羽翼解释

解释是一个很没有情趣的东西。解释是对于别人来说有时只是没必要的语言，但你的重点是要看，这个人是谁？值不值得你像他解释，或者是说，你觉得你应该不应该向对方解释。

与d争吵是很少的事情，我们俩的感情可以说是，对方心里想着什么，肯定能彼此猜的到。但是有一次，我们之间莫名出现了一次很大的战争。虽然不在面前，只是隔着手机屏，但是已经互相感觉到了彼此的战火。“你回家了没有？”这是d给我说的第一句话，但是准确的的来说这是d的信息中第一百加的信息。这时候的他估计内心早已对我不满，但还是问了我一句回家了没有。这个时候的我并没有理他的一百多条信息，而是只回了他一句话。没有，不想回去，热。然后他就冷冷的给我说了句，那就就在那里好好待着吧！当时的我没有过多的解释给他，我就想何必忙着要去解释呢？这不是很正常吗？放假了去见几个朋友，没去理他的废话。当然对于他来说，是真心真意的给我发的信息，而不是我所说的废话。但是我也不能和别人聊天，拿着手机一直看吧。到了晚上十一点，我都没去理他，我觉得他可以懂我。不会那么小心眼。但是到了十一点他都没理我，知道十二点，他终于发过来消息。问我睡了没有。我怎么可能睡着，他问我有什么像他解释的没有。我就直接给他回复。何必要

看天使在飞翔

纯白的羽翼多么美丽

人们却不知道

有个天使蜷缩在一角

哭泣着

她的羽翼是灰色的

她是被诅咒的天使

永不会幸福

她多么想追求快乐

却永远办不到……

微风中，我瑟索着身体，眼泪早已布满了眼角，恐怖占据了心头。我低下头，不敢去看父亲那愤怒的眼神。

刚才那幕不禁涌上心头：天色抹黑，我才带着刚三岁的妹妹蹒跚地往家里走去。看看夜色，再看看妹妹那又湿又满是泥浆的裤角，我不禁害怕起来。惨了，天都这么黑了，我才带妹妹回家，爸爸肯定会把我骂死。一想到这我停住了脚步，妹妹不解地看向我，突然，我灵光一闪，和妹妹商量好了理由。

走到院里，看到爸爸和奶奶正准备着晚饭，我紧紧地拽着妹妹的手走进厨房，前脚刚踏进门坎，便传来父亲愤怒的话语：“还回来做什么？去玩呀，还早得很呢，接着去玩呀。”我害怕得低下了头。“就是啊，叫你们去买个东西，买了一天了也没买得回来，是去昆明买了，还是去北京买了？”奶奶也转过头，生气地说道。

话音刚落，原本就生气的爸爸更是怒火中烧，三步并做两步，冲到我面前，拽着我的衣领就把我拖到院子里，还没等我反应过来，粗大的树枝就狠狠地打在了我的腿上。扔下树枝，爸爸又开始骂道：“去玩呀，外面不是很好玩吗？去呀！”我一直低着头，不敢吱声，我和妹妹编好的理由，还没来得急说出，就被骂得狗血淋头。

我回过神来，依然不敢看父亲一眼，父亲见我这样，头也没回地

校门外巨大的招牌上立着两棵“松柏”，他们穿着黑色的制服，戴着帽子负手而立。无论刮风下雨，他们总在那，制服扣子一丝不苟地扣着，饱经沧桑的脸上却满是慈祥的微笑。

下雨天里，大雨滂沱，狂风乱作，他们撑着黑色的伞立在门两旁，严谨地进行他们的工作，要求每位同学出示出入证。我正在门口，放下伞低头找证件。一片黑色的阴影悄悄靠过来遮住了我头顶的天空。我抬头望见的是门卫大爷慈爱的眼神，只一眼他便又转向过往的学生。那张饱经沧桑的老脸上沟壑纵横，刺骨的寒风吹着他黝黑的脸庞泛着通红。等我拿出了证件后，他弯腰拾起我的伞递给我，温声说道：“孩子慢点呐！”明明背着风，却吹得人眼泛红，但心里还是暖暖的。这些“松柏”像羽翼一样在校门要塞处一丝不苟的守护每一位学子的安全。

漫步校园，道路一尘不染。穿着橘黄色衣服的保洁阿姨挥舞着她手中的大扫帚，就像武侠小说中身怀绝技的女侠客将一条七巧流星鞭舞得奕奕生风。她们在我眼中就是女侠，一个个守护校园环境、守护我们的女侠！四处走走，后勤部的老师在检查学校电路、维修损坏的桌椅和食堂门口那些青石板。他们总将这些细致活完成得十分出色，为学校、为学生尽心尽力。

鹅毛大雪染白了天地，犹如

成长是一种经历，成熟是一种担当，让青春在生活的磨洗中渐渐丰满。——题记

苍鹰伫立在陡峭的悬崖，她抖落身上的灰尘，继而振翅翱翔，俯瞰万物。为什么它能成功？它本可在幼年里尽情欢娱，但它毅然选择了承担，选择了成长。经过一次次飞行的历练，最终丰满了羽翼。物如此，人亦然。

羽翼丰满，意味着责任与担当。忆往昔，肩膀被书包带子勒出的痕迹，在岁月的抚摸下变浅。我已上高中，不再背负着小学时繁重的教科书。仅仅是当天的几本作业，外加一根数据线，一部手机。有时放假会住校，与朋友吃吃喝喝，并不留意手机里来自母亲的未接电话。母亲会感慨：“孩子大了，有自己的圈子……”无奈下，我只得回家。阴雨天，空气里缠绕着雾气，家里愈发显得湿暗。母亲舍不得开灯，独自枕着床发愣。见到我，她眼里闪烁出一抹奇异的神采，“女儿，你回来啦，快帮妈妈把客厅里的灯泡换了，我老喽，怕高，又没人照亮。”因为身高不够，换灯要搬上茶几再加上一把椅子，母亲，似用毕生精力扶着椅子，拙钝地递上灯泡，满眼焦虑。母亲啊，我要用我丰满的羽翼，庇护着你，像你当初庇护幼小的我一样，为你抵挡世间的刀剑风霜！

羽翼丰满，意味着成熟与从容

傍晚，空气中增添了几丝凉意，风轻轻地掠过，卷起地上那一片片枯黄的树叶在空中打旋儿，人们不由自主的裹紧了衣服，我也放学了，背着沉重的书包，一步一步的往家走……

走在我前面，是两位老人。男人大步流星的走在前面，可以看出年轻时的矫健，女人则步履有些蹒跚的跟在后面。男人走的很快，每当他走出一段距离时，他会停下脚步，回头望望，耐心的等等，再往前走。

就这样走走停停到了路口，男人则习惯性的停下来，向后伸出左手，女人则加快脚步，轻轻地把右手放在他的左手上。男人握紧了她的手，牵着她过马路。可以看出男人故意的放满了脚步，刚刚适合女人的步伐，就这样他们手牵手过了马路，到了马路地对面，他们又恢复了一前一后默默的向前走……

我的心微微的颤动了一下……

思绪回到了从前。那是一个中午，天气变得很冷，下午又要听报告会，还要早到校。班主任范老师跟我们说明了情况之后，最后的结束语：下午记得多穿点衣服……在严厉的规范要求后不经意间的一句话，就像那个夜晚伸出的那双手，不张扬，却温暖。记得模拟长征的时候，同学们走的精疲力竭，却没有一人想要上车，刚入学不久，很多同学之间还没怎么说过

脱下鞋子跳舞，赤着脚跳太空漫步，我摔了你还装酷。阳光照下的度，正好是年轻的温度，温暖舒服，吵醒了闹区的树木，吸一口纯氧就漂浮，蓝色背景下我练习飞行的角度，保持我的态度，我的未来式，由我做主……

教室一片寂静，仿佛是一处幽静的地方，鸦雀无声。大家都在紧张地复习，眼睛如扫描器一样，扫描着每一个知识点并存在大脑里，生怕溜走一个知识点。这样紧张的气氛给炎炎的夏日又添上了一些温度。突然，有人叫道：“老师来了。”大家更是赶紧拿出12分的精神来看书。

只见老师拿着批完的试卷走上讲台，“嘭”的一声把试卷砸在讲台上，如同一只暴怒的狮子，吼道：“你们这是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你们还会些什么啊！等我发完试卷再收拾你们！”

试卷一张一张地发了下来，大家都像是拿到了病危单一样，手颤个不停，头上的汗更是一批接着一批。

老师又开口了：“最后那一名上来！”声音如雷般。哦！原来最后一名是一对男女生，他们都是60分。只见他们像对小兔子，在这“大灰狼”面前，瑟瑟发抖，面色苍白。老师破口大骂：“你们两个，平时成绩

在清闲的午后，在落日黄昏，手中捧着一本书，看亲情之灯，品人生似棋，读人性之美。读书，托起我的人生梦想，读书，为生命插上飞翔的羽翼。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”年少的我并不知道书的奇妙与魅力。爱上读书，或许只是单纯的喜欢那四四方方的文字和一幅幅彩色的插图。但是此后，我便在书的海洋中畅游。

小时候，我常常拿来一本《安徒生童话》，坐在树荫下美滋滋地、一遍又一遍不厌其烦地看着。一次次，我被丑小鸭那种坚持不懈，不向命运低头，不向生活妥协的精神感动；一次次，我的心被美丽聪慧的白雪公主的善良感动；一次次，我一边又一遍的诅咒着恶毒的老妖婆。童话，向我诠释了人性最善良，最美丽的一面，丰富着我幼小的心灵，给了我生命最初的感动。让我勇敢的面对生活，托起我人生梦想。

长大后，我不再迷恋美好的童话，渐渐地迷上了诗词。读《雨霖铃》让我感受到柳永“执手相看泪眼，经无语凝咽”的离别感伤；读《水调歌头》我被苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿感动；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志让我为之不懈奋斗。

下雨的时候，雨丝浸润巷子，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦

天使呵！一个多么美好的事物。在小朋友的眼里天使就是能让他们开心起来而且可以陪他玩的人。而在成人眼中天使却变质了，天使不再纯洁，他只是人们索取名利和金钱的工具。天使不再出现，我们却还在寻找天使。

每个人与生俱来的便有一个小天使在心中，他们的背后都长着一双翅膀，上面的羽毛并不丰满，稀稀疏疏的，风吹过都会掉的那种，天使的含义其实是让自己背后隐形的翅膀丰满起来的过程，人们在小时候追逐梦想的过程就是羽翼开始伸张的时刻，让羽翼带你起飞，飞向梦想的那一端！

有人说天使根本不存在，其实那个人不必纠结于这个问题，因为世间之大无奇不有，你只要学会去塑造你心中的天使。塑造天使的过程就好比雕刻一件珍品，要小心万分，因为机会只有一次，一件雕品失败了，你也许会再雕一块，可你塑造天使失败了，你将会跌入万丈深渊；而你的梦想也会随天使的折翼而湮没。

其实人们追求名利，欲望和金钱成功时，你反而会发现你追求并不是这些，而是原来天真快乐活泼的自己，你会发现你离你的梦想渐行渐远，这是你的羽翼已不再丰满，这时的你就像拖这一双干瘪的皮肉站在人生的墓前，墓里埋葬的是你的梦想和天使的心，心不再跳动。

到头来，人们还是要去追回本源，但你不在怀有那丰满的羽翼，你已无力去追。

每个人的心中又会存在一块七彩石

没有一双美丽的羽翼来告诉自己，我也可以去追逐梦想；没有一对强健有力的翅膀，借风来托动我飞向苍穹、俯瞰大地。

我难过着，沉思着。问：为什么？

啊！原来我只是一个普通的人，所以我不可以凭借自己的力量飞翔，我……没有翅膀。

在清醒的知道之后，就像在悬崖壁上向下滑落，那样的我是无助的，尽管双手死命的攀着岩石，尽管双脚用力蹬着，我也会就这样掉落。可是我不甘心，我仰起头，告诉自己我有多么渴望。

我不能就这样放弃希望，我愿意用灵魂来作为祭品，酝酿羽翼。把我的灵魂交给苦难与灾祸，让我的羽翼冲破背脊，带我飞翔未知的神秘，惊险的远方。愿这双羽翼，能满足我的不安现状。因为人生就应该激情飞翔。

所以，我忍耐着、坚持着、勇敢着像他们一样用人类灵魂最圣洁的部分酝酿翅膀：

乔尔丹诺？布鲁诺，举世闻名的文艺复兴时期的思想家，他在十九世纪欧洲自由运动上成为重要的人物，他勇敢的捍卫了哥白尼的太阳中心说。他被誉为反教会、反经院哲学的无畏战士，他更是捍卫真理的殉道者。被视为异端的他，在那个时代是先进的、也是孤独而痛苦的。麻木的人们在长期的宗教控制下，是很难清醒的，在当时那个环境下，势单力薄的他最后抱着他的信仰、真理被烧死在鲜花广场上。但是他用“真&rdq