谁让你我缘分尽,
谁爱谁,
且看夕阳顿下。